第十四章 強(qiáng)大的內(nèi)心
輾轉(zhuǎn)難眠了一夜之后，進(jìn)過(guò)一晚上的思想斗爭(zhēng)，最終我選擇了早起回學(xué)校做好自己的工作，無(wú)論什么時(shí)候改變都不算遲，只要你肯邁出第一步。
更重要的是，我能在楊家敏面前好好表現(xiàn)自己，給她留下一個(gè)好印象。
第一次這么早回到學(xué)校，天還是蒙蒙亮，校門(mén)口的值日生還沒(méi)就位，老師們都在陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá)學(xué)校。班主任來(lái)到課室看到我正在打掃衛(wèi)生的時(shí)候顯然有些吃驚。
“鄧航，你今天這么早回到學(xué)校，吃過(guò)早餐沒(méi)，我給你帶一份吧”陶老師關(guān)切的問(wèn)候我
“謝謝老師，已經(jīng)吃過(guò)了，這件事關(guān)乎到全班同學(xué)的健康，反正我也睡不著，早點(diǎn)回來(lái)搞搞衛(wèi)生，給同學(xué)們一個(gè)干凈的環(huán)境嘛”我不好意思的笑了笑
“嗯嗯，你的表現(xiàn)出乎意料呀，還以為你會(huì)打退堂鼓，當(dāng)撒手掌柜呢”
“所以老師才這么早到學(xué)校吧？哈哈哈，本來(lái)我也是這么想的，不過(guò)那種事情我做得太多了，想改變一下自己，感覺(jué)也挺不錯(cuò)的”我回答到
“其實(shí)你們這幾個(gè)骨子里都不差的，繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可以做到的事情越來(lái)越多，將來(lái)的路才會(huì)更寬敞。鼠目寸光的貪圖一時(shí)之樂(lè)，只會(huì)讓自己深陷泥潭，不能自拔?！崩蠋熤v起了道理來(lái)
“溫水煮青蛙的故事你都知道的，但是我并不是希望你們當(dāng)一只保持警惕的青蛙，而是希望你們能跳出別人給你們?cè)O(shè)定格局，要跳出去就必須要擁有足夠強(qiáng)大的實(shí)力和堅(jiān)韌不拔的意志。
繼續(xù)堅(jiān)持吧，我期待你月考的表現(xiàn)”說(shuō)完，老師拍了拍我的肩膀，回辦公室備課了
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)了到校了，我拿好體溫計(jì)和表格站在課室前，給每一個(gè)同學(xué)測(cè)量體溫并且做好記錄，班里的同學(xué)看到我這么早回到學(xué)校紛紛表示十分吃驚，個(gè)個(gè)都用不可思議的眼神看著我。
連鵬宇回來(lái)看到我的時(shí)候，都狠狠的掐了自己的大腿一下，確認(rèn)自己是不是在做夢(mèng)。最后一個(gè)到的是依然是楊家敏，學(xué)校要求早讀課之前必須把表格交到校醫(yī)室。早讀課已經(jīng)進(jìn)行到一半的時(shí)候才姍姍來(lái)遲。
楊家敏用帶著歉意的笑臉和我說(shuō)“不好意思哈，我鼻炎犯了，所以早上噴了點(diǎn)藥才上學(xué)，會(huì)不會(huì)導(dǎo)致你挨批評(píng)啊”
“沒(méi)事沒(méi)事，反正沒(méi)記錄齊也不能交，多等一下而已嘛”我的心開(kāi)始狂跳，因?yàn)橐o她測(cè)體溫了，拿起體溫計(jì)讓她把頭發(fā)撩到耳后，第一次這么近距離的看著她的臉，我有點(diǎn)局促。
她也顯得有些不自然，兩人的眼神近距離接觸的瞬間，臉莫名其妙的紅了起來(lái)。我的手離她的臉只有幾厘米的距離，因?yàn)樘o張而不斷發(fā)抖導(dǎo)致第一次沒(méi)有測(cè)出來(lái)，所以要測(cè)第二次。
“不好意思”我和楊家敏道歉說(shuō)：“剛剛沒(méi)對(duì)準(zhǔn)測(cè)不出來(lái)，可以換一邊再來(lái)一次嗎”
楊家敏點(diǎn)了點(diǎn)頭，撩另一邊的頭發(fā)，她把眼神飄向了旁邊，避免眼神接觸。我趕緊測(cè)好體溫，記錄完后趕緊把表格交到校醫(yī)室，然后去洗手間洗了把臉冷靜冷靜。
回到課室之后，鵬宇立馬打著眼色湊過(guò)來(lái)。
“你這家伙還真的說(shuō)到做到，居然能這么早回來(lái)，我還和他們打賭說(shuō)你一定起不來(lái)”鵬宇很吃驚，雖然他也值得很近，但是也沒(méi)試過(guò)這么早就回到學(xué)校。
“還不是為了你們著想，感染了病毒就要去醫(yī)院隔離觀察的，我可不想一個(gè)人獨(dú)守“邊疆”，你看我多偉大”我夸張的說(shuō)著
“這是我認(rèn)識(shí)的鄧航嗎？你把他藏哪里了，把他換回來(lái)吧，我雞皮疙瘩都起來(lái)了”鵬宇夸張的打了一個(gè)冷顫。
我對(duì)他豎了中指然后不再理會(huì)他了，心里一直回憶著剛剛那美妙的瞬間，甜蜜而溫馨。我開(kāi)始相信越努力越幸運(yùn)這句話了，如果沒(méi)有下定決心早起，可能這次奇遇就被別人搶走了，心里暗暗發(fā)誓以后每天都要這么早回來(lái)。
雖然高二的學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重，但是學(xué)校并沒(méi)有削減我們其他課程的時(shí)間，所以我們還是可以上音樂(lè)課和美術(shù)課，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全方面發(fā)展。
音樂(lè)課有專門(mén)的課室，里面擺放著很多樂(lè)器，最顯眼的是一臺(tái)三角鋼琴。由于受到偶像劇和動(dòng)漫作品的影響，許多男生都認(rèn)為會(huì)彈鋼琴的女生是多么的高貴典雅猶如女神一般，而女生則認(rèn)為會(huì)彈鋼琴的男生才華橫溢氣質(zhì)非凡就像白馬王子。
之前軍訓(xùn)被我們稱為“女神”的怡君就會(huì)彈鋼琴。怡君高二被分到了一班，妥妥的學(xué)霸，雖然想追求她的人很多，但是真正敢付諸行動(dòng)的少之又少，最大的原因并不是女神的拒絕，而是怕被別人看笑話，仿佛每個(gè)人都在等著看癩蛤蟆想吃天鵝肉的故事。
一班的同學(xué)看過(guò)她彈鋼琴都贊不絕口，我們都幻想著女神坐在鋼琴前面，穿著一襲白裙，落落大方的演奏優(yōu)美旋律。只可惜我們基本上都不會(huì)彈鋼琴，而且考不進(jìn)重點(diǎn)班，因此只能望洋興嘆。
音樂(lè)老師提出了想找懂樂(lè)器的同學(xué)來(lái)為校慶進(jìn)行表演，有會(huì)樂(lè)器表演的同學(xué)可以現(xiàn)場(chǎng)表演，通過(guò)就馬上可以加入。這就意味著有機(jī)會(huì)可以近距離接觸女神，搞不好還能和她一起同臺(tái)表演，無(wú)奈大家都沒(méi)有一技之長(zhǎng)，會(huì)耍的樂(lè)器都是“退堂鼓”。
欣瑤一直都很喜歡女神，是為數(shù)極少敢于公開(kāi)宣傳自己喜歡女神并且展開(kāi)追求的人，他堅(jiān)定的舉手了
“很好，這位同學(xué)你會(huì)什么樂(lè)器呢？”音樂(lè)老師問(wèn)到
“牧童笛”
我們紛紛大笑起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)是小學(xué)統(tǒng)一學(xué)過(guò)的樂(lè)器，是每個(gè)人都會(huì)的。我們五個(gè)卻一臉正經(jīng)的為他鼓掌，不為別的，因?yàn)槲覀兌际恰暗踯?chē)尾”肯定是要相互扶持。
“既然你說(shuō)會(huì)吹牧童笛，可以為我們表演一段嗎？”說(shuō)著老師從墻上取了一根牧童笛
欣瑤接過(guò)之后，用衣服擦拭了一下，吹了起來(lái)?？墒谴档煤懿?，比小學(xué)生還差，老師聽(tīng)得直皺眉頭，毫無(wú)疑問(wèn)的被否決了。
“還有同學(xué)會(huì)嗎？”老師用殷切的眼神看著我們，但沒(méi)有一個(gè)人舉手，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都和欣瑤一樣有過(guò)硬的心理素質(zhì)，在眾目睽睽之下上去表演是一件非常困難的事情。
“那好吧，如果有同學(xué)“突然”覺(jué)得自己會(huì)樂(lè)器了，隨時(shí)可以來(lái)找我報(bào)名”老師也很清楚同學(xué)們的處境，知道這種情況下是不會(huì)有人愿意上臺(tái)表演的，不是每個(gè)人都有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，畢竟想看笑話的人太多太多了。
放學(xué)之后，由于需要進(jìn)行全校大消毒的緣故，學(xué)校進(jìn)行了清場(chǎng)，鵬宇像往常那樣自己掉隊(duì)，我又可以和楊家敏一起走了。
“今天音樂(lè)課上，欣瑤真的吹得太爛了，我小學(xué)時(shí)候吹的都比他好，哈哈”我笑著說(shuō)
“嗯嗯，是啊……”楊家敏有點(diǎn)心不在焉的
“心情不好嗎？有什么事可以說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？”我試探性的問(wèn)著
“你會(huì)樂(lè)器嗎？”楊家敏突然問(wèn)我
“牧童笛當(dāng)然會(huì)”我不假思索的回答
“我是指其他的演奏樂(lè)器”她白了我一眼說(shuō)到
“嗯……爵士鼓吧，不過(guò)只會(huì)最簡(jiǎn)單的”我猶豫了一下，“因?yàn)檫@個(gè)爵士鼓我并沒(méi)有很系統(tǒng)性的學(xué)過(guò)，熟悉程度也只是可以看著簡(jiǎn)譜進(jìn)行演奏而已。”
“那為什么不上去表演??？你不是很喜歡耍帥嗎？”楊家敏笑著說(shuō)
“我還是有自知之明的，免得別人看笑話，那你會(huì)樂(lè)器嗎？”我反問(wèn)道
“其實(shí)我會(huì)彈鋼琴”楊家敏淡淡的說(shuō)著
“什么？鋼琴？真的假的？”我發(fā)出疑問(wèn)三連，以為她在糊弄我
“我會(huì)彈鋼琴很奇怪嗎？小時(shí)侯一到假期，媽媽就把我送到少年宮里去學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，只不過(guò)都不是我喜歡的”她抬頭看著天，慢慢的回憶著那一段時(shí)光。
“那不喜歡你還學(xué)，這很矛盾啊”我想知道她更多的事情，更好的了解她
“他們都很忙，又怕我一個(gè)人在家不安全我又沒(méi)有兄弟姐妹，所以就把我送到興趣班里學(xué)這學(xué)那，實(shí)際上就是把那里當(dāng)托管中心，好讓他們可以安心工作。”楊家敏嘆了一口氣
沒(méi)想到她的童年居然是這么孤獨(dú)，完全出乎意料。我一時(shí)語(yǔ)塞，說(shuō)不出安慰的話，也想不到話題。
“不過(guò)我在那里交到很多朋友，曉君就是那個(gè)時(shí)候認(rèn)識(shí)的，所以現(xiàn)在想想還挺好玩的總比一個(gè)人孤孤單單在家發(fā)呆好吧”她笑著說(shuō)，她的笑容看上去有一點(diǎn)點(diǎn)的悲傷。
或許這就是獨(dú)生子女在城市里長(zhǎng)大的必經(jīng)階段，學(xué)會(huì)獨(dú)立，接受孤獨(dú)，與影作伴。第一次感覺(jué)到我們成長(zhǎng)的軌跡是如此的相似，兩顆孤獨(dú)的心相互呼應(yīng)著，在水泥森林里找到彼此。