從嶺南醫(yī)院回來，吳云先送我到公司，再送樂天回園，下午各自上班上學(xué)。
到了晚上，如常忙完所有事務(wù)后，調(diào)個23點(diǎn)50分的鬧鐘，準(zhǔn)備先睡一覺，時(shí)間到了再起床搶號。
心有掛礙總難眠。
翻來覆去睡不著，黑暗中聽著樂天均勻的呼吸聲，撫摸著他圓圓的腦袋，短短的頭發(fā)，軟軟的雙手，肉肉的雙腳，心思縹緲。數(shù)不清多少次這樣撫摸著他，或幸福歡喜，或向往無限，或憂心忡忡，或惶恐不安。這小手小腳，在無數(shù)次撫摸中逐寸逐寸舒展著，像春天的嫩葉。
嘆口氣，干脆起身看手機(jī)。
各類新聞刷了一遍，鬧鈴響，準(zhǔn)備進(jìn)入公眾號開搶。
提前了十分鐘，刷來刷去等不到更新，如同過了幾小時(shí)。
終于零時(shí)零分到了，可頁面卻怎么刷都刷新不出來，心急如焚，胡亂一通亂按，沒反應(yīng)，唯有退出再點(diǎn)進(jìn)，只十幾秒，號已全空。手慢無。
如泄氣的皮球，又無可奈何。只能再等二十四小時(shí)。
周四凌晨前，照舊提前十分鐘準(zhǔn)備，滿氣待發(fā)。
零點(diǎn)零分，選定一個醫(yī)生的頁面，刷了幾次還沒見到放號，略一遲疑，再刷新，已滿號。轉(zhuǎn)向其他醫(yī)生，全部滿號。再次失敗。
周五凌晨零點(diǎn)，繼續(xù)作戰(zhàn)，繼續(xù)撲空。
接連搶了三個晚上，一場空。免不了灰心喪氣，想放棄，又無路可退。復(fù)診是必須的，那是黑暗里的指路燈。
周六凌晨更是秒光，因?yàn)橹芰习胩彀?，只有一名醫(yī)生的號。
都說春運(yùn)的火車票難搶，但每年我都能順利搶到，無論電話還是網(wǎng)上。這醫(yī)院的號比春運(yùn)車票難搶百倍呀，怪不得黃牛號價(jià)高幾十倍都有人買，終究是需求決定了市場。
我尋思著要不要轉(zhuǎn)向黃牛號。
一番了解下來，黃牛號也不是說要就有，尤其是主任號，排隊(duì)一個月到三個月不等。
也罷，還是先靠自己吧，總還有一份希望的。以后的歲月，大概就要靠著這樣一點(diǎn)點(diǎn)渺茫的希望撐過一個又一個坎了。
周日沒醫(yī)生值班。只能等周一凌晨了。
這次只提前三分鐘作準(zhǔn)備，如若繼續(xù)失敗，那就繼續(xù)來戰(zhàn)。做好長期陪跑的心理準(zhǔn)備，直到搶到號為止。
周一上午有周主任的號，就掛他的號試試，反正其他醫(yī)生的號也一樣難搶。
打開公眾號頁面準(zhǔn)備著，時(shí)間一到，3、2、1！點(diǎn)擊！點(diǎn)擊！再點(diǎn)擊！
畫面出來，3號！
確認(rèn)支付？
確認(rèn)支付！
成功了？
成功了！
我屏住呼吸，激動得不敢相信，顫抖著手指刷新一遍，再看，確確實(shí)實(shí)掛到了，下周一第三個診號。
忍著大叫的沖動，躡手躡腳出房間，拽著在玩游戲的吳云，狂跳著低喊：“搶到了！搶到了！我搶到周主任的號了!我竟然搶到周主任的號啊！黃牛都要排隊(duì)一個月以上的號??！兩千多大洋黃牛費(fèi)的號??！我真的就搶到了！?。。?！”
狂喜不已，淚涌而出。
這號是黑夜里的曙光，絕望中的希望，是一息尚存時(shí)的救命稻草。
這份悲涼，只有陷入過生命絕途的人能懂。
吳云未明所以地回握著我的手，等我平復(fù)激動，才問清事由，他不敢相信地問：“你自己搶到號了？而且還是周主任的號？不會吧？那么厲害？！我還以為你去找黃牛買號了呢？沒想到你還繼續(xù)堅(jiān)持自己半夜搶號啊，佩服佩服！”
堅(jiān)持幾天半夜搶號，算什么？往后的日子，需要堅(jiān)持的事情多著呢。
等待復(fù)診的日子里，懷攢忐忑，時(shí)而希望滿滿，時(shí)而焦慮深深，連運(yùn)動與靜坐都只能片刻緩解苦悶，無法完全排除不安。
年關(guān)日近，繁重的工作逼來，負(fù)重前行著。
幼兒園一月十四日開始放寒假，放假前一天是公開課，隨后是家長會和簡單的散學(xué)典禮。吳云忙著年底促銷，只能由我請假參加。
每學(xué)期一次的公開課，目的是向家長們展示小朋友們整學(xué)期里所學(xué)所獲。每個班都會分A、B兩組，分兩個課室進(jìn)行，甲課室是主班老師的語文課，乙課室是副班老師的數(shù)學(xué)課，A、B兩組同時(shí)分別在甲、乙課室上完課后，再對調(diào)過來完成另外一組。家長則跟隨自家孩子上課，坐課室后面，全程欣賞。
樂天在B組，先上數(shù)學(xué)課。
以往公開課上，樂天都是特立獨(dú)行的一個，大家唱歌他沉默；大家端坐他起身；大家游戲他跑開；搶答，點(diǎn)名答，這些基本都不會有他身影。每次見到他與其他小孩的差距，總免不了心生焦慮。今年數(shù)學(xué)的重點(diǎn)是十以內(nèi)的加減法，樂天完全不會，我自己在家里教過無數(shù)遍，他都沒有學(xué)會。我早已做好坦然面對的心理準(zhǔn)備。
果然，他全程沒有數(shù)得出的數(shù)，但可以跟著集體一同行動算是最大的進(jìn)步了，無論端坐或游戲，都不再獨(dú)自站起來或悄悄溜開。
換到語文課室，進(jìn)步更明顯?？梢愿蠹易x課文，接句子，但其他環(huán)節(jié)，如搶答和造句，還是未能做到，不過我已不再為此焦慮了。
沒有期望，反而收獲希望。放下比較和評判，默默聽課，默默觀察他跟普通孩子的差距在哪里，同時(shí)讓他看到我坐在這里就可以了。我終于慢慢接受他是個“特殊的孩子”這一事實(shí)了。
兩節(jié)公開課之后，孩子們先回班里喝水歇息，家長們聚在乙課室開家長會。
主班老師先是通報(bào)了這一學(xué)期孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和不足之處，然后大概地述說了下學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和任務(wù)。畢業(yè)班的課業(yè)確實(shí)比以往重很多，尤其是私立幼兒園，基本上把小學(xué)一年級的語文和數(shù)學(xué)內(nèi)容都提前排進(jìn)幼兒園大班的教程里，孩子們的重點(diǎn)任務(wù)也只剩下文化課的學(xué)習(xí)了。
家長會結(jié)束后，老師讓大家一起回到課室和孩子們合照。拍完照，家長們先行離開，孩子們照常午餐、午休，下午正常放學(xué)，結(jié)束一學(xué)期的幼兒園生活。
寒假開始了。