第18章 抄家規(guī)
既然家族中已經(jīng)介紹到了竹家，那么這竹卿又是怎么回事呢？
南箋心想著：“喜歡聽(tīng)故事和打聽(tīng)的人都知道這洛家有一個(gè)人是不可或缺的，可也有一個(gè)人的身份成迷，說(shuō)的許是這洛家的某個(gè)人的故事?！?p> 青枳院竹家，來(lái)的也就一人竹超，若不算上竹卿的話。
竹超所穿的衣服倒是淺綠色的，略帶橘子的顏色。
竹超上前之后自然也是先行禮數(shù)，然后遞上自家準(zhǔn)備的禮物，橘花茶。
此茶有一絲酸甜味，適合開(kāi)胃以及消食，是青枳院特有的一種茶葉。
等到所有人都介紹完了之后也送到了禮物也就開(kāi)始了漫漫的修行之路。
這修行之路最難的就是莫過(guò)于，每半個(gè)月或一個(gè)月都會(huì)組織一個(gè)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
容家的家規(guī)2000多條。每一條的家規(guī)都要讓他背下來(lái)，而且不能違背，但是南箋總是背不下來(lái)，很多的時(shí)候也會(huì)把那些條條框框的東西都拋之腦后。
這次是四個(gè)家族打亂座位，因此許多的座位安排表也合理了些，那就是學(xué)習(xí)好的，與學(xué)習(xí)差互相調(diào)換座位。
其中顯眼的人也很多，他們坐的座位就很不一樣。
南箋做的位置是左南逸，右云初澈，前容北笙，后堂溪漾。他們幾人的關(guān)系本就是極近的。
這次的作為牌子更是讓南箋更加的四意妄為。
甚至連上課的時(shí)候都不專心聽(tīng)講，他最喜歡的是拿著他畫(huà)的一個(gè)小兔子到處溜達(dá)到別人的身上，雖是紙做的，但那小兔子看起來(lái)形狀極其的好看?；钌母杏X(jué)，靈動(dòng)可人。
那么將所有的禮節(jié)行完之后，他坐下來(lái)聽(tīng)課。
一開(kāi)始的時(shí)候他想認(rèn)真聽(tīng)課的來(lái)著，誰(shuí)知道這個(gè)容老頭說(shuō)的一些話根本就不是讓人聽(tīng)的，真是讓人更加的幸福和懦弱的，所以他的頭也就越來(lái)越痛，也就控制不住她自己的小手手開(kāi)始玩弄起自己用符咒幻化的小兔子來(lái)。
尤其是容老頭最喜歡教的一些為人處事的道理，甚至一些做人的道理，有一些修仙的歷史和場(chǎng)館，反正很多一大串的就是關(guān)于他們霜雪閣的三國(guó)一輩的或者是老一輩的故事。
對(duì)于南箋來(lái)說(shuō)，他最喜歡的肯定不是聽(tīng)故事了，他最喜歡的事情就是捉弄?jiǎng)e人已經(jīng)玩弄她的小把戲，所以上課的時(shí)候他手一點(diǎn)都不安分。
除此之外，蘭健也是不安分的，當(dāng)然和他一樣的頑皮的性質(zhì)，還有一個(gè)人。
那個(gè)人便是云初澈，這個(gè)人雖然也是活潑好動(dòng)的性子，只不過(guò)他的情商也是隱藏的比較好。
和南箋比起來(lái)，它更像是那一個(gè)生在花叢中溫室中的花骨朵，只不過(guò)他是個(gè)男孩子，雖然長(zhǎng)得很好看，也有一些軟弱和懦弱，不過(guò)他也是一個(gè)謀略的人，只不過(guò)后期才能看得出來(lái)。
云初澈看南箋的眼神，非常想睡覺(jué)，便悄悄的給南箋就來(lái)一個(gè)紙條說(shuō)。
他說(shuō)：“我知道怎么樣才會(huì)更好玩，尤其是用它的符咒做一個(gè)小兔子，讓他放在一個(gè)人的身上爬一下，也許會(huì)很有趣。”
南箋正是無(wú)聊的時(shí)候忽然有人的想法跟自己一樣，所以非常激動(dòng)的左顧右盼，一眼就看得出來(lái)，是右邊的云初澈。
后面滴人，雖然看見(jiàn)但也不好說(shuō)什么？畢竟這個(gè)人也是他們的朋友所一我們只是要認(rèn)真聽(tīng)課就行，也許把他們的動(dòng)作行為看作一場(chǎng)笑話，也沒(méi)有說(shuō)講什么東西？
畢竟他們也不想忍一些事情，或者是惹是生非。
南箋將符咒畫(huà)出來(lái)之后，放在自己的手上，和欠收拾的云初澈對(duì)視了一眼，便開(kāi)始琢磨著，要不要捉弄一下容北笙。
既然是這樣的想法，那么就會(huì)實(shí)行。南箋也不是一個(gè)說(shuō)話不算話的人，所以她立馬就把她手中的小兔子放進(jìn)了手中，然后一步一步的從桌子上跳到了腳下，然后再慢慢的縮進(jìn)了了容北笙的衣服里。
容北笙先是怒氣沖沖的瞪了南箋一眼，然后繼續(xù)聽(tīng)課。本來(lái)說(shuō)是一讓南箋收斂一些的，誰(shuí)知道他越來(lái)越頑皮。即便是提示了她的眼神，她也不回避一下，反而是笑嘻嘻的看著他。
害得容北笙也沒(méi)有好好聽(tīng)課，讓她他有一些違反紀(jì)律的感覺(jué)，可是他又想不斷的盯著南箋。
容北笙轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了自己脖子上有一些東西，然后伸手去摸，才發(fā)現(xiàn)小兔子很好看，而且的這是制作的小兔子，但也做得栩栩如生。像是白雪一般的縮小迷你版兔子，但是他覺(jué)得也沒(méi)有必要耽擱大家上課的時(shí)間，所以他也沒(méi)有去檢舉南箋。
南箋這時(shí)候感覺(jué)自己低估了容北笙的智商，這次容北笙和南箋的對(duì)視才是時(shí)間比較長(zhǎng)的。
只不過(guò)這次能本身并沒(méi)有放任萬(wàn)千繼續(xù)做下去。
容北笙也憤怒的瞪了南箋，就是因?yàn)檫@么憤怒的一眼，南箋也就不敢了，本來(lái)這樣作弄?jiǎng)e人，也就是不對(duì)的，可是巧就巧在夫子看見(jiàn)了這一幕。
所以復(fù)制怎么了之后直接將容北笙和南箋叫了起來(lái)說(shuō)：“南箋和容北笙，你們站起來(lái)”。
南箋被嚇了一跳，只不過(guò)容北笙也淡定的站了起來(lái)。
兩個(gè)人站起來(lái)的時(shí)候，真的很像一種金童玉女的感覺(jué)，不過(guò)大家都知道這南箋是男孩子。
容熙自是不開(kāi)心，自己養(yǎng)育多年了孩子，怎么就會(huì)與這頑皮的南箋走到了一起，他也開(kāi)始懷疑這個(gè)座位表是不是有人換過(guò)的感覺(jué)。
容熙本來(lái)要發(fā)他們的可是后面的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)體罰也不是正確的教育方式，所以將他們兩個(gè)人都罰到了一個(gè)容家的圖書(shū)館里抄家規(guī)。
南箋很多的東西沒(méi)有學(xué)到，可時(shí)間長(zhǎng)了，又抄寫(xiě)這么多的條條框框真的讓人非常的不開(kāi)心。
抄了很多家規(guī)之后呢？南箋覺(jué)得很不劃算，她來(lái)了這里，感覺(jué)不是學(xué)習(xí)如何修仙的，倒是比較擅長(zhǎng)這容家的家規(guī)。
當(dāng)容北笙被罰到容家的圖書(shū)館之后，他臉上依舊沒(méi)有任何的波瀾，本來(lái)也不過(guò)就是想想而已，比較經(jīng)常性的抄霜雪閣總是這樣的。
南箋一個(gè)人的性子，有時(shí)候他也是有脾氣的。