第八章 人性化高考

　　在臨近高考的最后兩天，全國(guó)的學(xué)生都在做最后的努力沖刺，這個(gè)世界的高考和前世的高考不同，學(xué)生們可以對(duì)應(yīng)未來(lái)憧憬的職業(yè)而選擇學(xué)習(xí)的科目。

　　細(xì)分下來(lái)一共有2項(xiàng)必讀16大類(lèi)科目以及24種小類(lèi)科目，必讀課程就是母語(yǔ)課程以及數(shù)學(xué)，大類(lèi)就是我們前世熟悉的物理，化學(xué)，生物，歷史，地理等等，當(dāng)然也有符合現(xiàn)實(shí)世界需求的學(xué)科類(lèi)如，法律，商業(yè)，建筑學(xué)等等，而小類(lèi)則是木工，電工，音樂(lè)，美術(shù)，表演，體育之類(lèi)的前世特長(zhǎng)項(xiàng)目。

　　學(xué)生除了必修的語(yǔ)文課程以及數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程以外，可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)或者愛(ài)好去選修另外4門(mén)課程，但是大類(lèi)科目和小類(lèi)科目的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)不一樣，大類(lèi)一般是100分制，而小類(lèi)則是80分制或者更加低的60分制。

　　小淼自身十分欣賞這類(lèi)型的教育模式，最起碼的在高中時(shí)期可以真真正正學(xué)到自己想要運(yùn)用的知識(shí)，而不是盲目的為大學(xué)死記硬背一些未來(lái)出到社會(huì)上沒(méi)有的技巧。

　　這個(gè)世界的高考最大的特點(diǎn)就是走考型。每種科目有自己的專(zhuān)項(xiàng)考場(chǎng)，學(xué)生需要自行到達(dá)所需要的考試科目考點(diǎn)展示考生證即可，所有的考場(chǎng)都開(kāi)放6天分上下兩場(chǎng)考試，一共是十二場(chǎng)考試，每場(chǎng)考試的試卷都是全新的。

　　如果學(xué)生發(fā)揮自我感覺(jué)不好還可以有重新來(lái)一次的機(jī)會(huì)，最后分?jǐn)?shù)會(huì)錄取最高分為基準(zhǔn)，所以基本6科都有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，也可以盡量減少學(xué)生因?yàn)槟撤N意外或者其他原因發(fā)揮失常影響了最終結(jié)果，十分的人性化。

　　小淼今生所報(bào)考的開(kāi)始類(lèi)型分別是：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，歷史，日語(yǔ)，地理以及一個(gè)小類(lèi)課音樂(lè)。除了音樂(lè)80分以外，其他總分最終可以拿到580分。

　　小淼此時(shí)并不在意，自己的日語(yǔ)以及音樂(lè)是拔尖種的存在，而擁有世界最聰明頭腦的小淼早在畢業(yè)晚會(huì)那天把高中所有的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)點(diǎn)以及公式熟記硬背了。以他現(xiàn)在的頭腦區(qū)區(qū)高中難度的數(shù)學(xué)和物理他根本不放在眼中，而歷史，語(yǔ)文以及地理這種死記硬背的科目小淼更加肆無(wú)忌憚，他擁有著無(wú)敵般存在的智能手機(jī)，只要點(diǎn)開(kāi)重置系統(tǒng)那個(gè)APP。他可以通過(guò)系統(tǒng)直接查詢(xún)得到答案。所以小淼這幾天都在忙乎著他未來(lái)的規(guī)劃以及另外七首歌曲的篩選。

　　小淼苦思如何選擇另外的七首歌，如果全部按照自己的愛(ài)好選擇，這個(gè)世界和人文環(huán)境和前世有很大的區(qū)別，不一定適合廣大群眾，包括《說(shuō)好不哭》這首歌曲，深城第一高中可算是全國(guó)最開(kāi)放的高校之一，但是在全國(guó)范圍內(nèi)還有許多傳統(tǒng)高校，使用的是填鴨式教育，這類(lèi)高校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生不一定能接受前世那么露骨的歌詞，另外社會(huì)的其他受眾群體怎么考慮，對(duì)歌曲的偏好也是要放入歌曲考慮的因素之中。小淼這種考慮不是杞人憂(yōu)天。

　　在前世的80年代，華夏國(guó)民普遍不太能接受鄧天后的歌曲，因?yàn)猷囂旌笤跒碁常蛹{和包容西方思想文化和生活方式，但是那時(shí)的華夏國(guó)民就認(rèn)為西方的東西就是資產(chǎn)階級(jí)的糟粕，是腐蝕人心靈的毒藥，而當(dāng)時(shí)基本上能唱的就是一些氣勢(shì)洶洶的紅色革命歌，其他類(lèi)型音樂(lè)基本行不通。

　　但是這個(gè)世界的華夏雖然和前世70年代末80年代初的華夏有所不同，但是小淼還是為選歌方面?zhèn)噶四X神。

　　“要是能分析或者調(diào)查到當(dāng)今華夏人民的興趣愛(ài)好以及接受程度就好了。要做此類(lèi)的大型調(diào)研沒(méi)有國(guó)家的力量根本不現(xiàn)實(shí)?！?p>　　“對(duì)了！國(guó)家力量，我現(xiàn)在可是擁有比國(guó)家力量更加強(qiáng)大的后盾！”小淼臨機(jī)一動(dòng)，點(diǎn)開(kāi)了手機(jī)的APP，內(nèi)心忐忑的問(wèn)道:

　　“系統(tǒng)姐姐，神仙爺爺曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)我這個(gè)手機(jī)可以查到當(dāng)今世上任何的資料，但是我有個(gè)問(wèn)題，不知道類(lèi)似華夏全國(guó)人民的興趣愛(ài)好以及對(duì)新鮮事物的接受程度這樣的信息可以查詢(xún)嗎？”

　　“用戶(hù)，可以的，你是希望得到全國(guó)每一個(gè)人的詳細(xì)分析報(bào)告還是總體的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。但是你所說(shuō)到的新鮮事物還是過(guò)于寬泛，可以給我一個(gè)參考物嗎？并且你告訴我希望得到哪些數(shù)據(jù)，這樣我會(huì)回饋給你非常詳細(xì)精確的數(shù)據(jù)報(bào)告”系統(tǒng)回復(fù)到。

　　“牛X了，系統(tǒng)姐姐你，我只需要總體的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，參考物嗎？我給你三首歌曲，你作為參考物，我希望E聽(tīng)環(huán)球音樂(lè)以及有聽(tīng)音樂(lè)習(xí)慣的全華夏人民，并且你幫我把這些人分為三類(lèi)，一類(lèi)為青少年群體，一類(lèi)為社會(huì)工作群體，另外一類(lèi)是由購(gòu)買(mǎi)線(xiàn)上音樂(lè)的主力群體對(duì)著三首歌曲的接受程度，喜愛(ài)程度，以及是否會(huì)購(gòu)買(mǎi)的數(shù)據(jù)，還有對(duì)比我前世的世界又如何？我只需要這些?！毙№蹬d奮地問(wèn)道。

　　“可以的，請(qǐng)你提供參照歌曲，我需要30分鐘時(shí)間?！毕到y(tǒng)回答。

　　“小淼想了一想，就提供三首前世最流行的曲風(fēng)各領(lǐng)域的代表作品好了，這種曲風(fēng)分別是搖滾，民謠以及流行音樂(lè)抒情類(lèi)。《BJBJ》《成都》以及他已經(jīng)推出的《說(shuō)好不哭》”

　　大約30分鐘后，系統(tǒng)提示小淼已經(jīng)完成統(tǒng)計(jì)，并且以文字的模式顯示在他的智能手機(jī)種。小淼此時(shí)迫不及的打開(kāi)手機(jī)仔細(xì)的閱讀。

　　系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)青少年192，131，234人次，社會(huì)工作群體180，010，894人次。線(xiàn)上音樂(lè)購(gòu)買(mǎi)群體20，315，235人次?？?cè)舜?81，231，235人次，一類(lèi)二類(lèi)有部分人次與三類(lèi)重合。

　　對(duì)于搖滾音樂(lè)《BJBJ》

　　一類(lèi)人：完全接受 81%完全不接受3%喜愛(ài)程度53%

　　二類(lèi)人：完全接受88%完全不接受9%喜愛(ài)程度69%

　　三類(lèi)人：完全接受91%完全不接受2%喜愛(ài)程度47%是否會(huì)購(gòu)買(mǎi)11%完全不考慮購(gòu)買(mǎi)31%

　　對(duì)于民謠音樂(lè)《成都》

　　一類(lèi)人：完全接受 95%完全不接受0.4%喜愛(ài)程度73%

　　二類(lèi)人：完全接受98%完全不接受0.1%喜愛(ài)程度87%

　　三類(lèi)人：完全接受98%完全不接受0.05%喜愛(ài)程度91%是否會(huì)購(gòu)買(mǎi)57%完全不考慮購(gòu)買(mǎi)1%

　　對(duì)于流行音樂(lè)《說(shuō)好不哭》

　　一類(lèi)人：完全接受 98%完全不接受0.01%喜愛(ài)程度88%

　　二類(lèi)人：完全接受72%完全不接受11%喜愛(ài)程度63%

　　三類(lèi)人：完全接受95%完全不接受0.8%喜愛(ài)程度83%是否會(huì)購(gòu)買(mǎi)51%完全不考慮購(gòu)買(mǎi)35%

　　三類(lèi)歌曲對(duì)比前世華夏同類(lèi)型人群，搖滾類(lèi)89%相符，民謠類(lèi)90%相符，流行音樂(lè)類(lèi)75%相符。

　　小淼看了之后簡(jiǎn)直興奮到手舞足蹈。興奮在于當(dāng)今世界對(duì)新事物的接受能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超乎自己想想，其次讓他更加激動(dòng)的是他對(duì)于他手頭上神仙爺爺暴改后的智能手機(jī)有著更加深刻的理解。

　　“這簡(jiǎn)直是前世玄幻世界的天書(shū)啊，查什么有什么?！?p>　　并且他很快根據(jù)這份調(diào)查報(bào)告，計(jì)劃并且設(shè)計(jì)出他另外七首作品的內(nèi)容以及范圍。

　　“首先把第三類(lèi)這2000多萬(wàn)人作為首選，主民謠次流行然后搖滾作為輔助。歌曲類(lèi)別數(shù)量就按照431來(lái)安排。”

　　“四首民謠要對(duì)應(yīng)現(xiàn)實(shí)實(shí)際情況，類(lèi)似地名，以及人文的不可出現(xiàn)，那就《斑馬斑馬》《南山南》《老男孩》以及《消愁》，這四首民謠分別在民謠的各各領(lǐng)域都是頂級(jí)的存在，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題?！?p>　　“三首流行除了已經(jīng)有的《說(shuō)好不哭》我也要照顧最喜歡這種類(lèi)型曲目的青少年特別安排，純純愛(ài)情那種，另外兩首就《等你下課》以及《小幸運(yùn)》，起碼的可以在高校以及大學(xué)掀起一股青春風(fēng)暴?！?p>　　“最后一首搖滾來(lái)收中日混合《直到世界盡頭》，我就不信這首風(fēng)靡了20多年的頂級(jí)搖滾在這個(gè)世界流行不起來(lái)！順便可以讓我為未來(lái)打入國(guó)際市場(chǎng)做基礎(chǔ)?！?