第二章 學(xué)渣曾筱
下午兩點(diǎn)，教數(shù)學(xué)的蔡老師準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室，把抱著的一摞試卷往講臺(tái)上一放，目光掃視全班：“同學(xué)們，昨天的測(cè)試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，除了極個(gè)別同學(xué)，絕大多數(shù)同學(xué)都是穩(wěn)中有升！”
經(jīng)過(guò)上午兩門課的經(jīng)驗(yàn)，曾筱可以肯定自己就是“極個(gè)別同學(xué)”，相信有這一想法的不止她一個(gè)人，因?yàn)橥烙诸┝怂谎郏?p> 如果不是因?yàn)橥缹?shí)在算得上是小鮮肉中的典范，曾筱很想對(duì)他吼一句：“看什么看！沒(méi)見(jiàn)過(guò)學(xué)渣啊！”
似乎是感受到她身上的殺氣，同桌慢慢往旁邊移了移！
講臺(tái)上的蔡老師也盯著她：“出現(xiàn)失誤的同學(xué)也不要?dú)怵H，心態(tài)放平，明天測(cè)試時(shí)爭(zhēng)取取得好成績(jī)！”
“老師，你的鼓勵(lì)一點(diǎn)都沒(méi)安慰到我！”曾筱憤憤地想，“而且，為什么明天又要考試啊啊啊？！”
“現(xiàn)在，點(diǎn)到名的上來(lái)拿試卷，徐勝男——”
果然她又是第一個(gè)，是因?yàn)檫@里的學(xué)渣都是大熊貓，所以有優(yōu)先權(quán)嗎？
“下面，我把錯(cuò)得最多的幾道題講解一下......”
“您隨便講，反正我都錯(cuò)了！”曾筱死豬不怕開(kāi)水燙地在心里吐槽。
“咦！這題有點(diǎn)意思！就是有幾個(gè)公式忘了！”她翻出高一的課本，埋頭苦讀，終于在下課前做出了一題！嗯，攻克了難題果然很有成就感！尤其還是學(xué)霸們都做錯(cuò)過(guò)的題！
曾筱美滋滋地苦中作樂(lè)！
伸了個(gè)大大的懶腰，想起剛剛嫌礙事，被移到一邊的系統(tǒng)界面，又蔫了，還有任務(wù)沒(méi)完成......
默默地把界面拉回來(lái)。
?。。?！
發(fā)生了什么事？我做了什么？
“主線任務(wù)：
請(qǐng)?jiān)?4小時(shí)內(nèi)達(dá)到2級(jí)
升級(jí)條件：完成100個(gè)積分
完成進(jìn)度：18/100
任務(wù)倒計(jì)時(shí)：24：58
完成‘達(dá)到1級(jí)’任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：
屬性點(diǎn)：2
腦清目明丹(永久)：1枚
(服用)(丟棄)”
幸福來(lái)得太突然！居然升級(jí)了！這是壓到蟲子窩了嗎？還一次壓死了20只！
曾筱把書本都搬開(kāi)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)疑是物體！再把每本書都抖了抖，還是沒(méi)有！
到底發(fā)生了什么事？剛剛也沒(méi)干嘛啊！一節(jié)課的時(shí)間都用來(lái)做題了。
做題！難道做題也算打怪？
你個(gè)破系統(tǒng)，也不解釋一下！
再仔細(xì)看看系統(tǒng)頁(yè)面，又有新的發(fā)現(xiàn)，在任務(wù)欄下方，有兩排淡金色的大字：
個(gè)人屬性
系統(tǒng)商城
字體顏色太不顯眼，之前竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！
打開(kāi)個(gè)人屬性
“姓名：曾筱
年齡：地球齡23歲
智力：92（普通人水平，在學(xué)霸面前就是個(gè)弱智）
力量：65（缺乏鍛煉的普通人，爬個(gè)4樓都會(huì)喘吧？）
敏捷：68（普通人說(shuō)的就是你?。?p> 容貌：73（丟到人群里就找不到的那種，如果收拾一下可能會(huì)好點(diǎn)！）
體質(zhì)：61（亞健康人群，少熬夜，多鍛煉啊孩子?。?p> 技能：繪畫 76（入門級(jí)別）
隱藏屬性未解鎖
新手大禮包 1
完成任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：
屬性點(diǎn) 2
腦清目明丹1（服用）（丟棄）”
還有個(gè)新手大禮包！??！
最讓她高興的是，系統(tǒng)是屬于曾筱的，也就是說(shuō)是綁定在靈魂上的！說(shuō)不定以后還有機(jī)會(huì)帶回自己身體上去！還有機(jī)會(huì)的吧？！人總要有點(diǎn)希望，說(shuō)不定就實(shí)現(xiàn)了呢！
“淡定淡定！”曾筱暗自平復(fù)一下心情，還在上課，只能等回宿舍了再看！
做題可能真的可以賺積分！再做幾題試試！
第二節(jié)課的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了小半，依然是自習(xí)，蔡老師坐在講臺(tái)內(nèi)側(cè)的一張桌子前，旁邊還有張凳子，有疑問(wèn)的同學(xué)可以排隊(duì)去問(wèn)——那里就一直沒(méi)斷過(guò)人！
曾筱又翻了一遍自己的試卷，問(wèn)題太多反而不知道該問(wèn)什么了！而且，排的人太多她也擠不上！
挑了道看得懂的題，慢慢磨，終于在第三節(jié)課開(kāi)始前做完！果然又有20積分到手！
早知道做題可以賺積分，上午那四節(jié)課就不用來(lái)發(fā)呆了??！
第三四節(jié)是化學(xué)課，照例是講試卷改錯(cuò)題。
中午才被老范訓(xùn)了一頓，曾筱聽(tīng)得格外認(rèn)真，等到下午放學(xué)，試卷上的大大小小的錯(cuò)題做出了一多半，伸了個(gè)大大的懶腰，再調(diào)出系統(tǒng)一看：
“主線任務(wù)：
請(qǐng)?jiān)?4小時(shí)內(nèi)達(dá)到3級(jí)
升級(jí)條件：完成1000個(gè)積分
完成進(jìn)度：43/1000
任務(wù)倒計(jì)時(shí)：23：26
完成‘達(dá)到2級(jí)’任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：
屬性點(diǎn)：2
不忘丹(永久)：1枚
(服用)(丟棄)”
“不錯(cuò)，又升了一級(jí)！”曾筱美滋滋地想，“還有兩顆丹藥，游戲里的丹藥不知道有什么用，有空仔細(xì)查一下！”
“兩節(jié)課做了107個(gè)積分！升到3級(jí)要1000個(gè)積分，按兩節(jié)課100個(gè)積分算，需要20節(jié)課，可從現(xiàn)在算起，到明天下午倒計(jì)時(shí)結(jié)束，一共才12節(jié)課！”看來(lái)今天晚上又要熬夜了！
隔了條過(guò)道斜前方的一個(gè)女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)曾筱說(shuō)：“徐勝男，一起去吃飯吧！”
這女孩和曾筱同一個(gè)宿舍，昨天晚上睡覺(jué)前還和曾筱打過(guò)招呼，但是曾筱連她的名字都不知道，只含含糊糊的應(yīng)了一聲。可能徐勝男也是個(gè)不怎么愛(ài)說(shuō)話的，讓她到現(xiàn)在都還沒(méi)露餡！
“好?。 痹阋贿吺帐皶?，一邊答道。
諾大的飯?zhí)脭D滿了人，卻并不嘈雜，大家靜悄悄地吃完飯，又急匆匆地沖回教室，這個(gè)時(shí)候時(shí)間就是分?jǐn)?shù)?。?p> “唉！”曾筱嘆了口氣，戳了戳盤子里的米飯，感覺(jué)自己和這里格格不入，以她的懶散性子，當(dāng)年自己高考時(shí)都沒(méi)那么勤奮過(guò)！
“你也別給自己太大壓力，認(rèn)真努力復(fù)習(xí)就好了！不管到時(shí)候結(jié)果怎么樣，至少不會(huì)后悔！”室友小聲開(kāi)導(dǎo)她。
“謝謝你！”曾筱感激地說(shuō)。
這個(gè)時(shí)候愿意花時(shí)間在別人身上的人，那是真的心靈美?。∈矣巡还馐切撵`美，人長(zhǎng)得也美??！
曾筱嫌棄的扯了扯剛剛及耳的短發(fā)，都是一樣的發(fā)型，都戴著眼鏡，為什么室友看上去就比她高幾個(gè)檔次呢？
“張艾，吃完了嗎？要不要一起去教室？”另一個(gè)室友走過(guò)來(lái)，拍了一下室友的肩膀。
“蔣紅琴，你怎么這么快？”張艾急急忙忙地拔了幾口飯，擦了擦嘴，又問(wèn)曾筱：“要不要等你一起？”
“等她干嘛？張艾你就是太善良了！她這種人，再怎么努力也就這樣了！”
曾筱火了，太過(guò)分了啊！雖然你說(shuō)得很對(duì)，但學(xué)渣也是有尊嚴(yán)的！！
可還沒(méi)等學(xué)渣做出什么挽回尊嚴(yán)的事，兩個(gè)學(xué)霸已經(jīng)手挽手地走了……
說(shuō)好的心靈美呢？
……