公孫方作為局外人，與孫乾是同門，又自認(rèn)為是董蒙的長輩，無論董蒙與孫乾說些什么，公孫方始終沉默著。
等著孫乾離去，公孫方才回過身，對著董蒙緩緩點了點頭，態(tài)度亦是和藹。
“小董，此事，你做的極好！若是我，我定做不到你這等程度?！?p> “皆是為了成山村的百姓，公佑兄，很仗義?！?p> 董蒙口中這么說著，心里又是一番模樣。
以前那些雞湯我白喝的？
人性的弱點，人性的優(yōu)點，曾國藩的家書，這些我白看了？
上下五千年的智慧，我學(xué)點皮毛也就足夠了。
等等...
公孫方你這眼神什么意思，我怎么覺得好像爸爸在看著兒子模樣…
董蒙恍若向著院子走去，口中道：“公孫兄，能做的，我就只能這樣了，我們還是等著看看些，你這個師弟，會不會守著約定?！?p> “哈哈，小董，我雖然不擅相面之術(shù)，公祐此行定然不會有些閃失，若是小董你不信，也與我打個賭注。”
“喲？賭些什么？”
“賭三字經(jīng)的后面片段，若是你輸了，你便告知我，若是你贏了，我家中的那群雞全部給你！”
聽到這番話，董蒙停下腳步，猶然不能自信的上下打量了公孫方。
嚯！
你倒是挺下血本啊…
那群雞都快要被你當(dāng)做寶貝了，攢著雞蛋還說留著給閨女吃，嘖嘖。
我倒是想給你賭，關(guān)鍵是后面的我都忘了，你就是打死我也記不起來了。
“算了，算了，其實我也覺得，孫乾是可成事之人?！?p> “小董，你也有膽怯之時，哈哈，如此我也不為難你了，哎！小董，你這缸里裝的是什么，怕是浸泡了有十日之久了?！?p> “那個啊，那是我想試著做的糊糊，好讓建房時多些粘合?！?p> “倒是沒想到，小董對墨家機(jī)關(guān)術(shù)還懂些，今日事畢，我就先回去了?！?p> “嗯，公孫兄好走。”
送走了公孫方，董蒙走到剛才公孫方說的那口缸前，探著頭，入鼻有種樹木固有的氣味，尤其是經(jīng)過了幾天浸泡，發(fā)酵后更產(chǎn)生了好聞的清香。
董蒙在試著造紙。
此時盛行的，是蔡倫所改進(jìn)的蔡侯紙。
在蔡倫之前，就有錦緞、絲綿可書寫，只是太過于昂貴，不能普及，但凡經(jīng)過九年義務(wù)教育這個副本試煉過的，都會記得，蔡倫以漁網(wǎng)、麻布、樹皮改進(jìn)了造紙工藝，最終使得紙張的造價降低許多。
然后呢...
其中如何用麻布、漁網(wǎng)、樹皮造紙的細(xì)節(jié)，只字未提。
董蒙問過羅平等人，關(guān)于蔡倫的事情，這一打聽，才知道蔡倫的地位，堪比九卿，就是三公九卿，袁紹和袁術(shù)整天喊著四世三公的那種職位，其中三公九卿究竟是什么，董蒙哪能知道，不過，這九卿的位置，足以讓董蒙心中有了概念。
蔡倫因為造紙術(shù)封了侯爵，而造紙的技藝被朝廷有關(guān)部門把持，所產(chǎn)的紙張數(shù)量仍是不能普及，是以初次見到公孫方時，公孫方與董蒙說起，學(xué)習(xí)所用的錢財，怕是這些成山村的百姓不能承受得起。
董蒙如何知道怎么造紙，然而記起來，看過極限挑戰(zhàn)的某一期，有個什么富貴村，君子村，幾個人幫著松鼠造紙，那個情景，董蒙倒是沒有忘記。
不知道，可以試嘛…
路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
蔡倫的造紙術(shù)，董蒙沒打算模仿，后世不是說，保護(hù)樹木，拒絕浪費紙張么，多半那些糊糊，就是用樹干做的。
趁著羅平帶人砍樹做屋脊時，董蒙取了一截樹干，用林牧做的石臼碾碎，再放到水缸里，加些水浸泡，經(jīng)過十幾天的發(fā)酵，這一缸的樹干碎末已經(jīng)變成了糊糊狀。
董蒙沒有后世那種很細(xì)很密的工具，便尋了兩塊兩米左右的平滑木板，準(zhǔn)備將糊糊均勻的涂到其中一塊木板上，權(quán)且以此來當(dāng)紙。
“月華，把院門關(guān)上?！?p> “恩師，我也要出去嘛?！?p> “嘿！你出去做什么，你是我弟子，跟旁人怎么能一樣，來，好好看著，說不得讓你看看為師的神仙手段?！?p> “好，恩師，你先別施展，等我關(guān)上門，讓我好好看看。”
“哈哈，好！”
人畢竟是群居性動物，后世社會的發(fā)展，造成了再無村中孩童成群嬉戲，也以單元樓層，一層鐵門封閉了獨立空間，很多時候，一個人將屋子打掃了干干凈凈，亦或是經(jīng)過兩個小時，做了燉雞，魚肉，其實很想對著身旁說一聲，“你快看啊，我是不是很棒”。
董蒙的來歷，是他最大的秘密，不管是林牧父子，還是王氏母女，以及羅平麾下，都將董蒙看作天上謫仙，起先時候，董蒙還會刻意的疏遠(yuǎn)警惕，隨后有了兩個弟子，董蒙才算是開始融入到這個時代。
一如眼下的情形，董蒙也希望有人能與自己共同見證一些事情，尤其還是一個十一二歲，對自己無比崇敬的小姑娘，不牽扯到其它的雜念。
等的月華返身回來，董蒙取了木刷，就著缸里的糊糊，在木板上涂了一層，然后又用另外一塊木板蓋上，重重的擠壓著，掛掉了木板周圍溢出的糊糊，等了約莫三分鐘時間，才抬起了木板。
一張有些厚重，又不甚平整的紙張，出現(xiàn)在師徒兩人身前。
月華睜著眼睛，顧不上看著紙張，抬頭望著董蒙。
“恩師，這是蔡侯紙嗎？”
“這不是蔡侯紙，是我們師徒兩人發(fā)明的紙，叫它董蒙紙也行，叫它月華紙也可以。”
董蒙雙手將白中泛著黃的紙張?zhí)崃似饋?，入手頓覺粗糙，迎著日頭看去，紙張上凹凸不平，甚是簡陋，好似太過于脆弱，只要稍微折疊，便會有折斷的趨勢。
對此，董蒙渾然沒有覺得氣餒，畢竟是嘗試階段，只要將流程摸熟悉了，日后再做些改進(jìn)，不過是時間長短罷了。
而且，這是董蒙完全憑借自己的知識，沒有依賴旁人，親手走過了整個流程，縱然形同考試作弊，與董蒙來說，唯有體會到科技改變世界的欣喜。