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作為一個(gè)城里人，看慣了城市鱗次櫛比、富麗堂皇的高樓大廈，茅草坪村這個(gè)投資不到200萬(wàn)，面積不大的兩層磚混建筑太一般化，不論從設(shè)計(jì)或者是建筑風(fēng)格上來(lái)說(shuō)，都沒(méi)有特別之處。但是，在茅草坪村，這個(gè)普通平常的活動(dòng)中心的建成，卻有不同尋常的意義。
我和馬書(shū)記、黃主任等村組干部奔忙了三個(gè)月，克服了許多困難，終于把全村人的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。前些日子，忙著竣工驗(yàn)收、村委搬家、廣播圖書(shū)等設(shè)施設(shè)備配置、幼兒教學(xué)點(diǎn)開(kāi)學(xué)、衛(wèi)生室掛牌等工作，沒(méi)有時(shí)間作深入細(xì)致的思考。對(duì)活動(dòng)中心整合的功能沒(méi)有深入的驗(yàn)證和體驗(yàn)。只是明顯感覺(jué)到，活動(dòng)中心一天比一天熱鬧起來(lái)了。
新活動(dòng)中心建成以前，村委會(huì)里除了村小上課時(shí)，有學(xué)生的喧鬧外，其他時(shí)間非常靜寂，村民們幾乎很少進(jìn)村委里面來(lái)。但現(xiàn)在，情況卻大不同了。
村支部、村委是全村的政治中心。以前，村委辦公場(chǎng)地破舊，村干部都在自己家里辦公，群眾要辦事都得上書(shū)記、主任、文書(shū)家去找。現(xiàn)在有了固定辦公場(chǎng)地，群眾辦事就慢慢集中到村委活動(dòng)中心來(lái)了。
這個(gè)大院子里，現(xiàn)在常住人口增加了。以前只有我和老劉老師，還有康老師晚上在這里住?，F(xiàn)在，在這里長(zhǎng)住的人增加了三人：董醫(yī)生以及幼兒教師賈老師、馮教師。他們不但在這里住，還像我和老劉老師一樣，要在這里生火做飯吃。賈老師、馮教師是兩位年輕的女同志，剛從幼師學(xué)校畢業(yè)，不是本鄉(xiāng)人，離家比較遠(yuǎn)，只有周末才能回家里去。
特別是董醫(yī)生，村衛(wèi)生室掛牌成立后，來(lái)衛(wèi)生室看病的群眾就多了起來(lái)，村衛(wèi)生室的門(mén)得成天開(kāi)著，夜里也得開(kāi)到十一點(diǎn)。昨天晚上，半夜兩點(diǎn)，還有發(fā)高燒的村民叫門(mén)看病。董醫(yī)生的到來(lái)，使茅草坪村的診療中心，慢慢從三組的馬醫(yī)生診所，轉(zhuǎn)移到了村委會(huì)。
學(xué)校操場(chǎng)硬化后，只要稍有閑暇，下午飯過(guò)后，幾個(gè)十八九歲的大男孩，就到學(xué)校操場(chǎng)上來(lái)打籃球。我和老劉老師、董醫(yī)生偶爾也赤膊上陣，和年輕孩子們打半場(chǎng)籃球鍛煉身體。雖然輸多贏少，但友誼第一、比賽第二。
市體育局送的單杠、雙杠、腰背按摩器、太極揉推器、伸腰伸背架、蹺蹺板、踏步扭腰器等全民健身體育器材也沒(méi)閑著。起初村民們并不好意思進(jìn)來(lái)玩，后來(lái)在張嫂、馬二爺?shù)鹊膸ьI(lǐng)下，中老年群眾慢慢喜歡上了這些器材。特別是張嫂，每天下午都來(lái)踏步扭腰，說(shuō)是要減肥。村小的學(xué)生就沒(méi)那么客氣了，下課放學(xué)，很多孩子都在單杠、雙杠上玩耍。
還有圖書(shū)室，這幾天門(mén)一直關(guān)著，沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用。我打開(kāi)圖書(shū)室的門(mén)，認(rèn)真察看，書(shū)架上的圖書(shū)有文學(xué)方面的、有農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的、有兒童讀物方面的、有醫(yī)學(xué)方面的，種類比較多，而且緊扣農(nóng)村實(shí)際配置，應(yīng)該盡快應(yīng)用起來(lái)。當(dāng)務(wù)之急，是要找一個(gè)圖書(shū)室管理人員。我思考了半天，覺(jué)得活動(dòng)中心的圖書(shū)室首先得服務(wù)村小的250名學(xué)生，其次再面向茅草坪村群眾。因?yàn)槿罕娨獜氖律a(chǎn)勞動(dòng)，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間到圖書(shū)室看書(shū)。
老劉老師非常支持我的想法，他說(shuō)：“圖書(shū)室里有許多適合兒童讀的書(shū)，農(nóng)村的孩子，課外讀物接觸少，要引導(dǎo)他們?cè)谡n余時(shí)間多看課外書(shū)。如果你們放心，圖書(shū)室我可以幫你們先代管，上學(xué)前、放學(xué)后供學(xué)生們閱讀或借閱，其他時(shí)間供村民們閱讀或借閱。你們有合適人選后，我再移交，先把它用起來(lái)，不要閑置?！?p> 我說(shuō)：“這樣最好了，那辛苦你了。那廣播站你也一并給代管起來(lái)?！?p> 老劉老師說(shuō)：“沒(méi)事，都是為人民服務(wù)嘛?！?p> 這樣，村圖書(shū)室也正式對(duì)外開(kāi)發(fā)了。廣播站在老劉老師的組織策劃下，每天下午六點(diǎn)開(kāi)始，用高音喇叭轉(zhuǎn)播中央人民廣播電臺(tái)新聞。
到此，只有農(nóng)民夜校的功能沒(méi)實(shí)現(xiàn)了。我跟農(nóng)技員老楊商量，要他作好充分準(zhǔn)備，搞一個(gè)農(nóng)民夜校開(kāi)班活動(dòng)。經(jīng)與馬書(shū)記、黃主任商量，確定了農(nóng)民夜校開(kāi)班的時(shí)間和細(xì)節(jié)。
10月8日晚上八點(diǎn)，茅草坪村農(nóng)民夜校在村委大會(huì)議室正式開(kāi)班。所有村組干部、全體黨員，以及部分群眾共計(jì)150余人參加了開(kāi)班活動(dòng)。
鄉(xiāng)農(nóng)技員老楊經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，圖文并茂地給與會(huì)學(xué)員上了一堂生動(dòng)的關(guān)于苞谷和洋芋種植方面的課，引導(dǎo)群眾要優(yōu)化種植品種，充分利用光熱資源，加強(qiáng)田間管理，配方施用氮磷鉀肥，開(kāi)拓農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)。
我作為一名普通學(xué)員，坐在第一排，專心聽(tīng)講，認(rèn)真記筆記。講課結(jié)束后，老楊向與會(huì)學(xué)員發(fā)放了培訓(xùn)資料。村組干部、黨員和參會(huì)群眾對(duì)這種培訓(xùn)非常認(rèn)可。
老劉老師也參加了培訓(xùn)，散會(huì)后，他對(duì)我和老楊講：“這種培訓(xùn)非常好，現(xiàn)在什么東西都離不開(kāi)科技，茅草坪村的群眾缺少的就是科技意識(shí)，只知道墨守成規(guī)、埋頭苦干，今后你們?cè)谂嘤?xùn)形式和內(nèi)容上多搞一些創(chuàng)新，將培訓(xùn)黨課轉(zhuǎn)移到田間地頭，效果會(huì)更好。”
老楊說(shuō)：“是的，下次給群眾講果樹(shù)的管理，到時(shí)就到果園里去講，現(xiàn)場(chǎng)教群眾怎么修枝、怎么嫁接?！?p> 如果說(shuō)，以前茅草坪村貧窮落后，村支部、村委沒(méi)有向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不明顯，群眾認(rèn)同度不高的話，那么現(xiàn)在，我感覺(jué)得到，這種狀況正在慢慢改變。特別是新活動(dòng)中心的落成，它不是簡(jiǎn)單的要素聚集，更重要的是，這些要素的聚集，呈現(xiàn)出強(qiáng)大的磁鐵效應(yīng)，樹(shù)起了脫貧攻堅(jiān)的旗幟，明確了致富奔康的目標(biāo)，堅(jiān)定了改革開(kāi)放的步伐，把握了文化傳承的方向，把黨心民心緊緊凝聚在了一起。
老楊上了農(nóng)技培訓(xùn)課，在村委住了一晚上，因?yàn)橛衅渌ぷ魅蝿?wù)，下午要趕回鄉(xiāng)政府去。他對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在新的活動(dòng)中心建成了，咱們?cè)诨顒?dòng)中心工作的人，就像是一個(gè)大家庭，工作上是同事，感情上是兄弟姐妹，大家要心往一處想，勁往一處使。今天下午，我作東，請(qǐng)大家吃個(gè)飯，團(tuán)聚一下?！?p> 老楊到二組馬連光家買(mǎi)來(lái)兩只雞，收拾干凈后切塊黃悶。我到小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)啤酒和飲料。老劉老師從我們種的菜地里摘了白菜和青菜，洗干凈后清水煮熟。馬書(shū)記、我、黃主任、董醫(yī)生、孫大元、老劉老師、賈老師、馮教師，以及村小的其他4位老師，共計(jì)12個(gè)人，聚在一起，共同舉杯，祝愿茅草坪村的明天越來(lái)越好。