五
時(shí)間就像一別十年的眷顧，總是會(huì)讓余瀛時(shí)不時(shí)的想到以前的那些過(guò)往。轉(zhuǎn)身回到了曾經(jīng)的地方，那個(gè)他生命中的一個(gè)過(guò)客，以前都是那么的彷徨熟悉。
他沿著學(xué)校布置給的軌跡蜿蜒一個(gè)人走走停停，門口的門衛(wèi)還記得他，所以不至于廢一番口舌才讓他進(jìn)來(lái)。記得那個(gè)時(shí)候，只要她一有時(shí)間就會(huì)給自己煮一碗味道確實(shí)使人難以忘卻的熱湯，而自己能夠知曉這件事情全靠那個(gè)討厭的班主任一手操辦。如此，門口的保衛(wèi)老頭就成了這個(gè)照看神圣而又蒼白的恩賜的人。
“你干什么？這學(xué)生都放假了，不能進(jìn)去。”
“爺……”
“斯……喲！瀛瀛！你不是轉(zhuǎn)校了嗎？怎么又回來(lái)了?！袄项^透過(guò)沾滿塵土的墻一時(shí)間看不太清。日頭太大，看書時(shí)間長(zhǎng)了，犯暈。
“嗯嗯……我當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)去了，然后又回來(lái)了，家里……有點(diǎn)事?！?p> “這樣啊，那家里人都挺好的？”
“嗯……自然?！庇噱幌攵噘M(fèi)口舌，如果將家里發(fā)生的一切都告訴一個(gè)可以告訴的熟人，那么得到了又是一些子虛烏有的慰藉。
老頭身子幾乎是壓在窗框上，他是多么想再和余瀛嘮會(huì)嗑，世人尚且平庸，但不都是傻子，從余瀛空洞無(wú)光，多愁善感的眼神中，從老者看年輕人的那種憐憫視角，老頭能夠猜到應(yīng)該是經(jīng)歷了不少事。眼角間泛著濃重泥土顏色的褶皺恰巧能說(shuō)明一切。
說(shuō)到底學(xué)校還是學(xué)校，在這種地方，從萬(wàn)人空巷到一片死寂，剩下的一切都是靠收拾垃圾的夫婦管理——主教學(xué)樓的下門沒(méi)鎖。如果是以前，他一定企圖偷個(gè)一兩件的貴重物品，那種可以轉(zhuǎn)賣的，但是現(xiàn)在不了。
在余瀛的世界觀里，放完學(xué)之后還把錢放在書包所謂隱蔽的荷包里的人都是蠢貨。那些人的蠢，讓他偶爾動(dòng)起手來(lái)看到幾張殘損的鈔票都不會(huì)去碰。
把錢放在路邊的麻袋里，引人注目，充分相信社會(huì)的所有參與者，這樣的人和這樣的舉動(dòng)不是蠢么？
余瀛總是喜歡靠著墻吹滿是塵土的草場(chǎng)上的海風(fēng)，每一個(gè)地方的味道不一樣。去過(guò)新校，質(zhì)量不錯(cuò)的塑膠跑道倒是讓人感受到了濃重的校園風(fēng)氣，如此的長(zhǎng)久風(fēng)化，余瀛也能猜到同屆學(xué)生的大致命運(yùn)和結(jié)局；吹過(guò)老東家老校的，他總覺(jué)得至少要更加純真吧。
說(shuō)到底，今天才發(fā)現(xiàn)，還是昨日晴空的海風(fēng)更得人心，昨日的過(guò)往昨日行，明日至多指尖回憶，不見回響。真是舒服啊。
僅靠這這短短時(shí)間的慵懶，余瀛僅存在脖頸和背上陰溝里的汗早已消失的通透無(wú)跡。余瀛想到了好多的可能性———那是起身到處走的可能。走到某一處地方他忽然眼前一亮，非比尋常的指引力讓他的目光無(wú)法從愿望墻上移開。
愿望墻這個(gè)東西的誕生和一直延續(xù)至今，說(shuō)起來(lái)蠻有意思。當(dāng)時(shí)省里檢查，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要有至少體現(xiàn)出一個(gè)自己校園獨(dú)有的文化風(fēng)格的東西；于是，全市排名第一的中學(xué)開始大招旗鼓地征召學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，一切都是亂成一鍋粥的樣子。這些極具學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力的干部因?yàn)槟挲g太大實(shí)在是無(wú)法參與進(jìn)來(lái)而選擇把這件事交給老師。在那一個(gè)星期里，所有的班級(jí)都出謀劃策，找好的創(chuàng)新理念，可是耗費(fèi)如此多的時(shí)間都無(wú)法相處一個(gè)好的點(diǎn)子。隨便上網(wǎng)一查，那些想到的方案大抵和其他學(xué)校的一致。
不團(tuán)結(jié)是最大的不成功因素，一方面，學(xué)校直接撒手不管；一方面學(xué)生過(guò)于較真，所以這樣一件事情拖到省里檢查的前幾天才辦妥。
答案還是借鑒。想著抄襲國(guó)內(nèi)學(xué)校的總歸是臉上無(wú)光，心底不爽；于是拋開了成績(jī)靠前的大哥大姐，學(xué)校的混混們異常團(tuán)結(jié)的創(chuàng)群聊，在后排、KTV等這樣的場(chǎng)所，到處的搜集資料，最后一致同意在學(xué)校搞一個(gè)愿望墻。第二天這個(gè)消息傳開之后全校沸騰。
“我擦咧，牛逼??！”
“那樣的話一定有紀(jì)念意義?！?p> 看到學(xué)生的熱烈反響，領(lǐng)導(dǎo)反而頭痛。這樣的文化墻得不少的錢才能辦妥?？墒鞘±镞@次較真了，分批查，挨個(gè)挨個(gè)地不敢打馬虎眼，眼看著時(shí)間過(guò)去了，也沒(méi)有其他的辦法，領(lǐng)導(dǎo)只好向市里申請(qǐng)通過(guò)。
于是愿望墻就這么來(lái)了，當(dāng)時(shí)的省里領(lǐng)導(dǎo)不知道有多么的滿意，那一屆的初三人的名字都在墻上綻放。省里領(lǐng)導(dǎo)特別囑咐：一定要堅(jiān)持下去，并且還把全國(guó)中學(xué)生創(chuàng)新拉想賽的第一名獎(jiǎng)項(xiàng)頒給了這所初中。那段時(shí)間，從這學(xué)校出去者臉上有光，不用逢人就說(shuō)，但就是逢人就問(wèn)。其他學(xué)校的老師和學(xué)生也有不少來(lái)觀看的，都嘆為觀止，心想：實(shí)力第一的初中就是不一樣。