艾亞很快便被叫走了。
沈落落望著天空中被防護罩擋住的羽人們，有些不安。
也不知道，學校的防護罩擋不擋得住這些怪物。
而且……
沈落落響起艾亞的那個占卜，她記得他說的分明是進入學院的第一個大型非人生物，那么這些羽人，現在究竟算不算進入學院呢？
還有……迪婭老師……
“你在想什么？”
沈落落抬頭，看著俯身盯著自己的喬伊，有些奇怪于今天對方為何總盯著自己：“我在想艾亞的那個占卜?！?p> “占卜？是什么？”
沈落落這才想起，當時喬伊正在比賽，對于艾亞當時的占卜并不知情：“他說，一個小時后第一個進入學院的非人大型生物是羽人，可是事實上他的話剛才說完，這些羽人就出現了?！?p> 喬伊撓了撓自己的頭發(fā)，挑了棵還算粗壯的樹木倚著，雙手抱胸，點了點頭：“所以，你是懷疑，艾亞說的那個進入學院，指的其實是打破防護罩的那種進入。”
沈落落沒料到她居然就這么大剌剌地說了出來，不由一驚，環(huán)顧四周見沒人注意這邊方才道：“我也只是猜測?！?p> 喬伊卻是嗤笑道：“說是猜測，恐怕心里覺得八成就是吧。”
“那你就不怕嗎？”
“我有什么好怕的，天塌了有高個兒頂著，老師們還沒慌呢，我慌什么。”
沈落落抬頭向上首望去，果然，他們雖說表情變得有些凝重，但并不慌亂，這也是臺下的這些學生們現在仍能保持鎮(zhèn)定的源頭。
過了大概一刻鐘，那些學校高層們終于停止了商議。
出來跟學生們說話的自然是學校的校長，那是一個看起來年俞古稀的老頭，他杵著拐杖，微弓著腰，看起來垂老已矣，聲音確實即為洪亮：
“同學們，你們也都看到了，我們現在正在遭遇建校以來最大的危機，我也不多說廢話，接下來，我和你們的老師們將會開啟初代校長為我們留下來的一個保護裝置，這個裝置會為我們提供生存的保障，但不是絕對的安全，我希望你們接能夠做好心理準備?！?p> 說完，他頓了一下，看了一眼下面還有些茫然的學生們：“想來你們如果上課認真聽的話，應該也都知道羽人，這種怪物專以星核為食，如果讓它們闖進來，它們的長喙會啄爛你的頭顱，從你的腦子里叼出星核，或者直接用它那長滿黑羽的長爪奪走你的星杖，將之一口咬碎。”
“不要抱有僥幸心理，生死存亡的關頭到了，我和你們的老師們會守護你們至最后一刻，但能不能成功活下來，還有靠你們自己。”
話音剛落，他便側頭，往后看了一眼。
他的身后，一位身穿白袍的女子突然往前踏了一步，雙手捧出，一團恍若熒藍色的光球緩緩在她手中凝聚。
“我言，世界流轉。”
于瞬間，仿若世界倒轉，進入了一個鏡像的空間中。
天空中的羽人們變得模糊，遠處的云彩換了像素，短短片刻，就仿佛換了天地。
那女子卻是不停，食指輕點，指向一處。
光團自她化作流光劃向她的指尖，隨之飛向她所指的地方。
“此處應有結界?！?p> 又是“唰！”的一下，原本還有些虛幻的世界變得立體，于那一處同外界隔開。
沈落落看著四周隨著女子的動作不斷升騰起來的結界，第一次感受到了測星師的強大。
“我當初就是因為這個才想要當測星師的?！?p> 沈落落抬眼，看向喬伊。
“人人都言戰(zhàn)星師方才能守護家園，擁有強大的戰(zhàn)斗力，測星師僅能提供輔助，可有誰知道，頂級的測星師，有著戰(zhàn)星師難以想象的力量。”
喬伊語氣難得的帶著激動，她神情憧憬道：“就像神一樣。”
“那你知道想要成為像臺上那位一樣測星師需要付出什么嗎？”
沈落落悄悄往后退了一步。
只見原本站在隊列前方的谷嵐不知何時走了過來，站在了她們不遠處：“你以為大家都是傻子嗎？測星師的后期既然如此強大，為什么選擇的人的寥寥無幾，還不是因為大部分還沒能活到那個時候，就已經被星核將生命吸取殆盡?！?p> 喬伊一看到谷嵐就什么好臉色，聞言不屑一顧道：“我當然知道，我還知道只要我能在生命耗盡之前繪成‘本我’，我便能從收回自己被星核收取的生命，甚至得到星辰的反哺?！?p> “你就那么自信自己能做到？”
“我為什么不能，”喬伊最討厭的就是眼前這個人仿佛自己永遠都是對的的口氣：“你能，我為什么就不能?！?p> 谷嵐也動了氣：“你就不能好好說話嗎？”
喬伊：“我跟你有什么好好說話的必要嗎？”
“轟！”
就在兩人之間的火藥味兒越來越濃之際，天空中傳來一聲爆響。
防護罩破了。
羽人們于瞬間飛落，停在了結界不遠處。
望著外面密密麻麻的黑色海洋，谷嵐和喬伊不約而同的安靜了下來。
沈落落悄悄松了口氣，她們的對話因為是沖著彼此的，使得她只能知道她們似乎是在爭吵著什么，具體內容卻是無從得知，以至于她就是想勸架都不行。
學院的老師們對眼前的這一幕早有準備，見防護罩破了也只是回頭看了一眼，便繼續(xù)安排起學生們來。
結界雖然安全，卻也不能讓學生一直呆在這里，外面的那些羽人們，總還是要解決的。
結界囊括的范圍很廣。
估計是刻意計算過，這片區(qū)域剛好包括了學校的食堂和戰(zhàn)星師及測星師的宿舍樓。
沈落落跟在帶隊老師身后，甚至產生了一種時光回溯，她又報了一次名的錯覺。
想到這，她的眉頭微擰，想到了那位曾帶著她進入學院的迪婭老師。剛剛在教師們聚集的地方，她并沒有看到她。
此次再次回到宿舍，為的是讓學生們'收拾東西，集中聚集在一起。
這既是為了方便管理，也是為了以防之后如果出了什么事情，結果由于人員太過分散，老師們不好救助的情況出現。