林墨一出門就看到原本寂靜無人的樓道間突然冒出來了很多學(xué)生，他們有的形單影只，有的三三兩兩并肩走行，說說笑笑的好不開心。
一樓的教室不是很多，林墨就奔跑著來到其他教室，一個(gè)又一個(gè)的通過后窗觀察里面的人，但最終還是沒有什么收獲。
就在林墨打算跑向下一個(gè)教室的時(shí)候，突然一個(gè)男人擋在了林墨前進(jìn)的道路上。
“同學(xué)，請不要在樓道里奔跑?！?p> “你...”讓林墨十分吃驚的是，眼前的這個(gè)人長的居然和張定國一模一樣，于是林墨試探性的說，“你不認(rèn)識我了？”
“同學(xué)，你是...”他顯得有些困惑，不過，還是十分嚴(yán)肅的教育著林墨，“同學(xué)，你要明白，在樓道里跑步是很危險(xiǎn)，就算有在要緊的事情...”
林墨顯然并不想在聽張定國廢話下去，于是，突然雙手捂住肚子，裝作十分痛苦的說：“不好意思，老師，我去個(gè)洗手間?！?p> 說著，林墨就快步消失在了那人的視線里。
“這孩子...”張定國嘆了口氣，顯得頗為無奈。
林墨快步前進(jìn)，來到了一個(gè)墻角后，隨后，小心翼翼的往后看，確定張定國已經(jīng)看不見了，這才放心。
就在這個(gè)時(shí)候，還是有不少學(xué)生路過林墨的身邊，然而林墨依舊像空氣人一樣，被他們無視了，明明眼前的這個(gè)家伙如此可以，可是，在他們?nèi)耘f置若罔聞的沉浸自己的世界里。
看到這個(gè)場景，林墨愈發(fā)覺得他們像是機(jī)器人，死板而準(zhǔn)確的執(zhí)行者腦子的程序。
突然，林墨的目光被吸引了，有一個(gè)熟悉的身影，出現(xiàn)在了林墨的眼中。
那是陳靖。
只見他和其他人一樣，和旁邊的同學(xué)有說有笑的并肩行走。
林墨立刻來到他的身前，陳靖看也沒看林墨，剛準(zhǔn)備繞過林墨就被他一把抓住。
“陳靖！”
林墨大聲呼喊，手上的動(dòng)作也是不停，一把拉住了陳靖。
陳靖本來仍是對此毫無反應(yīng)的，但是，他突然面色一滯，像是被什么附體一般，忽然合上了上演，身體哆嗦了一下。
下一刻，陳靖就睜開了眼睛，林墨能明顯感覺到，現(xiàn)在的他，眼睛里突然有個(gè)一絲生氣，并不像和其他人一樣，眼神總是如同一潭死水一般，毫無波瀾。
“你是...林墨？”陳靖定睛看了林墨一下，才緩緩說道。
“恩，沒錯(cuò)，你終于想起來了。本來我以為在你應(yīng)該會很長時(shí)間都忘不掉我呢...”
“啊！你...”林墨話音未落，陳靖像是突然想起了什么一樣，臉上表情立刻豐富了起來，可謂是又驚又怕，甚至還有些后怕的摸了摸屁股...
可是，讓林墨驚訝的是，就在下一秒中，這些東西統(tǒng)統(tǒng)都瞬間消失在了陳靖身上。
之后，陳靖看向林墨的目光明顯發(fā)生了變化，只見他眼中驚異之色一閃而逝，而后，便是濃濃的憤怒。
但是，陳靖現(xiàn)在所變現(xiàn)出來的神情和之前可謂是大相徑庭，簡直可以說是換了一個(gè)人一樣。
說起一個(gè)人首先要提到的就是氣質(zhì)，這是人類最為重要也是最好辨別的，人和人之前的氣質(zhì)肯定是不會完全一樣的，就算是相似，也會有著微小的差距。
而精神力的強(qiáng)大的林墨在這方面就比較擅長，雖然眼前能力好像消失了一樣，但是精神力還是沒有太多的變化。
這就好比槍沒有了子彈，雖然還是有些一定的威懾力，但是實(shí)際上不過是中看不中用的燒火棍罷了。
“這里是哪兒？其他人呢？”
“這個(gè)...”面對林墨開門見山的提問，陳靖顯得有些迷茫，隨后思考了一會，“他們在哪兒其實(shí)我也不太清楚，如你所見，我不過是剛剛清醒，至于這里是哪里...唉，不對，我為什么要和你說話？你這家伙，自己去搜尋答案吧！”
說完，陳靖就頭也不回的和他旁邊的人走開了。
太虛偽了。
林墨皺著眉頭，看了看他們的背影，這根本就不是陳靖。難道這是那個(gè)男人？雖然很奇怪，但是也有這個(gè)可能，畢竟，都被不怎么的，帶到這里了，還有什么事是不能發(fā)生的呢？
想到這，林墨嘆了口氣，但隨即搖了搖頭，陳靖到底情況如何，林墨不想也被有必要管，他需要盡快從這個(gè)該死的鬼地方出去。
之后，林墨看了看周圍，決定上二樓看看。
但是，突然上課鈴響了起來。
林墨身形頓了一頓，但還是決定不理會它，打算繼續(xù)行動(dòng)。
很快，上課鈴聲戛然而止，而林墨也登上了二樓。
二樓和一樓差不太多，于是，林墨輕車熟路的來到了最靠近樓道的教室邊。
林墨抬頭看了看空無一人的樓道，下一刻，就將視線轉(zhuǎn)移向了教室中。
老師正在問一個(gè)學(xué)生問題，那學(xué)生十分輕易的答了上來，老師滿意的笑了笑，開始繼續(xù)講課，一副多么美好的畫面。
但是，立刻就有人打破了這一切。
一個(gè)坐在后座的人突然無意間看到了正在后門玻璃頭偷窺的林墨，突然將視線死死的鎖定住了他。
敏銳的林墨一下子就注意到了那人的目光，暗道不好，準(zhǔn)備立刻離開，只不過，一切都為時(shí)已晚。
那個(gè)學(xué)生在看到林墨的一瞬間立刻站了起來，并迅速的和老師說：“老師，有同學(xué)不好好上課?！?p> 那老師通過學(xué)生的提醒，一下子就看到了林墨，并以驚人的速度，沖出教室，幾個(gè)呼吸，就堵在了林墨的面前。
那老師面無表情的看著林墨：“同學(xué)，現(xiàn)在是什么時(shí)間？”
說著，就要抓住林墨的肩膀，讓他不再亂跑。
但是，林墨顯然看出了他的意圖，剛打算避開，就發(fā)現(xiàn)，那老師的已經(jīng)觸摸到了他。
這哪里是個(gè)教知識的老師？別說去當(dāng)體育老師了，奧運(yùn)會獎(jiǎng)牌都帶被你包攬了。
雖然林墨在心里感嘆他非人的速度，但是手上的動(dòng)作可也不慢。
于是，林墨攢足力量，朝著那老師的兩腿之間狠狠踹去，打算給他來個(gè)狠的。
那老師對此就好像沒有看到一般。
就這樣，兩者一接觸，林墨還沒來得及高興，就被腳上傳來的劇烈疼痛感給充滿了，反觀老師，他像個(gè)沒事兒人一樣，用雙手摁住了林墨的雙肩，好像在等待著什么人到來，就這么聚精會神的盯著林墨。
心中不妙的預(yù)感愈發(fā)強(qiáng)烈，林墨的心情也不由變得急躁了起來，期間，林墨雖然用盡全力，想要拜托老師的控制，但是結(jié)果總是讓人失望。
老師的雙手就好像鉗子一般，讓林墨根本無法動(dòng)彈絲毫。
或許在林墨沒有再次變?yōu)槠胀ㄈ说臅r(shí)候，可以擺脫，但是，無論如何，目前的林墨都是沒有機(jī)會的。
想到這，林墨忍不住破口大罵道：“草！難道之前的努力都是做夢來得？...”
夢？
對了，就是夢！
林墨突然讓之前的陰霾掃個(gè)精光，躍躍欲試的閉上了雙眼。
下一秒，林墨猛然睜開了雙眼，就為的自信笑容，再度浮現(xiàn)在了他的嘴角。
于是，在老師目瞪口呆的注視下，林墨原本低垂著的雙手突然貼上了他的雙手，然后下一刻，‘咔擦’一聲，那老師的雙手無力的垂了下來。
緊接著，林墨乘勝追擊，趁著他對眼前所發(fā)生的還有些遲疑，又不信邪的再度踹想了他的要害部位。
這一次，明顯有了不同。
兩者剛一接觸，老師的那地方就肉眼可見的凹陷了下去，只不過，林墨所想的撕心裂肺的慘叫，并沒有如期而至。
老師仍是面無表情的看著這一切，并無視已經(jīng)骨折的雙手和那凹陷部位不斷冒著來的鮮血，朝著林墨的沖了過來。
林墨見狀倒吸一口涼氣，他聽到周圍隱隱有腳步聲傳來，看來是有人來了。
于是，林墨必須要速戰(zhàn)速?zèng)Q，不然就盡早擺脫眼前這個(gè)家伙。
之后，林墨輕松的躲避了將胳膊當(dāng)流星錘用的老師的攻擊，握緊雙拳，悍然揮出。
目標(biāo)，則是兩邊的太陽穴。
看著拳頭襲來，老師竟然破天荒的眼中閃過一絲慌亂，知道已經(jīng)躲避不及，打算用胳膊擋住林墨的進(jìn)攻。
但無奈，他的胳膊離和他身體分離也就差小風(fēng)兒一吹的事了，所以，他好不容易努力的將胳膊抬起一些。
林墨就已經(jīng)用雙拳給他來了個(gè)對穿。
‘砰’的一聲，老師應(yīng)聲倒地。
做完這些，林墨感覺到腳步聲離自己越來越近，甚至，就在樓道的最遠(yuǎn)端，他都能隱隱看到人影出現(xiàn)了。
敵人的實(shí)力具體何如，此時(shí)，林墨并不知曉，所以，林墨打算謹(jǐn)慎起來，先躲起來，看看情況。
可是，林墨顯然忽略了，人畜無害的學(xué)生們。
“不好好上課的同學(xué)在這里！”
突然，教室里的學(xué)生們傾巢而出，于是，二十多個(gè)學(xué)生很快就匯聚在了林墨身邊。
眼見情況不妙，林墨兇光大盛，充滿殺意的沖向了一邊。
此時(shí)的林墨，可不介意提前結(jié)束他們的學(xué)習(xí)生涯。
只不過，出乎意料的事情發(fā)生餓了，林墨本以為會遭到激烈的反抗，但是這些學(xué)生面對打算攻擊他們的林墨，居然突然躲避開了...