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魔法世界的科學(xué)教師

第六章 這有什么意義?

魔法世界的科學(xué)教師 東郭小球 2095 2019-09-19 17:57:00

  “下面,我再給大家表演第二個(gè)實(shí)驗(yàn)?!?p>  羅林說(shuō)著,拿出了兩個(gè)拳頭大小的球,只不過(guò)一個(gè)是木頭做的,一個(gè)是鐵做的。

  “大家可以看看,我左手拿的這個(gè)是木球,右手拿的這個(gè)是鐵球,等會(huì)我從高處同時(shí)放手,這兩個(gè)球哪個(gè)會(huì)先落到地上?”

  “肯定是鐵球啊,這還用想?總不會(huì)是木球先落地吧!”

  羅林話音剛落,就有人回答了,其他人也紛紛對(duì)此表示贊同。

  羅林笑了笑,來(lái)到早已準(zhǔn)備好的高臺(tái)上,兩手松開(kāi),鐵球和木球同時(shí)落下,隨著“咚”一聲清脆的響聲,兩個(gè)球同時(shí)砸到地上。

  “怎么是同時(shí)著地?”

  “不對(duì)呀,我記得平時(shí)在家里輕的東西落得要慢一些呀!”

  “會(huì)不會(huì)是那個(gè)木球就一個(gè)球殼,里面其實(shí)是鐵的!”

  因?yàn)閯偛拍莻€(gè)實(shí)驗(yàn)的教訓(xùn),這次質(zhì)疑的人明顯少了許多。

  “你們可以來(lái)看看,這兩個(gè)球到底有沒(méi)有什么奇怪的地方。”羅林不失時(shí)機(jī)地說(shuō)道,“我知道大家在想什么,如果我左手拿的不是木球,而是一根羽毛,或者一張紙的話,確實(shí)是鐵球先落地,想知道這是為什么嗎?來(lái)我們卡恩學(xué)院吧!”

  這次去檢查兩個(gè)球的人少了很多,當(dāng)然,他們也沒(méi)檢查出有任何問(wèn)題。

  連續(xù)兩次有些違背常識(shí)的實(shí)驗(yàn),讓人群陷入了短暫的安靜。

  有少數(shù)人明顯對(duì)此很感興趣,當(dāng)即就有人詢問(wèn)關(guān)于招生的一些問(wèn)題,雖然只是一些明顯沒(méi)什么魔法天賦,條件看上去也不是很好的“大齡學(xué)生”,但招收一個(gè)學(xué)生就代表一筆收入,羅林自然來(lái)者不拒。

  就在羅林正準(zhǔn)備說(shuō)什么的時(shí)候,忽然一個(gè)光頭男子來(lái)到人群前面,大聲說(shuō)道:“各位,雖然這位院長(zhǎng)大人的實(shí)驗(yàn)很精彩,但是我想問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題,這對(duì)于我們學(xué)習(xí)魔法有什么意義?”

  “對(duì)呀,這些好像對(duì)我們學(xué)習(xí)魔法沒(méi)什么幫助啊?”

  “雖然這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)很精彩,但也就是小把戲而已,總歸學(xué)習(xí)魔法才是正途。”

  “真要上學(xué),還是得去隔壁奧斯學(xué)院,聽(tīng)說(shuō)那里請(qǐng)了一位著名的老師,曾教出過(guò)大魔法師!”

  聽(tīng)到人們的議論,光頭男子露出了有些得意的神情。

  不過(guò),羅林看著眼前這個(gè)發(fā)型有些耀眼的男子,心里一樂(lè)。

  真是剛打瞌睡就有人送枕頭。

  這個(gè)世界崇尚魔法,所以如果跟魔法扯不上關(guān)系的,一般就會(huì)認(rèn)為是旁門左道,羅林如果想借此招收學(xué)生的話,肯定繞不過(guò)這點(diǎn)。

  好在這個(gè)世界還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)像地球上因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)無(wú)理數(shù)和支持日心說(shuō)而被殘害的例子,不然羅林還真不敢這么大張旗鼓地搞這些東西。

  “這位先生的問(wèn)題很不錯(cuò),也正是我馬上要跟大家解釋的東西?!?p>  羅林的反應(yīng)讓光頭男子有些愕然,他本以為羅林會(huì)被他的問(wèn)題問(wèn)住,沒(méi)想到羅林一副早有準(zhǔn)備的樣子。

  “首先,我給大家展示的這些東西并非沒(méi)有作用,這些都是一些自然中普遍存在的現(xiàn)象和規(guī)律,除了剛才這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)之外,還有許多?!?p>  “打個(gè)比方?!绷_林忽然看向光頭男子,“這位先生,我想請(qǐng)問(wèn)你一下,如果你坐船在海上航行,發(fā)現(xiàn)前面有一塊浮冰,你會(huì)怎么辦?”

  光頭男子沒(méi)想到羅林會(huì)問(wèn)他問(wèn)題,笑道:“不就一塊冰,從旁邊繞過(guò)去不就行了?”

  他剛回答完,就發(fā)現(xiàn)旁邊不少人看他的眼神都變了,有點(diǎn)像看傻子的眼神。

  “看來(lái)這位先生好像不常坐船啊。”羅林笑了笑,“我相信在場(chǎng)很多人都知道,在海上看到浮冰要躲開(kāi),從旁邊繞的話很可能會(huì)撞上冰塊。因?yàn)?,冰在水下的部分比水面上的要大八倍?!?p>  “八倍?冰在水下的部分很大我們都知道,你怎么就能肯定剛好大八倍?”

  人群中有人問(wèn)道,是一位老者,看他的皮膚飽經(jīng)風(fēng)霜,一看就是一個(gè)經(jīng)常出海的漁民。

  “很簡(jiǎn)單,計(jì)算。我剛才說(shuō)了,這些都是一些很簡(jiǎn)單的自然規(guī)律,只要學(xué)習(xí)了這些規(guī)律,就算是一個(gè)從未出過(guò)海的人,也懂得在海上躲避一些災(zāi)害,雖然可能還是比不上現(xiàn)場(chǎng)各位豐富的出海經(jīng)驗(yàn),但也能極大地降低遇到風(fēng)險(xiǎn)的幾率。”

  人們開(kāi)始議論起來(lái),明顯羅林的話打動(dòng)了他們。

  此時(shí),羅林決定再加最后一把火。

  “當(dāng)然,大家完全可以放心,我們學(xué)院同樣會(huì)教魔法,如你們所見(jiàn),旁邊的這位琳達(dá)老師就是一位非常優(yōu)秀的魔法教師。而且,我承諾,只要我們學(xué)院的學(xué)生數(shù)量足夠了,我就去請(qǐng)更厲害的魔法教師!”

  “最后,還有一個(gè)小活動(dòng),凡是今天報(bào)名來(lái)到我們學(xué)院的,過(guò)幾天我會(huì)從中抽取十個(gè)幸運(yùn)的學(xué)生,每人送一個(gè)小禮物,至于這個(gè)小禮物是什么,大家請(qǐng)看!”

  羅林說(shuō)著,從口袋中掏出兩塊玻璃鏡片,讓所有人都一愣。

  “你么可不要小看這兩塊鏡片,如果把這兩塊鏡片像這樣一前一后放在眼前,你就能看到很遠(yuǎn)的東西,我相信這對(duì)你們來(lái)說(shuō),不管是用來(lái)出海,還是做些什么別的事情,肯定大有用處。”

  羅林示意了一下之后,就把鏡片遞給最近的一個(gè)青年,示意讓他試試。

  青年狐疑地結(jié)果鏡片,照著羅林說(shuō)的做了之后,對(duì)著遠(yuǎn)處看了看,一臉驚喜地大叫:“難以置信!我真的看到了!天上的云仿佛就在我的跟前!太神奇了!這就像魔法一樣!”

  “真的有這么神奇?讓我看看!”

  “要真是這樣的話,那以后出海不就安全多了!不行,我要報(bào)名!”

  “我也給我的孩子報(bào)名!這鏡片看上去跟普通的玻璃有點(diǎn)不太一樣,價(jià)格肯定很貴,要是抽到的話就賺了!”

  人群立刻哄鬧起來(lái),一邊搶著看這個(gè)簡(jiǎn)易的“望遠(yuǎn)鏡”,一部分搶著報(bào)名。

  羅林笑嘻嘻地招呼琳達(dá)做好記錄,雖然現(xiàn)場(chǎng)的人在整個(gè)碧水城中都只算一小部分,而且那些有錢的,魔法天賦好的學(xué)生肯定暫時(shí)不會(huì)來(lái)他這里,但是開(kāi)了個(gè)好頭之后,他相信以后的情況會(huì)越來(lái)越好。

  至于幾塊凸透鏡,以現(xiàn)在他跟泰爾的關(guān)系,想低價(jià)搞到一些很簡(jiǎn)單,比起每人每年三塊金幣的學(xué)費(fèi),不值一提。

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