第18章 窮則獨(dú)善其身，富則妻妾成群
下午3點(diǎn)02分，思齊樓，高三（七）班教室，語文課。
講臺(tái)上，怒氣沖沖來回踱步的語文老師劉金順，正指著江瀾大發(fā)雷霆：“老夫教書三十年，就沒遇見過像你這樣的學(xué)生！”
這事江瀾知道原委，說到底，都是他的不對(duì)。
這節(jié)語文課是古詩詞專題默寫，他不過是把答案寫的稍微押韻了些，原本只是想開個(gè)玩笑，卻沒料到鬧到此番田地。
鶴發(fā)童顏的語文老師是個(gè)小老頭，平日里性格溫順，喜歡惡作劇，特別是對(duì)自己的學(xué)生，即便有心火燥的時(shí)候，也是故弄玄虛，可這一次，著實(shí)讓江瀾有些拿不定主意。
劉金順也知道，江瀾是個(gè)語文奇才，可每每低頭看見手中的測驗(yàn)卷與上面那些俏皮的答案，他心中便忍不住氣血翻涌。
“巴山楚水凄涼地，下句你接了個(gè)什么responsibility！簡直孺子不可教也！”
班級(jí)一陣哄笑。
“還有這個(gè)，枯藤老樹昏鴉，你丑沒事我瞎，上下句之間毫無邏輯可言，只為押韻而押韻，很好笑么？”
見江瀾反應(yīng)平淡，一副死豬不怕開水燙的模樣，劉金順長嘆一聲，撒開手中測驗(yàn)卷，宣告放棄治療。
就在江瀾以為水靜河飛打算坐下時(shí)，劉金順卻突然轉(zhuǎn)身疾步逼來，這一舉動(dòng)，把所有人都嚇了一跳。
只見劉金順心有不甘地盯著江瀾，欲言又止。
“江瀾！”
“你說，你是不是上天派來凡間執(zhí)行任務(wù)的？”
“其實(shí)你是一個(gè)擁有神力與法寶的神仙對(duì)不對(duì)？只是不能泄露了天機(jī)，被玉帝責(zé)罰。”
完了，又逼瘋一個(gè)。
江瀾立馬伸出食指放在嘴邊，捧場地做出“噓”的姿勢。
然后又往天花頂指了指，低聲說道：“老師，您小聲點(diǎn)，小心上面聽見?！?p> 說罷又上前一把抱住劉金順，趴在他耳邊痛苦流涕：“道友，這段日子我太苦了，你不知道，作為神仙的我，在凡間有多心酸，一沒知心好友，二沒可傾訴對(duì)象，就連土地公公都不和我玩，本仙堂堂文曲星君，卻被貶為學(xué)渣，受萬人唾棄，還不如投身做鯤來的痛快。”
劉金順就知道，這家伙不能表揚(yáng)，稍微給點(diǎn)火苗，就能給你做一桌子菜。
藝術(shù)家都是瘋狂的，在江瀾身上，他嗅到了這樣的氣質(zhì)。
“老夫不與你多費(fèi)口舌了，總之，只要成績不滑坡就行?！?p> 全附中都知道，這位可愛的語文老師是位話劇迷，剛才那一出，指不定又是為晚上的匯演彩排，很多時(shí)候，同學(xué)們都愿意配合他演戲。
這一出戲，可謂半真半假。
回到講臺(tái)上，劉金順一看表，距離下課還有5分鐘，也不打算繼續(xù)講知識(shí)點(diǎn)了，便問：“這次成語接龍可有哪位將軍自告奮勇?。俊?p> 劉金順的教學(xué)方針不在應(yīng)試，他也知道，語文是一門特別的學(xué)科存在，它關(guān)乎文學(xué)素養(yǎng)，關(guān)乎學(xué)生是否會(huì)讀會(huì)寫，而不是單純的刷題為求回報(bào)，做好這幾點(diǎn)，語文成績自然水到渠成。
所以，他的課總會(huì)有許多陶冶情操的小游戲。
比如詩朗誦，下午的語文課，大中午就在家自懟了兩瓶二鍋頭，晃晃悠悠站在講臺(tái)上朗誦《將進(jìn)酒》，結(jié)局就是剛念到“君不見”三個(gè)字，直接哇啦一口噴的滿地都是。
即便如此熱愛教學(xué)，他也經(jīng)常把這句話掛嘴邊：上輩子殺豬，這輩子教書，上輩子殺人，這輩子教語文。
反正教語文，就是吃力不討好，這個(gè)委屈，劉金順一吃就是三十年，至今還樂此不彼。
聽到成語接龍，劉偉想都沒想，“噌”地一下就站了起來。
劉金順搖搖頭：“總是你，老夫都厭倦了，堂堂七軍大營，就沒有幾個(gè)能打的驍將？”
“江小仙江瀾，可愿出戰(zhàn)？”
江瀾擺擺手，并不打算做這等無聊的傻事：“稟陛下，末將身負(fù)重傷，實(shí)不可戰(zhàn)也。”
“那你選一個(gè)替父從軍。”劉金順不依不饒，想江瀾貴為江寧市語文單科狀元，小小成語接龍游戲，竟無一次賞面，這次非捉你不可。
這不把人往油鍋里下嗎，無論選誰，等會(huì)兒下課都會(huì)過來恁死他，且平白無故多個(gè)兒子，誰愿意啊，多個(gè)老婆還差不多。
見避無可避，江瀾吐了兩口唾沫在手?jǐn)]發(fā)沖冠，起身睥睨四野叫囂道：“江將軍在此，爾等誰敢應(yīng)戰(zhàn)！”
劉偉跟吃了壯陽藥一樣興奮，拍桌即起：“猖狂小賊，放馬過來！”
見是兩大高手對(duì)決，劉金順跟個(gè)孩子一樣來了興趣，眼睛笑得連成一條直線。
“劉偉小兒【肆無忌憚】，實(shí)是【為所欲為】，為！”江瀾率先發(fā)攻，字字珠璣。
劉偉也是不逞多讓，當(dāng)下予以還擊：“吾乃劉家大將，自然【憚赫千里】，【為所欲為】，為！”
“你乃劉家叛徒，勾結(jié)外敵，【里應(yīng)外合】，【為所欲為】，為！”
劉金順在一旁直接樂開了花，前半句兩人接的還算不錯(cuò)，可這后半句就有些胡攪蠻纏了。
“你，你我二人，何不，何不【合縱連橫】，那時(shí)才真是【為所欲為】，為！”
江瀾知道，劉偉在第二句重復(fù)為所欲為的時(shí)候就已經(jīng)輸了，卻不曾想這人竟真的為所欲為起來。
眼珠子一轉(zhuǎn)，當(dāng)下就作出回應(yīng)：“我為你馬逼，逼上梁山，山窮水盡，盡力所為，為所欲為，為！”
聽見江瀾罵人，劉偉立馬來了火氣，正要開口還擊，這時(shí)下課鈴恰巧響起。
“行，下課吧！”
劉金順軍令剛落，江瀾的古詩詞周測墨寶詩篇即刻引起眾人哄搶傳閱。
小學(xué)到高中，江瀾早已習(xí)慣了這種待遇，哪一次他的作文不是被作為范文公之于眾，小場面，小場面。
“老夫聊發(fā)少年狂，治腎虧，不含糖?！边@時(shí)的劉楓業(yè)只顧著念，甚至不知道這詩笑點(diǎn)在哪。
“瀚海闌干百丈冰，酸脫羥基醇脫氫！”
“行路難，行路難，東風(fēng)無力百花殘?！眲㈥柨劭勰X袋，喃喃道：“這不就是正確答案嗎？”
“落紅不是無情物，醫(yī)院三百能修復(fù)！”班上所有女生都捂住了耳朵，內(nèi)心痛罵江瀾流氓。
“回眸一笑百媚生，此時(shí)無聲勝有聲?！?p> 慢慢地，江瀾覺得小臉有些微燙，具體是為什么，哪里不舒服，他一時(shí)也說不上來，反正突然間覺得，周遭這一切都很無趣。
一個(gè)系統(tǒng)讓他用來做這些，是不是有些浪費(fèi)？
慚愧？還是內(nèi)疚？
不得而知。
喚醒系統(tǒng)，還停留在上次的任務(wù)，負(fù)面情緒值早已達(dá)標(biāo)，甚至超過預(yù)期。
在帶著微妙情緒閱覽任務(wù)時(shí)，劉楓業(yè)的聲音清晰傳入他耳中：窮則獨(dú)善其身，富則妻妾成群！
妻妾成群？好像還不錯(cuò)。