第四十七章 不如教教我吧
我告訴好多人好奇心不要太重，卻唯獨(dú)忘記告訴自己。
轉(zhuǎn)眼間又是一周一次的體育課。
正常來(lái)說(shuō)體育課該是一周兩節(jié)，但大家都已經(jīng)習(xí)慣了各科老師輪流找各種借口霸占著其中一節(jié)數(shù)學(xué)課，長(zhǎng)此以往，大家都習(xí)慣了。
我一如往常的去班主任那里開(kāi)證明，我特意尋找沐羽，發(fā)現(xiàn)他不在教室，我想他應(yīng)該去上操場(chǎng)了，沒(méi)想到當(dāng)我走進(jìn)辦公室的時(shí)候，一眼就看到他，坐在辦公室的椅子上，跟老師聊著天。
書(shū)包還掛在他肩頭。
見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，目光瞧了過(guò)來(lái)。
我回之一笑，點(diǎn)頭示意，便不再看他。
“今天來(lái)的有點(diǎn)晚?。俊卑嘀魅我贿呥f單子一邊笑著說(shuō)。
“給艾柒講題來(lái)著，剛結(jié)束?！?p> “嗯嗯，不錯(cuò)，同學(xué)之間就該互幫互助?！卑嘀魅我荒樞牢浚Φ煤喜粩n嘴，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)做別人的驕傲不僅會(huì)開(kāi)心，更是一種自豪。
“沐羽，你也該努努力了，實(shí)在是太偏科了，有機(jī)會(huì)也要跟明媛多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?！卑嘀魅谓柽@個(gè)話題轉(zhuǎn)而對(duì)沐羽說(shuō)道。
我之前聽(tīng)艾柒說(shuō)過(guò)，班主任從來(lái)不會(huì)跟沐羽正面較勁，只是在人多的場(chǎng)合借著機(jī)會(huì)隨口一提。
因?yàn)椋逵饛膩?lái)不會(huì)在公共場(chǎng)合駁他的面子。
今日見(jiàn)到，果然如此。
就當(dāng)笑話一樣，笑笑就完事了。
然而接下來(lái)沐羽的一句話，告訴我，我想多了。
“沒(méi)問(wèn)題啊，就看我們的學(xué)霸妹妹肯不肯教了？”
我簽字的筆一頓。
他風(fēng)輕云淡的開(kāi)口，換來(lái)了整個(gè)辦公室的鴉雀無(wú)聲和滿臉的驚訝。
所有人都看著我。
我迅速恢復(fù)鎮(zhèn)定，把單子還給班主任，隨口答道“可以啊，你肯學(xué)我就肯教?！?p> 我也不信他是真的會(huì)學(xué)。
“我們的大班長(zhǎng)開(kāi)竅了?！比巳褐幸粋€(gè)興奮地聲音響起，不是別人，正是數(shù)學(xué)老師。
興奮地都快喜極而泣了。
完全沒(méi)有介意沐羽不去找她請(qǐng)教而是來(lái)找我。
這可能才是真正的為人師表吧，只要你肯學(xué)習(xí)，誰(shuí)教都可以。
“好，我記住了，老師們?cè)僖?jiàn)?！闭f(shuō)完起身，對(duì)我眨下眼睛然后提了提書(shū)包，走出了辦公室。
“老師，我也回去了?！?p> 我跟在他身后出去，深呼了一口氣。
外面沒(méi)了他的影子。
心想，走的還挺快。
轉(zhuǎn)念不過(guò)兩秒，就在樓梯拐角發(fā)現(xiàn)了他，靠在窗沿邊，像是在等人。
迎面撞上了，也不能不說(shuō)話啊。
“班長(zhǎng)，還沒(méi)走啊？”
“等你呢?！?p> 自然而然的回答，不帶半分虛假。
“等我，為什么？”
“不是說(shuō)要教我嗎，這么快就忘了？”他挑眉魅笑。
聽(tīng)著話第一反應(yīng)就是，來(lái)真的??？
“那個(gè)，沒(méi)忘，但是我現(xiàn)在要回家，改天，改天我一定教你?！?p> “可是我現(xiàn)在就有問(wèn)題不會(huì)，等不了。”
鬼才信呢？
心中一萬(wàn)個(gè)白眼翻過(guò)。
都三四年沒(méi)碰過(guò)數(shù)學(xué)了，怎么會(huì)等不了，明顯找茬嘛。
“好巧啊，我現(xiàn)在要回家吃飯，也等不了?！?p> 似是沒(méi)料到我會(huì)這么說(shuō)，沐羽噗嗤一笑，倒給我嚇了一跳。
“那這樣，你回家吃飯，吃完飯我們?nèi)ブ行膮^(qū)那里的自習(xí)室，我先去那里等你，你別磨蹭??？”
說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走，我連拒絕的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
“哎，不是！”
“對(duì)了，別忘記帶數(shù)學(xué)習(xí)題集?！?p> 走幾步回過(guò)頭來(lái)叮囑一句話之后又走了。
我行我素，絲毫沒(méi)有把我的話當(dāng)回事。
我氣鼓鼓的回家，匆忙吃了飯，跟媽媽說(shuō)跟同學(xué)約好了去復(fù)習(xí)就出門(mén)了。
沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我當(dāng)著那么多老師的面答應(yīng)他了。
人總要對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)。
等我趕到的時(shí)候，他已經(jīng)在門(mén)口等待了。
我驚訝的不是他的守信用，而是他手里一堆的數(shù)學(xué)資料。
這是狗急跳墻還是死馬當(dāng)活馬醫(yī)?。?p> “來(lái)的還挺快，我們進(jìn)去吧?！?p> 一把接過(guò)我的背包，大步流星的走進(jìn)去。
我一直以為自習(xí)室會(huì)和圖書(shū)館一樣幾個(gè)人圍著一張桌子，或者是像古時(shí)候考試一樣，用什么東西隔開(kāi)，一人一個(gè)單間。
不曾想，還有像網(wǎng)吧一樣的單間，不大不小的地方，兩張桌子，兩把椅子，外加兩個(gè)人。
我們所在的地方是在二樓，一樓是正常的，二樓全是單間，兩個(gè)人，三個(gè)人的都有。
沐羽先走進(jìn)去，見(jiàn)我停在門(mén)口不動(dòng)，回頭笑著說(shuō)“下面人太多，講題的時(shí)候會(huì)影響到他們，不好，這里安靜，挺好的。”
我轉(zhuǎn)念一想，好像也對(duì)，平時(shí)我在圖書(shū)館的時(shí)候，旁邊誰(shuí)要是說(shuō)話，我也會(huì)很煩。
想到這，我走進(jìn)去，坐在其中一個(gè)座位上。
他搖頭笑笑，沒(méi)再說(shuō)話。
我先給他講了幾道簡(jiǎn)單的習(xí)題，然后讓他做了幾道類型題。
他很聰明，總是能抓住問(wèn)題的關(guān)鍵。
“你的數(shù)學(xué)是他教的吧？”
在講題過(guò)程中他突如其來(lái)的一句胡打亂了我全部思緒。
“什么？”
“沒(méi)什么，只是覺(jué)得他教的很好?！?p> 我心下一慌。
他看透一切的目光再告訴我，他什么都知道。
“你說(shuō)什么，我聽(tīng)不懂?！蔽夜首麈?zhèn)定，不能自亂了陣腳。
他訕笑“如果真的不懂，不該是這副表情?！?p> “你到底想說(shuō)什么？”
“也沒(méi)什么，就是想知道，你有沒(méi)有忘了他？”
我承認(rèn)我不是一個(gè)鎮(zhèn)定的人。
往往在一瞬間就會(huì)暴露自己。
“你怎么知道他？你調(diào)查我？”這是我能想到唯一的解釋。
“我還不至于那么閑?！彼蚝笠谎?，靠在椅背上。
這句話，直覺(jué)告訴我，他沒(méi)說(shuō)謊。
“那你是怎么知道的？”
一個(gè)從未去過(guò)齊天的人怎么會(huì)知道我們的事？
“在你到我們學(xué)校的前一個(gè)星期，我們就知道你要來(lái)，班主任的說(shuō)法是你因?yàn)楦改傅脑騺?lái)我們學(xué)校上一年的課，我們都信了，可是沒(méi)過(guò)幾天，有人在我的郵箱里發(fā)了幾張照片和一段話，照片是你和一個(gè)男生的合照，文字的大概意思是你是因?yàn)檎剳賽?ài)在齊天聲名狼藉，所以來(lái)我們學(xué)校避風(fēng)頭的。”
不得不說(shuō)，有時(shí)候，人真的很脆弱。
他輕描淡寫(xiě)的描述，于我而言卻是致命一擊。
到底是誰(shuí)？對(duì)我恨之入骨？