周老師正和趙金元討論著同學們的作文，王若冰打了聲“報告”進來了，她一進門就問趙老師：
“老師，你為什么不按成績評選班長？”
“按成績？”
“唔（ang），按成績最合理??！”
“是這樣，選拔班干部是考慮多種因素的，除了學習成績優(yōu)秀，另外還要考察各方面的素質(zhì)，例如團結(jié)協(xié)作精神、組織管理能力、性格特質(zhì)、責任心等等，這些也都是很重要的?！?p> “人家二班都是老師任命的，咱班為啥要投票選舉？”
王若冰毫無顧忌的質(zhì)問令趙金元反感起來：
“呵呵，怎么啦？這怎么選舉班干部是老師的事，你可沒權(quán)干涉哈，把自己的學習搞好就行了，瞎操什么心？”
“咋的啦老師？你不是說咱們班提倡‘民主’嗎？我有意見還不能提了？”
王若冰也不示弱，竟當場給老師頂了回去。
看得出來，王若冰是個性格剛硬的女孩子，眉宇間透著一股子天不怕地不怕的剛烈。趙金元只好緩和下語氣，耐下性子說：
“好，那你坐下來說說看?！?p> “是這樣老師，咱們班有好幾位男生都是我小學的同學，我也不知道他們?yōu)槭裁床幌矚g我，也許是看我學習成績比他們好‘羨慕嫉妒恨’吧？他們都商量好了不選我當班長，所以才......我原想到了初中以后我就可以擺脫他們了，可沒想到他們還真是陰魂不散又跟我分到了一個班里，我也不知道我哪兒得罪了他們，他們?yōu)樯独细疫^不去啊您說？......說實話吧，我還真不想怕了他們，他們越不想讓我當班長我還真非當這個班長不可了，看他們能把我怎樣？！我就不信這個邪！”
王若冰理直氣壯地露出了她骨子里的鋒芒。
趙金元笑了，告訴她，每個人太“自我”的想法都是片面的，不要自以為是，凡事和同學們團結(jié)友愛不要極端片面地一味按自己的想法來。
“謝謝老師教導，我也知道我有不少缺點，但平時她們都不告訴我，就是一味地擠兌我！”
“不會吧？老師建議你平時把自己放低一些，多團結(jié)幫助同學，和她們打成一片，關系相處融洽了，慢慢就好了。個性不要太強，隨和一點嘛，如果咱自個兒平時做事鋒芒畢露，或者說話咄咄逼人，那誰還敢靠近咱？你說是吧？”
“哪兒??？他們就是欺負人！”
王若冰說話的口氣好像自己并沒有什么地方不好，倒是那些看不慣她的人都不是什么好東西。
“老師，說實話有時候我也不知道怎樣做他們才會喜歡我，而且，我也不想討好他們，我就是我，管他們喜不喜歡，我還不喜歡他們呢！不過，老師，我還是想進班委會，這是我一直以來的夢想，我要通過自己的努力來實現(xiàn)！其他方面我不占優(yōu)勢，但我要讓成績來替我說話，期中考試我要拿班里的‘第一名’！我來就是想跟您說，如果我拿了‘全班第一名’您得讓我進班委！”
“好，如果你能拿‘前三’我就想辦法讓你進班委！”
“不，就拿‘第一’！拿不了第一我就不進！”
王若冰的倔強也是全校出了名的。
“好，一言為定！”
“一言為定！”
王若冰與班主任老師打手擊了掌，就匆忙跑去教室里上課了。趙金元望著她風風火火的背影禁不住在心里說：真是個有個性的女子！