原本顧與笙是對(duì)這事不感興趣的，一來他不想去上大學(xué)，二來他覺得超凡者是在沒啥用。
不能捕捉或殺死夢(mèng)妖的，通通都是廢物。
全民超凡，或許真的只是為了自保吧。
他準(zhǔn)備上大學(xué)的目的還是為了任務(wù)來的，昨天晚上他突然發(fā)現(xiàn)，
自己那個(gè)沒有完成的碎片任務(wù)：救贖，居然提高難度了！
這任務(wù)從原本的一星變?yōu)榱爽F(xiàn)在的二星半，并且還在緩慢提升。
不僅如此，任務(wù)救贖下面還多了許多分支任務(wù)，據(jù)說是完成后能夠減少主任務(wù)的難度。
分支任務(wù)1：走廊內(nèi)的影子
難度：一星
介紹：深夜月光走廊，三人對(duì)影成雙，我在尋找我的影子，是你偷走的嗎？
要求：幫助丟失影子的人找到影子。
獎(jiǎng)勵(lì)：六欲點(diǎn)+10
……
分支任務(wù)2：天黑莫回頭
難度：一星
介紹：夜深人靜的時(shí)候，千萬別回頭去看叫你名字的人。
要求：不回頭將身后的人滅殺
獎(jiǎng)勵(lì)：魂燈碎片*1
……
分支任務(wù)3：來陪我玩
難度：一星半
介紹：來陪我玩，在這竹林里，我躲起來，你來找我的胳膊與腦袋，找不到，不準(zhǔn)說話呦……
要求：找到小女孩的全部尸體
獎(jiǎng)勵(lì)：夢(mèng)境能量*10
……
分支任務(wù)4：湖面游魚
難度：一星半
介紹：月光照進(jìn)湖內(nèi)，里面的魚兒被鬧醒，一口一口再一口，湖中的月亮消失了。
要求：將魚兒心中的月亮放在它面前
獎(jiǎng)勵(lì)：魚鱗*5
……
顧與笙看到這些分支任務(wù)的時(shí)候整個(gè)人都不好了。
先不說別的，就這個(gè)數(shù)量。
呵呵。
他還是覺得直接去做這個(gè)二星半的任務(wù)會(huì)好一點(diǎn)。
畢竟，
其他任務(wù)他不知道，但那個(gè)“誰陪我玩”任務(wù)他可是記憶猶新呢！
現(xiàn)在他兜里的小紙人還只會(huì)“咿呀咿呀”的亂叫，是為什么？
不就是被某個(gè)與洛青然發(fā)生了不明關(guān)系的小女孩給詛咒了嗎？！
哪怕是進(jìn)化了，小紙人依舊沒有恢復(fù)語言能力，可見這個(gè)詛咒威力之強(qiáng)。
想著，車子已經(jīng)開到了魯青大學(xué)旁邊的馬路上。
下了車，顧與笙與門衛(wèi)打了個(gè)招呼，然后就登記了下，將車子開進(jìn)了學(xué)校停車位上。
停好車，顧與笙從后備箱里拿出行李箱就走了。
沒有所謂的學(xué)長學(xué)姐迎新生，因?yàn)檫@所學(xué)校現(xiàn)在的學(xué)生全部都是大一新生。
拖著行李箱，顧與笙來到了教導(dǎo)處。
登記了自己捕夢(mèng)人的身份，顧與笙離開的時(shí)候手里還多了一個(gè)通行證。
持有這張通行證，顧與笙以后就可以在這大學(xué)里出入任何地方了。
看了看女宿舍，又看了看女澡堂，顧與笙暗暗將自己變態(tài)的想法扼殺在搖籃里。
這張通行證算是捕夢(mèng)人的特權(quán)之一了，
別問為什么捕夢(mèng)人有特權(quán)，
因?yàn)橹挥兴麄兡軌蚪鉀Q夢(mèng)妖，超凡者再強(qiáng)，哪怕一拳能夠轟碎星辰了，遇到一個(gè)筑夢(mèng)境一層的夢(mèng)妖也得涼。
超凡者，捕夢(mèng)人，夢(mèng)妖，這三種生物相互制約，
超凡者同級(jí)實(shí)力比捕夢(mèng)人強(qiáng)，
捕夢(mèng)人可以對(duì)付夢(mèng)妖，
夢(mèng)妖不管什么等級(jí)，殺超凡者如同割草。
這就是為什么捕夢(mèng)人有特權(quán)的原因。
對(duì)于超凡者來說，他們的命，捏在了捕夢(mèng)人手上。
……
顧與笙被分到了育靈系，這個(gè)系內(nèi)設(shè)有御獸院和養(yǎng)植園。
這兩個(gè)學(xué)習(xí)地，一個(gè)養(yǎng)動(dòng)物，一個(gè)種植物。
不過……
顧與笙看了眼自己口袋中的小紙人，不禁陷入了沉思。
想著，他就走到了女宿舍……
后的男生宿舍。
找到3303號(hào)宿舍，顧與笙直接推門而入。
這宿舍布置很簡(jiǎn)單，也很干凈。
宿舍里的四張床，除了門口那一張以外都被別人占了。
看了看自己的舍友，顧與笙淡淡道：“顧與笙?！?p> 他這倒不是看不起超凡者，而是真的不善言辭。
沒有理會(huì)舍友們的表情，顧與笙自顧的來到了自己的床邊開始將自己的生活用品擺放整齊。
這三位舍友都被顧與笙這簡(jiǎn)單的介紹弄得愣住了，其中一位白發(fā)少年走了出來，伸出手對(duì)顧與笙道：“元素系，李塵藝。”
顧與笙看了他眼，也停下了手中的動(dòng)作。
猶豫了一下，顧與笙還是伸出手與他握了一下道：“育靈系。”
李塵藝：？？？
這就沒了？
顧與笙見到他這副表情，解釋道：“你們不覺得xx系，某某某，這種介紹簡(jiǎn)直中二到家了嗎？”
李塵藝想了想，媽蛋，還真是！
深吸了一口氣，他指了指另一位和尚裝扮的男生，介紹道：“這位法號(hào)是尚銘的小和尚是戰(zhàn)斗系的，旁邊那位長的像老陰比的小白臉叫劉辰，是我們宿舍的輔助?！?p> 兩位與顧與笙也打了個(gè)招呼，然后幾人倒也算是認(rèn)識(shí)了。