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最強(qiáng)異能少女的征程

第二十五章:開學(xué)

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月就過(guò)去了。

  這期間的生活很平常,老白每天早出晚歸,給于楓笙準(zhǔn)備好飯菜就沒(méi)了人影,于楓笙則是待在自己屋子里磨煉凝聚實(shí)體元素的精神力,順帶......背背書。

  隨著于楓笙在他面前越發(fā)地放松,老白逐漸深刻認(rèn)識(shí)到兩個(gè)問(wèn)題:一是千萬(wàn)不要試探于楓笙記憶力的底線在哪里,二就是不要小看于楓笙的飯量。

  至于原因,不是天機(jī)不可泄露,實(shí)在是太明顯。

  記憶力,剛開始老白就見識(shí)過(guò)了,尤其是到月末他要考察的時(shí)候,于楓笙已經(jīng)背下去了三本書,字字不差,倒背如流,他已經(jīng)完全被震麻木了,甚至能說(shuō)出“我覺得你還能做的更好”這樣的話。這就導(dǎo)致于楓笙徹底拋棄了在他面前低調(diào)的想法,并在今后的日子里發(fā)明了各種形式的“吊打老白智商”小游戲。

  至于飯量,起初他還以為于楓笙是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃飯,餓慘了,結(jié)果這一個(gè)多月以來(lái),她每天都是“餓慘了”的飯量,老白就迷了。

  不過(guò)他最后還是艱難地接受了于楓笙能一天不停嘴地吃,而且到了飯點(diǎn)也不差一頓飯的“餓慘了”飯量。他稱這為“小孩子正在長(zhǎng)身體”。

  實(shí)際上他想的是:于楓笙上輩子就是個(gè)有無(wú)限存儲(chǔ)量芯片的飯桶!

  不過(guò)小姑娘一點(diǎn)沒(méi)胖,倒是又長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒,也是沒(méi)辜負(fù)老白的“長(zhǎng)身體”式期(自我)待(安慰)。前幾天量了一下,她已經(jīng)一米五三了。

  十歲的小孩子,一米五三其實(shí)很不正常。一般應(yīng)該是在一米三到一米四之間,但是于楓笙直接跨過(guò)了十厘米的大檻,進(jìn)了一米五的陣營(yíng)。

  老白雖然沒(méi)養(yǎng)過(guò)小孩子,但是多年行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)告訴他,于楓笙這個(gè)身高不對(duì)勁,不過(guò)他給她把過(guò)脈,也檢查了其他身體機(jī)能,全部完好,甚至比正常小孩子更好一些。

  于是他便不再糾結(jié)。有一般就意味著肯定有不一般的,反正這身高也不會(huì)對(duì)于楓笙造成什么危害,索性無(wú)視了。

  老白是個(gè)心大的,于楓笙是個(gè)不諳世事的,這倆碰一起就導(dǎo)致于楓笙第一天上學(xué)就出了名。

  開學(xué)前一天,老白領(lǐng)著于楓笙出去逛街,雜七雜八買了一堆學(xué)習(xí)用品,又買了幾套秋裝。

  因?yàn)橐恢懈叫≈形缫髮W(xué)生在學(xué)校吃飯,下午放學(xué)才能回家。老白想著于楓笙這飯量啊,一頓那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,就帶著她去了市中心最大的星海超市,大手一揮,讓于楓笙隨便挑,想買多少買多少。

  結(jié)果......那些零食最后是老白雇了一輛快遞車送回家的——他是真沒(méi)想到于楓笙買起東西來(lái)一點(diǎn)都不作假??!

  晚上老白又帶著于楓笙出去吃了頓酸湯淋面,這是她第一次吃的面。光頭老板還是那樣熱情,圍著花圍裙笑著走過(guò)來(lái),親切地提醒他們不要多放辣。

  晚飯過(guò)后回到家,時(shí)針已經(jīng)指向了數(shù)字八,兩人各自洗漱完就睡覺了。

  這天是于楓笙第一天上學(xué)。

  老白一大早就進(jìn)了廚房,認(rèn)認(rèn)真真地煎了一個(gè)雞蛋,配上一碟焦圈兒和兩碗五谷豆?jié){,簡(jiǎn)單的早餐,包含了某人老父親的心。

  等他把早餐端到餐桌,于楓笙也洗漱好了。

  今天小姑娘穿了一套黑白相間的短袖運(yùn)動(dòng)服,這個(gè)月剛及胸的濃密黑發(fā)簡(jiǎn)單地扎了個(gè)馬尾,露出光潔的額頭。于楓笙的下巴偏短一點(diǎn),眼睛又大,屬于那種可愛型長(zhǎng)相——如果忽略她幾乎不笑的話。

  “今天上學(xué),怎么沒(méi)穿件新裙子?”老白一邊拿筷子一邊問(wèn)。

  于楓笙走過(guò)去,把收拾好的書包放在沙發(fā)上,頭也不抬地回道:“為什么上學(xué)要穿新裙子?”

  “......”日常默念“大人有大量”。

  老白默默拿走剛給于楓笙擺好的筷子,道:“沒(méi)什么,隨便問(wèn)問(wèn)。”

  于楓笙走到餐桌邊坐下,剛要?jiǎng)涌曜訁s發(fā)現(xiàn)......沒(méi)有筷子。

  早餐吃完還不到八點(diǎn),吳藺那天給的報(bào)道事項(xiàng)上寫的是八點(diǎn)半到校參與新生入學(xué)報(bào)到,于是兩人不緊不慢地散步去學(xué)校。

  進(jìn)校后老白讓于楓笙先去了教室,他去找校長(zhǎng)。

  于楓笙上次來(lái)的時(shí)候只去了校長(zhǎng)辦公室,不清楚五年級(jí)的教室在哪兒,學(xué)校里好幾棟樓,也沒(méi)寫哪棟上有五年級(jí)一班,她只好憑直覺一個(gè)一個(gè)找。

  這會(huì)兒校園里人漸漸多了起來(lái),有學(xué)生,也有家長(zhǎng),不過(guò)大多是一米四左右的小蘿卜頭跑來(lái)跑去,一時(shí)間很是喧嘩熱鬧。

  進(jìn)校門有拱道的那棟樓的入口在拱道內(nèi)側(cè),左右兩邊各開一道將近三米寬的玻璃門,于楓笙看這里進(jìn)進(jìn)出出的小孩子很多,決定先去這里面找找。

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