黃昏，臨海中學(xué)的天臺(tái)樓梯處的鐵門被打開，少女從中走出。
她一手拎著餐盒，另一只手輕輕的將天臺(tái)門關(guān)閉。
幾步走到了樓梯間處，少女踮起腳尖將餐盒高高舉起放向樓梯間的屋頂。
少女雙手拉住樓梯間的屋頂腳踩住墻壁，身體猛的發(fā)力，爬了上去。
樓梯間的頂部少女坐于此，身體重心后傾，雙手撐在水泥屋頂，慶幸的感嘆到：“幸好校服是運(yùn)動(dòng)服款式的，不然剛才還真不好上來呢。”
隨著話音落下，一陣微風(fēng)吹過，吹散了少女的發(fā)絲，那副面容燦如春華，皎如秋月，帶著少女眉宇間獨(dú)有的柔和。
少女視線投向海面，目光所致之處，波光粼粼，海面反射太陽一天中最后留下的余光。
黃昏的晚霞完全不同于清晨，昏黃的光有些暗淡，但是卻讓人的內(nèi)心感覺無比的寧靜。
少女此刻感覺內(nèi)心無比透徹。
世間最讓人陶醉的事情不是一直處于某條道的極點(diǎn)，而是在一條無止境的路上不斷超越身邊一同前進(jìn)的人。
對(duì)于少女來說，她所開心的不是虛榮心的滿足，而是自己付出的努力以清晰可見的程度得到回報(bào)。
少女輕輕的閉上眼睛，任憑風(fēng)吹散發(fā)絲，感受屬于風(fēng)的脈搏。
隨著時(shí)間慢慢流逝……
風(fēng)停了，少女開始冷靜下來，她打開餐盒拿出筷子。
自言自語道：“真是不冷靜啊，雖然進(jìn)步很大但是我也要繼續(xù)保持下去，才能繼續(xù)進(jìn)步下去?！?p> 少女嘆了口氣，恢復(fù)了正常的狀態(tài)。拿起筷子，默默的吃起自己帶的晚餐……
隨著最后一口菜被吃完，空蕩蕩的餐盒也被收好，少女站起來。從樓梯間的屋頂跳下來，扶著樓梯扶手下樓。
少女下樓后去水龍頭臺(tái)洗干凈了餐盒，隨之又回到了教室。
教室內(nèi)，楚雅正在自己座位上看著歷史課本，她似乎聽到少女腳步的聲響，微微抬頭，正看見少女一只腳踏入教室。
兩人相視而笑，同時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭以示打招呼。
少女回到自己的座位，將洗干凈的餐盒放回書包的夾層，拿出練習(xí)題集。
教室的指針不知何時(shí)指到了六點(diǎn)四十的位置。老師悄悄走進(jìn)教室，吵雜的同學(xué)們漸漸安靜下來，各自拿出不同的課本開始自習(xí)。
時(shí)間流逝著，寫習(xí)題集的少女偶爾皺起眉頭，又或舒展開來。
而講臺(tái)上，老師則是批改著作業(yè)，若有學(xué)生上去提問，老師則會(huì)停下手中的筆，向孩子們解釋。
距離中考那一天的日期不斷接近。少女堅(jiān)持不懈的努力著，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)。
少女和楚雅兩人不斷的進(jìn)步著，故事好像一直在向好的方面發(fā)展……