回到星期一上學(xué)期間，坐在教室里楊小金；心總是回味偶像名將的故事；導(dǎo)致上課昏昏噩噩過著。
“心里一直期待放學(xué)時刻快點，早日去李詩解叔叔家里；去把沒聽完名將故事補充完！”
楊小金這一上課不認真狀態(tài)，被老師察覺到立刻點名：“楊小金，你在干嘛？”
老師“點名”聲剛響起，同學(xué)們?nèi)貉勰抗饧w轉(zhuǎn)看向楊小金。
“??！”沉醉在范蠡故事中的小金，突醒一下；驚訝一時失控尖叫聲。
此時此刻，老師，同學(xué)們安靜無聲無息產(chǎn)生一種凝視緊張地氣氛；弄得楊小金有些心悸緊張，擔憂害怕。
好在楊文靜老師只是：“楊小金同學(xué)上課期間，要好好認真；別發(fā)呆哦，下次上我的課不能這樣?！焙唵翁嵝蚜藥拙湓挘徊]有任何處罰。
終于下課了，楊小金懸著吊起來地心臟，終于可以稍稍放下；陳齕文走過了來。
見到楊小金，就聊了起來：“準備去小賣部，買瓶水喝嘛？”
楊小金興高采烈：“你知道嗎？星期天晚上，我聽過有一個好厲害的名將；弄得我今天都沒好好上課，差點被楊老師罰站。”
“是嗎？誰叫你整天不好好學(xué)習(xí)，將來怎么考得上好學(xué)校；才更好能出人頭地?！?p> 齕文勸小金要好好做好自己的事，別老去聽來聽去。
今天的課程，已經(jīng)結(jié)束了；又到了放學(xué)。
齕文和小金倆人一起走在回家路上。
路上有三個學(xué)生圍著一個同學(xué)；看樣子好像是在欺負同學(xué)。
三個同學(xué)中，帶頭是個大胖臉，渾身上下都較胖的同學(xué)；帶著倆個疑似小弟的同學(xué)在欺負人。
“李承諾，今天你爸媽給你多少零花錢；借我點唄？”胖同學(xué)（楊斐）吊二郎當?shù)慕桢X。
李承諾耿直回答：“這零花錢，是爸媽給我讀書用得費用；不能亂借?！?p> 這話讓胖同學(xué)心情有點不好。
胡斐為補充了一句話：“又不是不還給你?！?p> 果斷直接用手去搶李承諾身上的零花錢。
剛好路過的楊小金和陳齕文，見到這一幕；他們倆人打從心底知道學(xué)校有個胖同學(xué)，這位胖同學(xué)是叫胡斐為，在學(xué)校老是仗著自己身體大；喜歡欺負同學(xué)，還愛占便宜。
陳齕文與楊小金停下腳步，目光一視盯著胡斐為；希望能讓胖同學(xué)停止這種行為，然而；確定會有效果嗎？
被眼神警告的胡斐為，反而越來越不爽，生氣吼：“你們看什么，又不是欺負你們?！?p> “哎呀！什么？欺負我?！北患づ?，怒火攻心的楊小金懟道。
說完就像打仗似的，準備沖上去；還沒沖出去就被一旁的齕文拉住，表示不讓小金去惹這種人；沒有必要摻和這件事。
齕文攔也不攔住楊小金，沖上去跟胖哥打架；倆人很快撕打在一起，胖哥倆個幫手也幫著打楊小金。
看到自己兄弟（楊小金）被群毆，齕文也顧不了那么多；只有被動參與打架。
一場同學(xué)打架，就在不到幾分沖突爆發(fā)性地打起來；三人打二人，楊小金陳齕文這邊優(yōu)勢不大；小金被打了幾拳，臉上有幾個拳印，左邊嘴巴流了血；又被胡斐為把校服拉扯破。
在情況不利于楊小金陳齕文這邊，李承諾居然也加入到楊小金這邊；差距優(yōu)勢一下就拉得差不多平了。
結(jié)果胡斐為倆個小弟，見形勢不對；趕緊開溜跑了，剩下胡斐為這個胖同學(xué)在。
胡斐為一挑三，也見勢不妙；也開溜了起來，大叫：“好，你們?nèi)齻€，就給我等著瞧?！?p> 打完架，齕文見受傷不輕的楊小金：“你沒事吧！”
“沒多大事，就是有點疼?！毙〗鸹卮?。
“謝謝你們，這次有你們幫我才解決這個麻煩家伙?！崩畛兄Z感謝道。
回到家后，楊小金爸媽見到臉上發(fā)青發(fā)紫，手臂，衣服都有被打跡象。
爸氣憤發(fā)怒：“你是不是在打架，讓你去讀書；是為了你好，沒人讓你學(xué)流氓惹事打架?！?p> “……我沒有，惹事打架?！?p> “那你這到底是怎么回事？”爸發(fā)問。
媽趕緊拿藥，把楊小金扶好坐在椅子；給兒子敷上藥。
“楊民康，你趕緊給出來；你自己看，你兒子干的好事。”
突然，家外大喊大叫的大嬸；出去一見原來是胡斐為媽媽找上門。
楊民康眼皮低半穩(wěn)聲：“孩子他媽，把小金留在家別出去；我出去跟她們說，明白了嘛？”
已經(jīng)在外面交涉一段時間，知道事件發(fā)生經(jīng)過起因。
回到家，爸爸問了問兒子：“你是不是帶人把胡斐為給打了?！?p> “他先欺負人，又說話激怒我；我才忍不住沖上去打?！?p> 心中不服的兒子回應(yīng)父親的問題。
“不管你是不是幫人，但是你先動手打人就是不對。”
父親責備但又責備不起，只能無奈；但覺得兒子行為，又不是什么惹事生非行徑；一時陷入到底是該責備，還是該如何是好的困境思考。
父親只能選擇默默提醒：“你以后別再這樣沖動，免得落人話柄?！?p> 看著父親這樣說，楊小金心中不明；明明是他在搞事情，被打傷也是我，反倒還被父親責備。
“哦，我以后不會了。”
口上答應(yīng)，心中感到陣陣不平的兒子。
這件事后……
第二天照往常上學(xué)放學(xué)，吃完晚飯；如期已到李叔叔家，該來聽完沒聽完故事。
目測到身上貼一片藥膏，擦一點藥末的楊小金。
“打架了？”李叔叔明白清楚地提問著。
“………”莫口不開的楊小金，一感此事終有憤憤不平。
猜知大半的李叔叔，不再追問傷到底從何而來；李叔叔：“那，叔叔給講講你愛的故事；讓你高興下。”
說起故事來了
李叔叔認真細微講講：“范蠡生平事跡三個故事，第一個故事：幫勾踐富國強軍；在勾踐最落魄的時候，不離不棄護主，陪著主人一起給敵國為奴為仆?！?p> 說完第一個故事。
接著又來說：“第二故事：回國，立即暗中圖強；把士兵都偽裝成田民，白天耕地種秧；晚上練兵布陣，兵器軍械藏于山林，便于不易被發(fā)；假城布壘造于迷敵，讓敵人假以屈服。”
“做了一系列行為，始終不被敵人有所察覺，這是有多高明謀劃啊！”
“時機成熟之時，一舉攻敵；滅了一強國?！崩钍迨逯v完第二個故事。
李叔叔：“最后第三個故事，更加創(chuàng)下了一句話：
三散財三聚富經(jīng)典模范?！?p> “什么是三散財三聚富？”驚訝不已浮露在臉的楊小金。
“讓我來為你細聲講解?！崩钍迨褰榻B。
李叔叔開口解說：“范蠡除了是治國棟才，軍事奇才；更有名氣的是首代始祖商圣與一身——范蠡！!”
“哇哇??！”楊小金驚奇，津津入味大連叫倆聲。
“范蠡曾經(jīng)在三個地方，經(jīng)商致富；無論在哪一個地方，他都能精準利用地利，來實現(xiàn)自己經(jīng)商頭腦；可見他對于地利的了解非常獨特?！崩钍迨逭f的詳細入微。
“在經(jīng)商期間，靈活觀察天時，總能知道下一秒該提前預(yù)備什么貨源；天時掌控極其到位?！?p> “人和，對用人能了解其人所長之處；安以職位，讓其可用少誤；人與職位能統(tǒng)一配合，范蠡（原名：少伯）就是這樣的兵家，政治家、商圣、道儒相濟一身的男人?！崩钍迨逯v完故事。
楊小金眼流露崇拜心：“我要學(xué)范少伯為師。”