54 考試和天才
安東尼覺得自打這個達倫.風雨來了之后，營地跟從前完全不一樣了。
半身人和矮人對安東尼是尊敬和愛戴，但對達倫卻是崇拜和親切，這樣安東尼這個精靈大賢者很是吃味。
知識的重要每個人都明白，就像人類千辛萬苦從精靈這里學習魔法一樣。
安東尼沒有像克拉倫斯那樣派個徒弟曲線學習，而是帶著自己的學徒加入了馮宇的課堂。
事情的起因是因為安東尼的一個以研究魔法陣為副職的徒弟告訴大賢者，馮宇講訴的幾何學對于魔法陣有著異乎尋常的幫助。
安東尼旁觀了馮宇的幾何學課程，發(fā)現(xiàn)幾何學不僅能運用到魔法陣上，它們對于用精神力構(gòu)筑法術(shù)模型、建筑、軍事等等方面都有很高的運用價值。
作為精靈族的大賢者，安東尼對于這種高端知識的渴求勝過可有可無的面子，帶著四個徒弟加入了課堂，跟著學生們旁聽馮宇講課。
隨著安東尼的出現(xiàn)，曲線求學的克拉倫斯也本人出現(xiàn)，妮可也放棄了一部分上午的冥想時間，帶著學生們加入了課堂。
圓形的邊長和其半徑的關(guān)系，神奇的圓周率，三角形邊長和形狀的關(guān)系，這些東西讓每天都在腦海中用精神力刻畫圓內(nèi)三角、四角、五角、六角形的魔法師們收益良多。
馮宇看營地的大佬都來了，就以教學設(shè)備為理由跟安東尼討要了一批木材，給學生們做成了算盤，這種神奇的運算工具更是讓安東尼等人大開眼界。
不過隨著聽課的人數(shù)增多，再加上都是一些大人物，讓原本馮宇的學生們十分拘謹，再加上馮宇的數(shù)學課一天天深奧起來，有不少沒什么數(shù)學天賦的學生開始慢慢趕不上進度了。
馮宇開始推廣高中難度的數(shù)學，并在不久后策劃一次考試，鑒定一下學生們的天賦。
時間有限，他不可能真的跟老師一樣慢慢把知識一點點的灌輸給學生們，讓他們慢慢吃透，所以馮宇開始填鴨式的教學，只教導公式和運用方式，然后通過考試大致摸清學生的天賦。
考試讓包括安東尼在內(nèi)的大大小小的學生們都十分感興趣，不過等成績出來之后就不那么美麗了，安東尼和克拉倫斯雙雙敗北的成績，相比較于馮宇學生中的一位考了優(yōu)秀的精靈半大孩子，可謂是丟盡了臉面。
馮宇出的卷子全都是大題，一共有十道題，共一百分，再加上邏輯推理五道題每題十分，共一百五十分。
安東尼他們面對數(shù)學題的時候，蒙了一半，在看到邏輯推理題的時候，都差點沒吐了。
其中有一道邏輯推理題是這樣的：
達倫、迪克、艾倫、克拉倫斯從左到右站成一排，他們中的一個說了謊話，說：‘艾倫站在迪克的旁邊，克拉倫斯站在艾倫和和迪克的中間，艾倫沒站在左起第三個位置’，那么問站在左起第二個位置上站的是誰？
面對這樣五個似乎簡單到誰都能回答的問題，五十多位有老有小的考生在兩個小時的考試中幾乎全軍覆沒，要不是卷紙上標明這只是拓展題，可以選擇放棄，估計就得有當場厥過去的。
馮宇本來沒打算公開成績的，不過應(yīng)克拉倫斯的強烈要求，就只能讓他和安東尼老爺子一起尷尬了。
克拉倫斯因為有個徒弟補課，考到了及格的成績，做對了六道題，安東尼老爺子只做對了一半，都沒及格，反倒是妮可因為天天有馮宇教導做對了七道題。
馮宇的學生中有一個半精靈小孩做對了九道大題，錯的那道題也是因為公式運用不熟練，但思路是對的，這個精靈小孩叫西奧多.羽弓，是一位精靈弓箭手家的孩子。
這小孩是個月光精靈，有白金色的頭發(fā)和瞳仁，十分的英氣，不過因為過早的修煉弓箭技藝會導致體態(tài)變形，影響綜合戰(zhàn)斗力，所以被送來跟馮宇學習。
他的精靈弓箭父親手馮宇還認識，叫赫伯特.羽弓，是安東尼的追隨者和侍衛(wèi)，安東尼給馮宇找生源的時候西奧多小盆友就被安東尼第一個給送過來了。
不過相較于西奧多，馮宇對另外一個精靈小孩更感興趣，這個小小的妖孽是參與考試的所有人中唯一把五道邏輯推理題全部作對的，她叫伊莉雅.蔓藤，一個綠頭發(fā)綠眼睛的生命精靈小姑娘。
精靈小姑娘伊莉雅父親是安東尼的魔藥學學徒，也是第一批被送來跟馮宇學習的精靈小孩之一，不過這個伊莉雅平時很害羞，也不活潑，成績中等，幾乎沒什么出彩的地方，除了她是馮宇的精靈學生中唯一的生命精靈。
馮宇感嘆啊，這么小一個小姑娘居然會有如此出色的邏輯推理能力，簡直妖孽，要知道馮宇出的邏輯推理題中舉例的那一道算是簡單的，沒想到這個小精靈居然全部答對了。
馮宇接下來宣布西奧多作為自己的助教。
馮宇不打算自己再親自教數(shù)學了，接下來的課將會由西奧多這個數(shù)學天才幫助馮宇講課，馮宇只負責編寫高等數(shù)學的教材，然后教會西奧多就可以了，這要省下很多的時間，也能更好的發(fā)掘西奧多的數(shù)學天賦。
至于能能寫出一手不錯的精靈文字的伊莉雅，則成為了馮宇的小助手，幫他記錄實驗，馮宇還打算教這個小姑娘管理學，就是不知道伊莉雅小姑娘能不能適應(yīng)。
馮宇相信以伊莉雅的縝密的邏輯思維能力，學習綜合管理學幫助自己管理，應(yīng)該是不錯的選擇。
工業(yè)和工人的管理對這個還盛行奴隸制和貴族統(tǒng)治的格瑞恩大陸是一門嶄新的課題，馮宇自己一定忙不過來那么多工廠，但他又不愿意慢慢的糾正那些已經(jīng)存在思維定勢的成年人，所以選一個學生從頭教起就是一個不錯的選擇。
別看伊莉雅的年紀才相當于人類的十三四歲的小女孩，在長壽的精靈中，這個小女孩已經(jīng)一百三十多歲了，馮宇愿意試試，看看能不能培養(yǎng)出一個霸道女總裁出來。
當然了，這可不是無聊的蘿莉養(yǎng)成游戲，絕對不是！