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孤獨(dú)樂(lè)天

第三十二章

孤獨(dú)樂(lè)天 林單2016 2689 2019-11-07 12:01:00

  一行六人來(lái)到餐廳,樂(lè)天一直牽著童曦的手,緊隨左右。

  表姐定了包廂,我們走向包廂的路上,我快步走到樂(lè)天身邊,跟他說(shuō):“今天吃飯?jiān)诜块g里面,沒(méi)有號(hào)碼的,知道嗎?”

  “嗯,知道了?!睒?lè)天點(diǎn)頭。

  最近在外就餐,樂(lè)天挑桌子的執(zhí)拗勁沒(méi)那么強(qiáng)了,偶爾遇到人多等無(wú)法選臺(tái)號(hào)的情況,跟他解釋解釋,他也不再執(zhí)意于“6”號(hào)桌,可以隨大人安排坐其他號(hào)碼的桌子了。

  吃飯時(shí),姐夫特意跟樂(lè)天聊聊天,樂(lè)天除了偶爾幾句有些小結(jié)巴,大部分都能接得上,表達(dá)到位。

  飯后,兩個(gè)孩子玩著手機(jī),大人們繼續(xù)閑聊。

  “樂(lè)天平常在幼兒園里表現(xiàn)怎么樣?”姐夫問(wèn)。

  “之前老師會(huì)反應(yīng),上課時(shí)有時(shí)會(huì)自己走開(kāi),唱歌跳舞這些是從來(lái)不參與的,但這學(xué)期上課走開(kāi)的情況很少發(fā)生;跳舞、做操時(shí)會(huì)跟著大家排隊(duì),有時(shí)需要老師提醒一下,但他不會(huì)跟著節(jié)拍做,只會(huì)自己站著亂動(dòng)亂舞。”

  “他這種行為好像是有專門的課程可以矯正的。你們?cè)诩依镒约航桃韧饷鏅C(jī)構(gòu)困難很多吧?你們兩個(gè)都要上班,回到家時(shí)間也很晚了,真是不容易啊。”

  我輕嘆口氣說(shuō):“不容易也沒(méi)辦法,這幾個(gè)月來(lái),我自己看了很多自閉癥方面的書籍,粗略學(xué)了些干預(yù)方式。選擇自己在家干預(yù),一方面,固然是時(shí)間金錢的現(xiàn)實(shí)原因;另一方面,我越來(lái)越覺(jué)得,要找出最適合他的教育引導(dǎo)方式,勢(shì)必要對(duì)他有充分足夠的了解,自己的小孩,始終自己最了解,每個(gè)自閉癥小孩,程度不一,狀態(tài)各異,甚至可以說(shuō)千差萬(wàn)別,像樂(lè)天這種,算是程度比較輕吧,干預(yù)起來(lái)要容易一些,所以,我想先自己試一段時(shí)間。他這幾個(gè)月下來(lái),進(jìn)步還是挺大。當(dāng)初他遲說(shuō)話的時(shí)候要是我們?cè)琰c(diǎn)帶到正規(guī)醫(yī)院去看就好了,哎!都怪我們太粗心,也沒(méi)經(jīng)驗(yàn),還有就是對(duì)自閉癥了解太少,完全沒(méi)想到會(huì)是自閉癥,他這算是被我們大人耽誤了,如果早些確診,早點(diǎn)干預(yù),可能效果就比現(xiàn)在好很多。”

  “都是第一次為人父母,誰(shuí)又能那么全項(xiàng)全能?你們今天要是不說(shuō),我想我們從來(lái)都不會(huì)把樂(lè)天和自閉癥連在一起想?!北斫惆参康?。

  “是啊,現(xiàn)在當(dāng)父母本來(lái)就不易,再遇上個(gè)特殊小孩,真的是……呵呵,這家伙從小就要比別的小孩難帶,真是辛苦了他媽媽,這幾個(gè)月更是堅(jiān)持不懈,每天給教這教那,我自問(wèn)是做不到。他最近各方面的進(jìn)步確實(shí)是我們?nèi)庋劭梢?jiàn)的,但能不能勝任小學(xué)課程,我們還是覺(jué)得沒(méi)什么把握?!眳窃普f(shuō)。

  “嗯,按他現(xiàn)在這種情況,上普通小學(xué)確實(shí)有困難,我原先以為只是語(yǔ)言上稍微弱一點(diǎn),還想著,說(shuō)不定上了小學(xué),有正規(guī)的語(yǔ)文課,就會(huì)有很大進(jìn)步呢?!苯惴蛞贿呎f(shuō),一邊把我們的茶杯滿上,接著說(shuō):“不過(guò),也不一定上不了,現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都會(huì)有申請(qǐng)隨班就讀的名額,一般就是特殊學(xué)生了,先按普通兒童入學(xué),一年級(jí)如果跟不上,二年級(jí)開(kāi)始就可以申請(qǐng)隨班就讀,這些學(xué)生,學(xué)校不會(huì)把你的學(xué)習(xí)成績(jī)算入全班的平均分,所以老師對(duì)你的要求也會(huì)相應(yīng)降低,而且學(xué)校定期有專業(yè)的特教來(lái)了解他們的學(xué)習(xí)情況和各種能力測(cè)定,往后如果能力跟上了,也可以取消隨班就讀。我們學(xué)校一個(gè)年級(jí)只有兩三人申請(qǐng)隨班就讀。聽(tīng)說(shuō)荔灣還有一些普校是專門設(shè)立特教班的,我們學(xué)校沒(méi)有這樣的班級(jí),具體怎樣也沒(méi)有深入了解過(guò)?!?p>  “是啊,我們?cè)瓉?lái)也有這個(gè)打算,今年上學(xué),要是跟不上就申請(qǐng)隨班就讀。就上周末跟個(gè)朋友聊起這個(gè),她說(shuō),要不看看申請(qǐng)延遲入學(xué)會(huì)不會(huì)好點(diǎn),我這幾天一直在琢磨哪種方式對(duì)樂(lè)天更適合。我感覺(jué)他現(xiàn)在是各方面能力比同齡人差,但一直在進(jìn)步。比如,他們幼兒園大班都有幼小銜接的課程,上學(xué)期是十以內(nèi)的加減,我用盡各種方法教了他一個(gè)學(xué)期,他都不會(huì)算一加一。但今年開(kāi)學(xué)后,復(fù)習(xí)上學(xué)期的內(nèi)容,他已經(jīng)能用棍子算一到五的加減了。”

  “對(duì),他的很多能力,感覺(jué)不是沒(méi)有,而是比別人慢一拍?!眳窃蒲a(bǔ)充到。

  “我明白你們說(shuō)的,每個(gè)小孩的心智發(fā)展時(shí)間略有不同。對(duì)于大人來(lái)說(shuō),相差一年或半年,可能沒(méi)區(qū)別,但對(duì)小孩就完全不一樣了,同一年出生的,上半年出生的小孩就要比下半年出生的小孩沉穩(wěn)很多。同一個(gè)小孩,半年前和半年后,他的各方面能力也會(huì)有很大提升。這一點(diǎn),我們很多當(dāng)老師的,都有相同心得,這也是為什么我們很多老師都反對(duì)提前入學(xué)?,F(xiàn)在政策卡得緊,一定要滿六周歲才上學(xué),有些家長(zhǎng)為了趕時(shí)間,會(huì)提前在九月一日之前剖腹讓小孩出來(lái),何苦呢?其實(shí),遲一年讀書,小孩心智成熟些,接受知識(shí)要容易很多,成績(jī)自然差不了,學(xué)生時(shí)期,成績(jī)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是首要任務(wù),成績(jī)好了,人也自信,各方面發(fā)展就更順利了?!?p>  “是啊,雖然我們自己說(shuō)好了要放寬心態(tài),成績(jī)不重要,但是對(duì)于小孩來(lái)說(shuō),在學(xué)校里大家避免不了要比較成績(jī),成績(jī)跟不上,肯定自信心各方面會(huì)受到打擊,再加上,他本來(lái)就有社交困難的障礙,這兩個(gè)方面要是能有一樣跟得上,對(duì)他今后的發(fā)展要好很多,要是都跟不上,被孤立就是不可避免的了?!眳窃茋@著氣說(shuō)。

  姐夫接著:“你說(shuō)的對(duì),學(xué)習(xí)和交友是學(xué)生時(shí)代的兩大任務(wù),也會(huì)相互影響。他這個(gè)情況,推遲一年上學(xué)還是有好處的,你們要充分利用這一年時(shí)間給他多多干預(yù),尤其是行為方面,上了小學(xué),首先一個(gè)就是行為規(guī)范,要跟大家一個(gè)步驟,幾時(shí)坐,幾時(shí)站,怎么上課,怎么排隊(duì),這個(gè)都要統(tǒng)一要求的,不像幼兒園那樣,大家在上課,你離開(kāi)一下座位,大家在做操,你站著不動(dòng),這些都是不行的!所以盡量在行為規(guī)范上下功夫,至少要做到不影響他人,哪怕是隨班就讀,你也得在不影響他人的基礎(chǔ)上,才能讓你隨班。推遲上學(xué)的手續(xù)并不復(fù)雜,他有自閉癥診斷證明就足夠了,只是,積分入學(xué)能不能接受超齡兒童,這個(gè)我還不是很清楚,我們學(xué)校至今都沒(méi)參加積分入學(xué),還有就是每個(gè)區(qū)的具體政策也不一樣,你還是需要去所在區(qū)教育局問(wèn)問(wèn)。”

  “實(shí)在不行,到時(shí)找找人,贊助入學(xué)也是可以的,這幾年荔灣區(qū)的學(xué)位是全廣州最不緊張的,只要不是省一級(jí),其他都可以想辦法?!北斫愕目跉獠挥傻米屓似教韼追值?。

  “明白了,到時(shí)可能還得麻煩你們吶!”吳云直接說(shuō)到。

  “別說(shuō)這樣的話,能幫得到的話一定想辦法。對(duì)了,如果推遲一年上學(xué),一定要繼續(xù)上多一年幼兒園,千萬(wàn)不能說(shuō)去上一年私立小學(xué),或者回老家上一年小學(xué)之類的。因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)籍資料都是全國(guó)教育系統(tǒng)共享的,一旦你上了小學(xué),無(wú)論在哪里上,都會(huì)有記錄,如果上了其他小學(xué),想再回來(lái)廣州重讀一年級(jí),就等同于留級(jí)了,現(xiàn)在留級(jí)卡得很死,手續(xù)非常麻煩?!苯惴蜓a(bǔ)充說(shuō)。

  “嗯,明白了。如果延遲入學(xué),我們也是計(jì)劃再重讀一年幼兒園大班的?!眳窃频?。

  我知道表姐姐夫飯后有午休的習(xí)慣,從餐廳出來(lái)就直接道別回家了。樂(lè)天很舍不得童曦,甚至想跟著她回家住一晚,被我笑著制止了:“傻瓜,姐姐是開(kāi)玩笑的,在這里住的話,你可要一個(gè)人睡的哦,你是男孩子,不能跟姐姐睡一起。爸爸媽媽都回家了,你一個(gè)人睡一個(gè)房間,行嗎?”

  “不行,那我要回……回家了,姐姐,再見(jiàn)。”

  大家齊聲互道再見(jiàn)告別。

  

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