第三章,希望營地
時間慢慢的過去了,大家陸陸續(xù)續(xù)的完成了自己的引導任務,獲得了幾點的屬性加成。這第二個任務,就顯得各不相同了,治療類的有幫助他人恢復100點生命,戰(zhàn)士類有擊殺標準單位一個(或者說至少一個普通人的戰(zhàn)斗力的生物),也有獵殺5只動物之類的,成功為兩個人引導任教學技能。
仁明,看了看其中有許多練習方法,在系統(tǒng)的幫助下,只要自己意向進行練習,便會有許多系統(tǒng)模擬的攻擊,向你襲來,你需要自己進行假想閃避訓練。
此時外面的太陽變得越發(fā)的明亮,氣溫也逐漸升高。
此時仁明也早就看到了自己下一個任務,升到1級,如果在剩余的12小時完成,將會直接轉職為游俠并獎勵1個F級游俠技能和1~2把隨機初始職業(yè)武器。如果能在一周內完成,至少可以直接轉職為游俠并獲得一本F級技能書。
〝大家任務是不是都完成的差不多了?看外面的時間也像是到了中午,大家都互相匯報一下屬性,挑選出8個戰(zhàn)斗力強的,在我和這位仁兄弟帶領下,尋找一些水源物資以及柴火,剩下的人就干脆以這棟爛樓為據點,暫時當做營地吧!”
“當前區(qū)域已被判定為臨時營地,營地人數(shù)級別為十人級別,當前人數(shù)16人,請為營地命名。作為藍星人類前100名建立營地的獎勵,此營地將獲10單位魔法預制木材與1個F級隨機抽獎寶箱可以選擇,是否向方圓10公里內進行通報?!?p> “通報嗎?”
“還是別了,要是其他人有惡意呢?”
“可我覺著還是好人多啊,現(xiàn)在人類得抱團,這明顯有外族呀!”
“大家都安靜一下,咱們先聽我說。”
剛剛收到小范圍通報,讓大家立刻展開了七嘴八舌的討論,華老師看不下去了連忙出來組織秩序。
“大家,這也確實,現(xiàn)在這種情況人心莫測,但是既然選擇通報,這其中就有賭的成分。但我相信現(xiàn)在人類需要一致對外,咱們需要盡量的抱團,吸收人類的有生力量,組建屬于人類的新文明,人類原本就是群居動物,畢竟人多力量大嘛,綜上考慮我還是認為需要通報一下,至少我是贊成的,咱們大家現(xiàn)在舉個手投個票吧?!?p> 沒過一會兒大家進行了一小會兒的議論,最終以10票獲勝,選擇了對外散布營地創(chuàng)建信息。同時又決定由仁明來決定營地的名稱,仁明很難決定,最終還是與眾人商討,最后決定起名為小希望,寓意便是這天災剛降臨時的一點點小小的希望,這小小的希望會慢慢匯聚成更大的希望。
這時候系統(tǒng)又發(fā)來了消息。
“恭喜小希望營地,作為藍星人類前50名選擇擴散營地信息的獎勵,營地內此時的初始成員將獲得10銅幣,在7天內加入此營地的成員還可以為營地公共資金與成員各獎勵5銅幣。”
與此同時在眾人辛辛苦苦剛點燃的一堆篝火旁,出現(xiàn)了10單位的木材和一個籃球大小的寶箱。
其中一個男生走到木材旁邊,愣了幾秒鐘也許是在查看系統(tǒng)信息,然后向眾人說道:“我之前的專業(yè)是土木工程,雖然我現(xiàn)在的職業(yè)選擇是法師,但是系統(tǒng)賦予我的一個無級的技能,可以讓我有效的使用這些魔法預制的木材,比如說這10單位木材,我可以用這個技能直接來制造一些家具,門窗,墻壁,床鋪,柵欄等等,但是不能制造為武器。
說到這,華老師也非常有領導的才能一開口道:“做得好!我們肯定是需要的,順便兒這四處透風的墻壁,以及早就消失的窗戶也需要進行一定的修補。哦,對了,咱們造一個大門也是很重要的。但是不能全用完,盡量還是留下來兩三個單位,留著備用,真是辛苦你了!以后有條件了,咱們營地一定會給你補發(fā)一定的獎勵的。然后便是這個寶箱的問題了,既然是隨機寶箱也很難去想用什么方法去利用它,讓它發(fā)揮出更大的價值,也許就是現(xiàn)在立刻開了,讓我們外出的這些人有概率賭出更有價值的東西,幫助我們更好的生存下來!好了,大家都圍過來,咱們一起,我要開箱了?!?p> 寶箱上并沒有鎖,只見華老師輕輕的一推,一道淡淡的流光閃過,只見里面出現(xiàn)了10顆藍綠色的小石頭。
華老師趕緊將物品的信息通過營地頻道向眾人分享。
沒錯,通過剛才那段時間,也有同學一直在研究系統(tǒng)面板,比如說他們有小隊頻道,可以用來分享物品信息,而華老師在剛才建了個營地以后,也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在多了一個營地頻道,雖說現(xiàn)在都差不多,不過也許這樣可以更加凸顯出營地的存在。
[經驗之石]
F級物品
可以為0級玩家提供10%的經驗,超過0級的使用效果將大打折扣,甚至無效
可在背包疊加10個
大家開始七嘴八舌的討論,這一顆便能提供10%的經驗,那么現(xiàn)在正好有10顆可以將一個人強行升到1級,但這又有什么用呢?升到一級具體有什么好處?沒人知道,就算不提這個,那么給誰升,誰才是最好的人選?
這時候仁明眼前一亮,向華老師那邊看去,而正巧,華老師可能也正有此意,看向了仁明,他倆眼神這么一對,華老師就明白了。
“眾人不要再吵了,我倒是有一個人選,仁明!”
眾人頓時釋然,這好像很合理。雖然感覺有點不公平,但卻又是公平的。從之前的表現(xiàn)上,可以看出他還是有仁義之心的人,當時他本可以作為一個路人躲在樓上,但他卻選擇下樓去做英雄。并且當時他也非常有作為,可以說是有膽有識有能力了。
這時候仁明也站了出來:“大家不知道你們現(xiàn)在的經驗進度都在多少?我現(xiàn)在在60%,同時我現(xiàn)在的任務就有關于,我何時可以成為1級?這可以給予額外的獎勵,這對我們整個營地的利益非常有效,不過大家放心,我一定不會拋棄大家的,我說話向來算數(shù),大家愿不愿意給我這個機會?”
這時候有一個男生就在那吼起來了:“華老師就算了,他原來是當年級主任的,你怎么也學習華老師那套了?別說4顆,就算你0%的經驗,10顆都行,快用了讓大家見識見識。”
這是眾人也附和道:“是啊是啊,讓我們見識見識這升一級有什么效果呀?”
仁明也不好再說什么,從華老師手中接過那4顆寶石,用手輕輕捏碎,那些碎片化作淡淡的流光,匯入了仁明的體內。
“恭喜您升級了,您的等級從0級升至1級?!?p> 您可以為上四項屬性總共增加150點屬性,為下4項屬性增加15點屬性,請您自由分配
仁明,按照自己的經驗和潛意識將。將這些屬性加的比較像游俠的加點。
名稱:仁明
職業(yè):游俠lv.1(經驗0%)
生命150,體力140/150
精力150,魔力100
力量13,體質6,敏捷17,精神6
“恭喜您完成任務獲得獎勵!”
[雙持武器精通lv.1]
F級武技
被動增加雙持10點的瞄準和格擋瞄準能力
主動,效果翻倍,持續(xù)10秒,消耗10精力
[原始碎石小刀]*2
F級劣質匕首
物攻10,攻速2.0
長度0.3,力比1.0
堅固5,重量0.5
“看來還不錯!是兩把匕首?!?p> 他自己不禁感嘆道。
隨后向眾人進行了各種討論與問答,與他說獲得了多少的強化,看了看升級獎勵的武器匕首與斧子品質還有數(shù)值,雖然斧子攻擊力很高,理論上正面戰(zhàn)斗力更強,不過仁明通過剛才學會的雙持武器精通非常自信的肯定這完全可以可以彌補這點劣勢。
仁明空雙持劃了幾下匕首,仁明有一種難以言表的把控感,匕首的不尖也仿佛練了許多年一樣快!恨!準!
華老師又做了最后的激情演講后,隨著華老師一聲令下,眾人向著未知的外界出發(fā)了。

金石鳴雷
歡迎大家留言評論進行商討;這些人建立了一個營地,不過這群人在末世中也許是學生和老師的緣故,內心暫時并不壞,目前一切看起來欣欣向榮,仁明之前的付出也是有所回報。