今天是寒假前在學校的最后一天，大家都格外的興奮。尤其是住校生們，早晨早早的就到了教室，開始布置起來，為即將到來的聯(lián)歡會做準備。
“漂亮姐姐給的東西好多??！有拉花、橫幅、窗花、還有氣球，哈哈，很多東西??！”藍微靈打開袋子把里面的東西通通的拿了出來。
“漂亮姐姐是誰?。俊蓖醴荚谂赃吅闷娴膯査{微靈。
“這個說來話長，等不忙的時候再告訴你哈！”藍微靈對她說完，看向其他人：“來來來，同學們，咱們把東西分一下，布置起來哈。誰來打氣球？”
“我吧，我們幾個男生打氣球。”趙凱積極的舉手。
“好嘞。誰來布置拉花？”藍微靈看著其他同學。
“我來吧，我和海霞、陳璇吧?！蓖醴及牙◤乃{微靈手里拿走了。
“剩下的小東西，咱們幾個女生布置吧。洛易你們幾個男生擺桌椅吧，中間空出來，供表演節(jié)目用?！?p> “好的！”洛易和其他幾個男生便開始挪桌椅。
教室里大家分工明確，一片繁忙。老班推門進來了，看到大家自覺的、有條不紊的忙著，很是欣慰。走到講臺上對大家說：“老師我真是很欣慰，大家自發(fā)性的布置教室，很值得表揚?！?p> 趙凱看著老班說：“組織大家早來的是洛易，給大家分工的是藍微靈，我們只是干活的，哈哈……”
其他同學一陣哄笑，有的同學說：“趙凱，你的秉性很好嘛，不居功很樸實，哈哈！”
趙凱問他：“秉性是什么意思？”
其他同學聽完更是哈哈大笑，取笑他不懂得秉性的意思。
老班也跟著笑起來：“看來我這個語文老師很不稱職嘛，你竟然不知道秉性是什么意思？課下來找我，我給你好好講講?！?p> “老師，您還真以為我不知道?。窟@么So Easy的詞我怎么可能不知道呢，我就是逗逗大家嘛！”趙凱打趣著說。
“演技不錯。好了，大家忙吧，但是注意聲音不要太大，別影響到其他班。我去擬個節(jié)目單出來。”老班說完便走出教室了。
走讀的同學們陸續(xù)進校了，當他們走進教室時，看到布置了差不多的教室，滿臉的驚訝和興奮，主動要求加入布置教室的行列中。
“鹿楓，你來了？快來幫我??！”王芳看到鹿楓走進教室，更是興奮，趕快叫他過來幫忙。
“好，等我放下書包??！”鹿楓把書包放下后，開始環(huán)顧周圍，并問王芳：“藍微靈呢？”
王芳聽到鹿楓問自己藍微靈在哪里，瞬間有些失落，這更加應證了她的那個想法，不過很快，她整理好自己的表情，笑著對鹿楓說：“在那里，正在布置那個角落呢！”王芳指給他看。
鹿楓順著王芳指的方向看過去，看到藍微靈正在忙，然后轉過頭對王芳說：“我來幫你啦！”
半個小時后，教室布置好了，洛易去請班主任過來，可以開聯(lián)歡會了。
老班走進教室，看到大家的布置后，滿意的笑著說：“非常好！下面我宣布，高一（1）班的期末聯(lián)歡會正式開始！”所有人興奮的鼓起掌，同時對老班手里的節(jié)目單躍躍欲試著。
“在開始表演節(jié)目前，我們先感謝大家為布置教室所付出的辛勞，同時還要感謝洛易和藍微靈同學，是他們把這些裝飾物品帶給大家的，謝謝！”老班和同學們再一次鼓掌，搞得藍微靈有些不好意思了，洛易則很欣然的接受著掌聲。
“好，大家停一下。下面到了大家所期待的表演節(jié)目的環(huán)節(jié)嘍！”老班看向大家，所有人的眼里都充滿了期待。
“您就別賣關子了，趕緊開始吧！”趙凱在臺下沉不住氣了，催著老班。
“好，我就不逗大家了。這段時間，找我來報名要表演節(jié)目的同學一共有8個人，不是很多，但是不能怪大家，因為沒有給你們時間去準備節(jié)目。咱們先給這八位同學鼓掌，勇氣可嘉！”臺下的同學一邊鼓掌一邊猜測著誰將會表演節(jié)目。
“好啦，第一個節(jié)目，由李欣然同學帶給咱們的獨唱'友誼地久天長'，歡迎！”
“怎能忘記舊日朋友，心中能不歡笑，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長，我們曾經終日游蕩，在故鄉(xiāng)的青山上，我們也曾歷盡苦辛，到處奔波流浪，友誼永存，朋友，友誼永存……”李欣然聲情并茂的唱著，同學們一邊打著節(jié)奏一邊跟著唱。
“謝謝大家！”李欣然結束了表演，向大家鞠了一躬后又回到了自己原來的位置上。
“下面第二個節(jié)目，是王然和于童洋帶來的相聲，這個厲害了，節(jié)目名字叫：'我有錢'?！?p> 兩個人的相聲惹得同學們哈哈大笑，不過，不是相聲的梗有多搞笑，而是他倆經常忘詞的囧相更讓大家覺得好笑。
接下來的節(jié)目有即興現(xiàn)代舞、獨唱、朗誦等。所有同學的臉上都洋溢著輕松、興奮的表情。
“好啦，同學們，下面是最后一個節(jié)目了，歡迎洛易同學的吉他彈唱～'喜歡你'！”
同學們一陣歡呼，尤其是在看到洛易拿出了一把吉他后，女生們歡呼的聲音明顯提升了幾個分貝。
此時正趕上下課時間，其他班級的同學們看到（1）班緊閉著門，還有歡呼聲，都好奇的往里看，看到洛易正在抱著吉他坐在教室中間。趴在門縫看的人瞬間多了幾倍，大家都在等待著他的開唱。
洛易擺好坐姿，抱著吉他，待大家安靜后，慢慢的閉上了眼睛，手拿著撥片開始撥動琴弦。
“細雨帶風濕透黃昏的街道，抹去雨水雙眼無故地仰望，望向孤單的晚燈，是那傷感的記憶。再次泛起心里無數(shù)的思念，以往片刻歡笑仍掛在臉上，愿你此刻可會知，是我衷心的說聲，喜歡你，那雙眼動人，笑聲更迷人，愿再可輕撫你，那可愛面容，挽手說夢話，像昨天你共我……”
洛易微閉著眼睛，動情地唱著，撥片勾出的和弦聲在教室里回蕩著，像一股清澈的溪水，緩緩的流進每個人的心里。此時陽光照進班里，照在洛易的身上，反射出些許的微光。這恰到好處的陽光，有些憂傷的旋律，面帶溫柔表情的洛易，一切是那么的美好，那么的令人神往。
教室外面的同學們越來越多，教室的門越開越大，最后索性完全被打開了，所有人站在門口望著他，被他的歌聲感染著，被他散發(fā)出來的憂郁氣質吸引著。
藍微靈看著眼前明星一般的洛易，深深地被他的歌聲打動著，回想著認識洛易以來的點點滴滴，回想著昨晚靠在洛易懷里的那一瞬間，不禁令她感到一絲快樂，突然萌出了一種想要去談場戀愛的想法。但是她卻苦笑了一下，低下頭默默的想：“我怎么會有這種想法呢？而且，我們是不同世界的兩個人！”
就在藍微靈想的入神時，洛易的表演結束了。所有人安靜了一會兒后，爆以熱烈的掌聲和口哨聲。
洛易慢慢的睜開眼睛，看著就在他前方的藍微靈，此時他想看到藍微靈向他投來贊許的目光或者像其他女生那樣用崇拜的眼神望著他?？闪钏麤]想到的是，他竟然看到此時的藍微靈正在低著頭，不知道在想著什么。當所有人都在注視著他，唯有藍微靈卻低著頭，洛易看到這里很是氣憤。
他站起來，謝了所有的同學，包括站在門口的同學。
老班走上講臺：“謝謝洛易精彩的演唱，非常有意境，老師也被你感動到了，真美好，年輕真好！好啦，同學們，咱們班的節(jié)目全部表演結束了。我想說同學們真是多才多藝啊，非常好。下面我宣布高一（1）班的聯(lián)歡會圓滿結束！”
老班和所有同學一同鼓掌，鼓掌的時間很長，除了慶祝聯(lián)歡會結束，同時還慶祝期盼已久的寒假即將開始了！