王夢菲還有一星期才放假，這個星期兒子在家做什么，總得事先有個計(jì)劃，不然這小家伙肯定整天就是玩兒?？稍捳f回來，你能指望一個一年級的小同學(xué)自覺完成作業(yè)嗎？
王夢菲大概寫了個計(jì)劃表，然后把兒子叫過來，“寶兒，這是媽媽寫的寒假計(jì)劃安排，媽跟你說說。因?yàn)閶寢屵€得上一個星期的班，這一個星期我不在家，你就按這個計(jì)劃表做，怎么樣？”
小寶湊到媽媽跟前，邊看邊讀著：“九點(diǎn)到九點(diǎn)半，數(shù)學(xué)作業(yè)，九點(diǎn)半到十點(diǎn)，語文作業(yè)。這是后面是什么?！?p> 后面的字小寶不認(rèn)識了。
王夢菲解釋道：“這后面是你的數(shù)學(xué)和語文作業(yè)的詳細(xì)內(nèi)容，數(shù)學(xué)不是有一本算術(shù)大通關(guān)嗎，就做那個，一天兩頁。語文作業(yè)是每天寫一個單元的生字，每個字寫十遍?！?p> 小寶聽說要寫十遍生字，有點(diǎn)兒噘嘴了，“寫這么多嗎？”
“這是張老師留的作業(yè)，你記得吧？”王夢菲關(guān)鍵時刻得把老師搬出來。
果然，小寶答應(yīng)得很痛快：“好的?！?p> 王夢菲輕輕笑了笑，看來還是老師比老母親管用。
“不過，十遍？”小寶竟又補(bǔ)上一句。
“怎么？覺得多呀？”王夢菲看兒子的小表情。
小寶突然搖頭，“不不?！?p> 你小子，敢說老師留的作業(yè)多？想你也不敢。
“你知道嗎？”王夢菲舉例教育：“我們那兒的一個老師，特別嚴(yán)厲，如果哪個學(xué)生寫錯一個字，就得把整篇課文抄寫三十遍，如果三十遍不寫，下次就抄五十遍?！?p> 小寶越聽嘴張得越大，作驚恐狀。
王夢菲心里有些得意，你小子，就得嚇唬，要不一點(diǎn)兒都不老實(shí)。
“那五十遍里還有寫錯的字怎么辦？”小寶疑惑。
“那就抄一百遍！”王夢菲鄭重其事地答復(fù)。
“?。俊毙毜淖鞆埖美洗?，“一百遍？那他們還睡不睡覺了？”
“寫不完就別睡，寫不完第二天不許上課，在外面站著?！?p> 小寶的口形從圓變?yōu)楸?，撇了又撇?p> “你是不是也想試試？”
“啊，不想不想?！?p> “張老師讓你們寫十遍多嗎？”
“一點(diǎn)兒也不多?！毙毜溃骸斑€挺少的?！?p> 王夢菲悄悄笑，小東西，再找理由老娘還得嚇唬你。
“那，寫完作業(yè)干什么呢？”小寶看著媽媽制定的計(jì)劃表，“只有寫作業(yè)嗎？”
“這不?！蓖鯄舴浦附o兒子看，“媽媽這兒寫了，每天自己讀一頁書，然后再聽一個小時故事?！?p> “自己讀？”小寶看媽媽。
“啊?！蓖鯄舴频溃骸澳愕哪切隙加衅匆?，拼音你都會，不認(rèn)識的字也能拼出來啊?！?p> “啊?！毙毲榫w不高了。
“聽故事呢，你可以再聽聽《西游記》?！?p> 聽媽媽提到《西游記》，小寶擰眉頭了，“不要聽，我都聽吐了?！?p> “哪兒那么嚴(yán)重啊，都聽吐了？”
“真的?！毙毜谋砬檠堇[著他的厭惡。
“那聽《三國演義》吧，我也給你下載了?！蓖鯄舴朴辛硪皇譁?zhǔn)備。
“嗯？”小寶想了想道：“可是我覺得三國有點(diǎn)兒難，我聽不懂。”
是啊，一個六歲的小朋友，讓他自己聽《三國演義》好像是有點(diǎn)兒復(fù)雜?！白尃敔斉隳阋黄鹇犇?？爺爺可以幫你講?！蓖鯄舴朴^察著兒子的小表情。
“嗯嗯?！眱鹤雍哌笾?，反正就是不樂意。
“還有什么呢？”王夢菲手頭還真沒什么資源了。
“咱們現(xiàn)在就打開喜馬拉雅看看，再找點(diǎn)兒別的聽聽唄?！?p> 小不點(diǎn)倒還挺有主意。
王夢菲笑笑，“行，再找找就再找找，看看還有什么適合你的，你也喜歡的?！?p> “好耶！”小寶跑到電視柜上拿來媽媽的手機(jī)，輸入密碼，找到喜馬拉雅，然后遞給媽媽，“媽媽你找找?！?p> 王夢菲看兒子如此嫻熟地操作著自己的手機(jī)，唉，自己那手機(jī)上的油膩永遠(yuǎn)都擦不干凈，可憐的手機(jī)，天天被兒子欺負(fù)。
“聽點(diǎn)兒什么呢？”王夢菲想起好友前幾天推薦的小明哥哥講故事，找出來給兒子聽聽，好友的兒子很喜歡，說不定兒子也喜歡呢。
給兒子放了兩段故事，看兒子的小神情，聽得還挺認(rèn)真的，可惜就是故事更新太慢，兒子想聽第三集的時候已經(jīng)沒有資源了。
小寶道：“我想聽長的，這太短了?！?p> 王夢菲開始尋找，“長的？”
兒子的小腦袋湊到王夢菲面前，“哎，這個。這個是什么？”
兒子的目標(biāo)是《父與子》，這倒真出乎王夢菲的意料，兒子沒選什么小動物類的故事，倒看上了世界著名漫畫，小子有眼光。
“這個是新版父與子，兒童成語故事?！?p> “聽聽這個?！?p> 王夢菲打開兒子選中的故事，陪著兒子聽了一集，別說，兒子的眼光真不錯，故事蠻有趣的，而且還講解成語，另外還有成事故事，是個學(xué)習(xí)成語的不錯工具。
小寶聽了兩集就入迷了，“就聽這個吧?！?p> 小寶一口氣聽了十幾集。
“這么愛聽這個??？”王夢菲看兒子聽得都不動彈了，“這么愛聽??？”
小寶沒回答，他的注意力全在故事上，屏蔽掉了媽媽的話。
“那你聽吧，媽做飯去了?！蓖鯄舴茰?zhǔn)備自在一會兒去，她剛想站起來，卻被兒子拽住?！案蓡?？”
“媽媽陪我?！毙毜?。
“媽媽做飯去，到時間了?！?p> “讓爸爸做吧?！?p> “爸爸那不忙工作呢嗎？”
“奶奶呢？”
“你聽得也太認(rèn)真了，爺爺帶奶奶下樓遛彎去了，你都不知道啊?！?p> 小寶搖頭。
“行了，媽做飯去了?！?p> 小寶還是拽著媽媽的衣服不放，“你們反正得有一個人陪我?！?p> 張宇聽到兒子的訴求，把電腦盒上，“媽媽陪你吧，爸爸做飯?！?p> “這還差不多?！边@是小寶的回答。
“那明天媽媽不在家怎么辦？”王夢菲問兒子。
“爺爺陪我啊?！?p> “明天你讓爺爺奶奶中午睡個覺行嗎？”
“不行?！毙殘?jiān)持否定。
“他們歲數(shù)大了，中午得午休，要不然身體受不了的?！蓖鯄舴茖鹤訒灾岳?。
“爺爺奶奶可以輪流睡覺啊，反正總得有一個人陪我?！辈还茉趺凑f，這都是小寶不變的宗旨。
王夢菲搖頭，難為老人家們了，現(xiàn)在他們還有機(jī)會一起出去遛遛彎，明天又要被綁上了。
“那媽媽下星期上班，你跟爺爺奶奶在家，要乖乖的哦?！?p> “媽媽，你快放假吧，我想跟你玩兒?！?p> 王夢菲親親兒子的毛頭，“還有最后一個星期?！?