站在主席臺(tái)中央，看著臺(tái)下學(xué)弟學(xué)妹稚嫩而生機(jī)不足的面孔，聽(tīng)著他們熱烈而有節(jié)制的掌聲，我心里感慨萬(wàn)千。到底應(yīng)該怎么說(shuō)呢？順著黃校長(zhǎng)的話吹捧一番“星宿老仙，法力無(wú)邊”，再倡議學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)學(xué)校的一切“俯首帖耳”，最后“激勵(lì)”他們“頭懸梁，錐刺股”？那樣我不成了為虎作倀嗎？還是……
掌聲停止，整個(gè)操場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家各懷心事，都靜等著我開(kāi)腔說(shuō)話。時(shí)間，已經(jīng)不容我多想了！
“尊敬的黃校長(zhǎng)，尊敬的各位老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
今天能有這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)站在夢(mèng)寐以求的主席臺(tái)上，跟大家分享一下自己三年來(lái)的心路歷程和收獲，我深感三生有幸！
高中三年，是我十八歲的人生當(dāng)中最特別、最難忘、最刻骨銘心的三年。在這里，我收獲了師生情誼，收獲了同學(xué)友誼，收獲了……，收獲了許許多多做夢(mèng)都想不到的東西！
說(shuō)到經(jīng)驗(yàn)，我真的沒(méi)有什么可以分享的，教訓(xùn)倒是一大堆。三年時(shí)間里，因?yàn)榉N種問(wèn)題讓黃校長(zhǎng)、我的班主任張老師、政教處、教務(wù)處的各位老師，甚至門(mén)衛(wèi)周大爺，都操碎了心，在此借這個(gè)機(jī)會(huì)向你們說(shuō)聲——對(duì)不起！謝謝你們！沒(méi)有你們，就沒(méi)有我的今天！”
黃校長(zhǎng)帶頭微笑鼓掌，臺(tái)上臺(tái)下瞬間笑聲掌聲一片。
“學(xué)弟學(xué)妹們，雖然我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可以分享，但還是有幾個(gè)小小的建議跟大家交流一下，請(qǐng)你們斟酌參考，不對(duì)的地方，也請(qǐng)批評(píng)指正。第一，千萬(wàn)不要忘記自己是誰(shuí)。你就是你，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，一定要活成自己想要的樣子，而不是別人要你做到的樣子。十七八歲，正是人生當(dāng)中最美好的花樣年華，是大膽做夢(mèng)、勇敢追夢(mèng)的年紀(jì)，是獨(dú)立思考、質(zhì)疑批判的年紀(jì)，是自由奔放、異想天開(kāi)的年紀(jì)，是爛漫活潑、多姿多彩的年紀(jì)！”
話音剛落，主席臺(tái)下就爆發(fā)出一陣極其熱烈的掌聲，主席臺(tái)上則陷入了一片尷尬的沉默，我感受的到，但顧不了那么多了。
“第二，無(wú)論遇到什么挫折，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不管受到什么打擊和摧殘，一定要學(xué)會(huì)如何讓內(nèi)心變得強(qiáng)大起來(lái)，如何在惡劣的環(huán)境里保護(hù)自己。好鋼要經(jīng)過(guò)淬煉才能變成削鐵如泥的寶刀，毛毛蟲(chóng)要掙脫破繭才能變成翩翩飛舞的蝴蝶，凡是打不倒你的都會(huì)讓你更加強(qiáng)大！只要你挺過(guò)充滿荊棘的路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)盡頭是個(gè)美麗的新世界！
第三，永遠(yuǎn)不要放棄希望和夢(mèng)想。千萬(wàn)不要被任何東西磨平了棱角，變得麻木不仁，甚至失去了自我。一定要把對(duì)自由和美好的渴望和追求像種子一樣深深埋在心里，永遠(yuǎn)不要失去個(gè)性和尊嚴(yán)，永遠(yuǎn)不要改變善良和有趣的靈魂！許下一個(gè)美麗的愿望，并為此不懈努力，直到夢(mèng)想成真！”
我的腦海里浮現(xiàn)出Jane、川子、趙晴川和小敏的身影，往事歷歷如在眼前。說(shuō)著說(shuō)著，我的眼眶濕潤(rùn)了，一度哽咽著無(wú)法言語(yǔ)。主席臺(tái)下又爆發(fā)出一陣更加熱烈的掌聲，久久不息。
“學(xué)弟學(xué)妹們，在此我想把自己特別喜歡的一首小詩(shī)送給你們。它是我最敬愛(ài)的老師教給我的，希望你們也能喜歡。
一粒沙中有一個(gè)世界，
一朵花里有一個(gè)天堂。
把無(wú)窮無(wú)盡握于手掌，
永恒無(wú)非是剎那時(shí)光。
尊敬的黃校長(zhǎng)、各位老師，我也有幾句話想送給你們，是我最好的哥們兒說(shuō)的，希望你們能夠酌情考慮。他說(shuō)——教育應(yīng)該是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。教育應(yīng)該首先教人做一個(gè)好人，充分發(fā)展人的個(gè)性，尊重人的自由，給予人們希望，培養(yǎng)人的想象力、創(chuàng)造力、批判和獨(dú)立思考能力，接下來(lái)才是全面發(fā)展人的能力和傳授知識(shí)。
有些人可能說(shuō)這些話太矯情，如果你家里很窮，連飯都吃不飽，就指著高考改變命運(yùn)，成為人上人，難道你還會(huì)在乎這些空洞的理念和不著邊際的夢(mèng)想嗎？我說(shuō)，教育不僅僅是一個(gè)人、一個(gè)家庭的事情，而是事關(guān)整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族！如果所有人都把教育看成謀出身、謀利益的工具，我泱泱中華、堂堂大漢族怎么跟環(huán)球列強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)？怎么立足于世界民族之林？！”
潮水般的掌聲幾乎把這方小小的主席臺(tái)吞沒(méi)了。
“尊敬的黃校長(zhǎng)、各位老師，學(xué)弟學(xué)妹們，我已經(jīng)決定了，高考志愿填報(bào)杭州的學(xué)校，和我最親愛(ài)的人一起！因?yàn)?，那里有我最敬?ài)的老師。我已經(jīng)等不及遠(yuǎn)赴遙遠(yuǎn)的江南見(jiàn)她一面！不過(guò)在那之前，我還要到一個(gè)特殊的地方去看看我最好的哥們兒……”