第七章 約見老師
任曙霞提前到了飯店，預(yù)定好包間后，分別給二位老師在微信上發(fā)了共享位置，沒過多久，李老師和楊老師都陸續(xù)來了。班主任楊老師一見任曙霞，就笑著問道：
“見您一面，可不容易，您是修建中國(guó)高鐵工程的，整日忙在工地施工，難得回家一趟呢?！?p> “都是瞎忙，可可今年就要中考了，這次回家，聽她姥姥說近段時(shí)間，這個(gè)孩子，像變了個(gè)樣，變得讓我都快不認(rèn)識(shí)了呢，今天冒昧給您和李老師打電話，想著咱們一起找找原因，幫助我家可可早日恢復(fù)以往的模樣?！比问锵家贿吔o二位老師到了茶水，一邊把自己的意圖說了出來。
“可可呀，她可是我們班里的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象呢，尤其是英語(yǔ)學(xué)得好，大考小考總是年級(jí)前三名呢，你說，對(duì)吧，李老師?！睏罾蠋熞贿呎f著，一邊看了一眼對(duì)面的李老師。
“那是，那是，可可是個(gè)好孩子，只怪我剛畢業(yè)，做老師還沒啥經(jīng)驗(yàn)，一是偏信，就和可可發(fā)生了沖突，這點(diǎn)，我再次向可可媽媽賠禮道歉?！崩罾蠋熇⒕蔚氐拖铝祟^。
這個(gè)時(shí)候，飯菜上來了，任曙霞一邊熱情地招呼著二位老師吃菜，一邊笑著對(duì)李老師說道：
“李老師，可可是個(gè)孩子，你也別太把這件事放心里了，咱們這次相聚，就是想著找個(gè)有效的法子，解開可可心里的糾結(jié)？”
楊老師看了一眼低頭不語(yǔ)的李老師，連忙對(duì)任曙霞說道：
“您別看李老師年輕，其實(shí)她英語(yǔ)教學(xué)水平還是挺高的，她的“快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂”的教學(xué)理念，孩子們都是很喜歡聽她講課的?！?p> 說到這里，楊老師眼里流露出一股惜才的眼神，繼續(xù)說道：
“李老師就是年輕，遇到和學(xué)生發(fā)生沖突，性格急，不知道如何處理?！?p> “我還聽說，李老師專門為此事，把可可叫到辦公室，當(dāng)面向她道歉了呢?！睏罾蠋熗问锵?，笑著解釋道。
任素霞一聽到楊老師這么說，就想借著這個(gè)話題，把可可心里還在糾結(jié)之處，向二位老師大膽提出來，看看她們有沒有更好的辦法，因?yàn)榻忖忂€須系鈴人嗎？
“我也略微知曉可可現(xiàn)在的心里想法，她一直是怕同學(xué)們誤解她，因此一直處于誤區(qū)，自己難以自拔呢?！?p> “我，我，我已經(jīng)向可可當(dāng)面道歉了呀！”李老師聽到這里，心里一急，說起話來都不流暢了。
還是楊老師有經(jīng)驗(yàn)，她一聽，就知道了任曙霞此次找找他們來的緣故了，她一邊指著菜，一邊笑著勸道：
“別光顧著說話，你看，這菜都涼了，來，來，咱們邊吃邊聊?！?p> 這個(gè)時(shí)候，任曙霞才知道自己剛才的行為有點(diǎn)唐突了，說起話來，不夠圓滑老練，哎，也沒辦法，這是自己多年以來，從事電氣化鐵路工程建設(shè)養(yǎng)成的“直來直去”的職業(yè)臭毛病，她一臉愧疚地望了一眼旁邊尷尬的李老師，連忙站起身來，一邊給二位老師續(xù)點(diǎn)熱茶，一邊說道：
“是呀，是呀，都怪我，不會(huì)說話呢，二位老師千萬(wàn)別見外?！?p> 在這次吃飯快結(jié)束的時(shí)候，楊老師對(duì)著任曙霞和李老師把自己的想法說了出來：
“我有個(gè)建議，說出來，你們看看，是否可行！”
“在開學(xué)之際，我建議咱們班各學(xué)科老師，能不能借著新的一學(xué)期開始的時(shí)候，搞個(gè)師生交流溝通專項(xiàng)活動(dòng)，采取互動(dòng)的方式，一方面讓學(xué)生說出自己的心里學(xué)習(xí)疑惑，一方面老師當(dāng)場(chǎng)解答，這也算是溝通聯(lián)絡(luò)師生關(guān)系的一個(gè)良好手段?！?p> “這個(gè)法子好，我贊同！”李老師笑著說道。
“可是，我，我還是害怕到時(shí)候可可不愿意當(dāng)著那么多同學(xué)面去說出自己心里秘密，可咋辦？”任曙霞一臉擔(dān)憂。
“放心吧，我只不過是借這個(gè)機(jī)會(huì)，讓李老師當(dāng)著全同學(xué)的面，澄清自己對(duì)可可的上次誤解，即使可可她不說，到時(shí)候，李老師也會(huì)主動(dòng)引起話題的，你說，是吧，李老師?！睏罾蠋熢谂赃吂笮Φ?。
“這個(gè)法子行，我知道咋做了?！崩罾蠋煗M懷信心地答道。
“那可太謝謝二位老師了?！比问锵夹拇娓屑さ刂x道。
送走二位老師，任曙霞在回家的路上，她心里為能遇到這么敬業(yè)愛崗的老師而感到欣慰，也對(duì)改變女兒可可的現(xiàn)狀充滿了信心……