第二十章 粉紅男孩

　　粉粉嫩嫩的顏色誰不愛呢？小美是粉色的忠實(shí)粉絲，自小喜歡粉色的她，生活中選擇的大多數(shù)物品都是粉色的。

　　粉色的衣服、粉色的筆，雖沒有被粉色包圍，但一度讓林苑非常崩潰。一起買東西，每逢林苑問小美要什么顏色時(shí)，答案通常很統(tǒng)一。

　　林苑慢慢開始自作主張，看到喜歡的東西便會(huì)買給小美，粉色的擺件、粉色的水杯，都是林苑選的。然而，對(duì)于這次小美選的毛毯，林苑表示……

　　林苑：“真的要蓋這個(gè)睡覺嗎？”

　　小美：“不蓋會(huì)冷，當(dāng)然要蓋?！?p>　　林苑拿著粉色的毛毯一臉拒絕，小美直接選擇給林苑蓋上，并把可憐弱小又無助的林苑按頭桌上。

　　小美：“乖，睡覺?！?p>　　林苑：“啊……可以不要嗎？”

　　小美：“不可以，你看我們多可愛?！?p>　　林苑在崩潰中接受了小美的安排，趴在桌上小睡。

　　班里的人陸陸續(xù)續(xù)來了，聽到聲音的林苑連忙拿掉身上蓋著的毛毯。

　　肖永璘：“好娘……”

　　林苑白了他一眼，迅速收起來。教室里的人越來越多，小美被吵醒。

　　小美：“你醒了啊?！?p>　　林苑：“嗯，快上課了?！?p>　　林苑憋笑。

　　小美：“怎么了？”

　　林苑：“你臉上……”

　　林苑：“有印子了?！?p>　　趴著睡的小美額頭上印上了毛衣的花紋，很是好笑。

　　小美：“怎么辦？”

　　小美：“帽子，沒戴帽子?！?p>　　林苑：“沒關(guān)系，一會(huì)兒就沒了。”

　　小美：“一會(huì)兒老師就進(jìn)來了?！?p>　　林苑：“沒事沒事，她看不到你?！?p>　　小美好窘，整節(jié)課都用右手撐頭，生怕被同學(xué)和老師笑。

　　第一節(jié)下課，肖永璘跑來找林苑。

　　肖永璘：“小美，麻煩你坐我那兒一會(huì)兒好嗎？”

　　小美：“不要?！?p>　　肖永璘：“求求你了?！?p>　　小美：“好吧?！?p>　　肖永璘坐到林苑的旁邊，想要密謀些什么。

　　肖永璘：“我要到史潔的電話號(hào)碼了?！?p>　　肖永璘一臉激動(dòng)，林苑一臉與我無關(guān)。

　　肖永璘：“關(guān)系到哥們終身幸福，你能不能關(guān)心一下。”

　　林苑：“哦?！?p>　　肖永璘：“你就這反應(yīng)。”

　　林苑：“我應(yīng)該是什么反應(yīng)？”

　　肖永璘：“再幫我約一下史潔?！?p>　　肖永璘的撒嬌賣萌完全沒有起到作用。

　　林苑：“自己約。”

　　肖永璘：“求你啦?！?p>　　林苑被肖永璘的死皮賴臉打敗。

　　林苑：“最后一次?！?p>　　肖永璘：“好好，你是大爺，你說了算?！?p>　　在肖永璘的注視下，林苑迅速打字，發(fā)出了給史潔的短信。

　　林苑：肖永璘周末約你出去。

　　肖永璘：“你妹的，我讓你幫我約！”

　　林苑：“幫你約啦?！?p>　　林苑表示很無辜，肖永璘走開自己的座位。

　　小美：“聊完了，密謀什么呢？”

　　林苑：“你能不能好好管管你家老林。”

　　小美：“我家林林明明很年輕?！?p>　　肖永璘仗著自己全班年紀(jì)最小，發(fā)脾氣永遠(yuǎn)都說別人老。

　　肖永璘：“趕緊走，趕緊走。”

　　小美：“你能不能尊老愛幼?！?p>　　肖永璘：“我是幼?！?p>　　肖永璘性格很孩子氣，是個(gè)可愛的大男孩。小美懶得和他繼續(xù)聊下去，還不如早點(diǎn)回到親愛的林旁邊。

　　小美：“你倆密謀啥呢？”

　　小美：“肖永璘不告訴我?！?p>　　小美：“他還說你老?！?p>　　剛回到座位，林苑就接到了小美對(duì)肖永璘的一大堆吐槽。

　　林苑：“我已經(jīng)幫你報(bào)復(fù)他了?！?p>　　林苑講了幫肖永璘約史潔的事，小美瞬間有種大仇已報(bào)的感覺。

　　還有一個(gè)多月就元旦了，學(xué)校的元旦晚會(huì)進(jìn)入了籌備階段。小美的聲樂老師是歷屆元旦晚會(huì)的主策劃，這次同樣也是。平日里看似悠閑的藝術(shù)班其實(shí)很忙碌，除了學(xué)習(xí)、專業(yè)課，11月末到12月，學(xué)生們也要為元旦晚會(huì)的演出做準(zhǔn)備。

　　從小熱愛朗誦藝術(shù)的小美被選為元旦晚會(huì)的主持人，還有一個(gè)聲樂組合唱的節(jié)目。由于舞蹈組男生稀少，林苑也有兩個(gè)集體舞節(jié)目。

　　藝術(shù)生學(xué)校會(huì)提供免費(fèi)的專業(yè)教學(xué)，但當(dāng)學(xué)校有活動(dòng)時(shí)，也要義不容辭的接受安排。專業(yè)課時(shí)間被用來排練，聲樂生的晚自習(xí)也被取消，通通改成排練。

　　林苑和小美長期泡在藝術(shù)樓，各自練習(xí)，見面的機(jī)會(huì)并不多。小美和幾個(gè)主持人修改主持稿，排練主持詞，學(xué)鋼琴的同班同學(xué)肖丹突然闖入。

　　肖丹：“Hi，你們練得怎么樣了？”

　　小美：“還可以，到時(shí)候有臺(tái)本。”、

　　肖丹：“那能幫我個(gè)忙嗎？”

　　小美：“怎么了？”

　　肖丹：“我想讓你跟我配合做一個(gè)詩朗誦，我彈琴?！?p>　　小美：“好呀。什么題材呀？”

　　肖丹：“曲子叫《童年的回憶》，稿子你能寫一個(gè)或者找一個(gè)嗎？”

　　小美：“行，我找找?！?p>　　以小美的文筆，寫一篇朗誦稿實(shí)在有點(diǎn)困難。剛好碰上這個(gè)周末放大假，小美決定回家用電腦查查。

　　主持排練得差不多，朗誦稿周末才能找，晚上主持人團(tuán)隊(duì)可能是最閑的了，雖然各自都在聲樂組都有節(jié)目，但畢竟是合唱，稍稍偷懶也是可以的。

　　其他主持人都在排練室玩手機(jī)、聊聊天，小美去到了舞蹈教室門口，門半開著。

　　流血流汗不流淚，舞蹈生比小美想象得更加刻苦，一遍一遍的練習(xí)，從沒有人抱怨。林苑站在最后一排，看起來可有可無的樣子，肖永璘則不同，站在中間的他和往日嘻嘻哈哈的樣子大不一樣，翩翩起舞像極了漫畫中走出的王子，奪目、閃閃發(fā)光。他是其中一支舞的主舞。

　　小美在外看了很久，舞蹈老師終于喊了休息。由于舞蹈生、聲樂生天然的對(duì)立關(guān)系，她不好進(jìn)去找林苑，剛離開被剛從舞蹈教室出來的肖永璘看到。

　　肖永璘：“來看林苑?。吭趺床贿M(jìn)去?。俊?p>　　小美：“嗯，隨便來看看。”

　　肖永璘：“進(jìn)來看啊，都是一個(gè)班的?！?p>　　小美：“你們老師在唉?！?p>　　肖永璘：“沒關(guān)系，有哥在。”

　　小美：“什么鬼？林苑還好嗎？”