第十四章 繼續(xù)執(zhí)行任務(wù)
躺在床上的時(shí)光，靜悄悄的，不由得想起了大個(gè)子，由敵對(duì)到友好，為了自己的孩子以及銅片，就是耗損生命也毫不猶豫，在所不惜。大個(gè)子看向自己的眼神是那么的留戀，有自己孩子，還沒出生的孩子。時(shí)光看了一下桌子上的蛋，一定要好好照顧，將來(lái)有機(jī)會(huì)找回大個(gè)子，再讓她們母子相認(rèn)，一定是一個(gè)幸福的畫面。
時(shí)光笑了笑，自己的朋友也開始越來(lái)越多，不再像之前剛離開家鄉(xiāng)時(shí)，很寂寞很難受，走到哪兒被扔到哪兒，好不容易覺得有一個(gè)人依靠的時(shí)候，就被扔了，不過自己也明白了一件事情，人扔了，情還在。自己終究是要成長(zhǎng)的，沒有誰(shuí)能夠一直陪誰(shuí)，都是一路相逢，一路告別。
還有小拉達(dá)，這只拉達(dá)和家鄉(xiāng)里的那些拉達(dá)一樣一樣的，單純的比較二，送給自己的手鏈還在，就是沒怎么帶，還記得活潑的小拉達(dá)說(shuō)過會(huì)驅(qū)蟲。時(shí)光想起了一個(gè)更二的精靈，就是天天要和自己湊在一起玩的妙蛙種子，每天屁顛屁顛跑過來(lái)，然后死皮賴臉的跟在身邊一天，每每吵架后，就會(huì)說(shuō)自己再也不和你做朋友，結(jié)果不出三秒鐘立馬要和好，有時(shí)候時(shí)光假裝繼續(xù)生氣，這家伙就說(shuō)自己時(shí)打臉小王子，自己說(shuō)的話不算數(shù)，咱們還是最鐵的哥們兒。
時(shí)光在流淌，時(shí)光在床上趟，情誼綿長(zhǎng)甘醇，這不想著想著，躺著的那個(gè)時(shí)光就睡著了。歲月安好，情意綿綿。
之前胖子有說(shuō)過，兩位老師送他們回來(lái)后，繼續(xù)去了天冠山，說(shuō)事情還沒完，幾波人馬，任務(wù)還沒完成。
“大波浪，你說(shuō)，這個(gè)未曾打過照面的油膩大叔是哪一個(gè)勢(shì)力的成員，又或者只是一個(gè)精靈獵人，聽?zhēng)讉€(gè)孩子描述，沖著波士可多拉來(lái)的，可你曾聽說(shuō)咱們這個(gè)島上根本就沒有波士可多拉，那么這一只實(shí)力超強(qiáng)的是哪來(lái)的，和其他的幾個(gè)勢(shì)力有沒有牽連，或者是額外的事件。”拓野老師推了推眼鏡。
“暫時(shí)不知，不過你的推測(cè)很有信服力，我覺得油膩大叔應(yīng)該就是獵人，不然不會(huì)一個(gè)人行動(dòng)，還有就是太小看了波士可多拉的實(shí)力了。至于其他有幾伙人，有什么目的暫時(shí)未知，有些難搞?！?p> 大波浪憂愁樣子，讓拓野老師一陣陣焦急，大波浪依舊在思考，接下來(lái)兩人應(yīng)該采取什么對(duì)策，貌似找學(xué)生，在這覆蓋了森林的山里貌似蠻難的，而且不知道幾波人馬的真正目的是什么。
拓野看著大波浪，緩緩開口道：“我們?nèi)ヌ旃谏剑瑢W(xué)校的一些塵封檔案里就記載著二十年前的一場(chǎng)戰(zhàn)事，貌似是為了搶奪什么，因?yàn)槌嵌紖^(qū)飛行系天王大冶的卡洛斯地區(qū)水系天王志糜，幾方敵對(duì)勢(shì)力聯(lián)合起來(lái)依舊不敵，最后撤退，沒有成功?，F(xiàn)在敵對(duì)勢(shì)力又蠢蠢欲動(dòng)，我們就去天冠山，雖然我們的實(shí)力比不上天王，但是能夠打敗我們的也沒幾個(gè)，外加上這是學(xué)院的地盤，所以個(gè)人建議是直接明目張膽過去，這樣可以讓學(xué)生及時(shí)找到我們，另外也會(huì)給敵對(duì)勢(shì)力帶來(lái)不方便，必定會(huì)小心翼翼。我們現(xiàn)在通知其他的老師，特別是擅于隱匿和追蹤的幾位老師，務(wù)必能快速摸清敵對(duì)勢(shì)力，一明一暗去配合，以天冠山作為搜索中心?！?p> “好的，我利用飛行精靈，在空中搜索，并且及時(shí)傳遞信息給學(xué)校，你則可以在地面上搜索，順便留下學(xué)校特殊印記，這樣可以讓一些學(xué)生及時(shí)找到老師會(huì)和。”說(shuō)罷直接拿出噴火龍，飛在天空中搜索。
山，以巖石為骨，以土壤為肉，以草木或者積雪為帽，因其涵養(yǎng)水源，孕育江河，生養(yǎng)草木，包含生命，所以稱之為博大；因其能俯瞰大地，洞察生命的真諦，歷史的變遷，稱之為巍峨。因其不為霜雪曾其高，不為雨水損其容，所以稱之為永恒。拓野老師看著眼前的山，靠近海邊，所以遭受很多的風(fēng)吹雨打，沒有積雪，只有怪石嶙峋，放眼看去，其他地方的草木繁茂，仔細(xì)看了一下它的形狀，額，貌似有一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。
“大波浪老師，你有沒有感覺這是一座火山啊，看來(lái)還要好好讀一讀學(xué)院的檔案了，不對(duì)啊，除了一些不讓人接觸的密封檔案，我基本都看過。哎，也沒有誰(shuí)好好去寫一本關(guān)于湛藍(lán)市所在的島的地理志。”拓野老師扶了扶眼鏡自言自語(yǔ)道。
隨后便把自己發(fā)現(xiàn)立馬和波浪秦老師溝通了一下，拓野老師按照秦老師說(shuō)的，放出了比雕，利用比雕來(lái)監(jiān)視天冠山的情況。嘀嘀嘀，拓野老師拿出手里視頻傳輸器，看來(lái)是有緊急情況。
“喂，我是學(xué)院老師，我們遇到了等離子隊(duì)，來(lái)的至少是精英級(jí)別的，我們敵不過，請(qǐng)求支援。”視頻里老師焦急說(shuō)到。
“把定位坐標(biāo)發(fā)過來(lái)，我們立馬趕過去?！蓖匾袄蠋熣f(shuō)到。
“嘿嘿，你們別想跑了，知道有點(diǎn)多了，也不是個(gè)好事，我這有瓶藥水，只要你們喝下，我們就放你們走，怎么樣？”一個(gè)穿著太空服樣式的女子喊道
“哼，休想，你那藥水是混亂記憶的吧，效果是可以保證，但后遺癥很嚴(yán)重，基本就是傷害大腦的藥物，也虧你們不要臉的說(shuō)出來(lái)?！币幻蠋熣f(shuō)到，依舊和另一位老師指揮者精靈同女子的精靈戰(zhàn)斗，兩然擋在前面，把幾個(gè)孩子護(hù)著，即使受傷了依舊保護(hù)著孩子。
“噴火龍，使用火焰噴射。”
“七夕青鳥，使用龍波動(dòng)?！?p> “太好了，秦老師、拓野老師，你們來(lái)的太及時(shí)了，他們是等離子隊(duì)，那么火箭隊(duì)和水艦隊(duì)都來(lái)了，這三個(gè)個(gè)組織黑白通吃，像極了三坨惡心人的狗屎。還要給孩子吃記憶混亂藥水，拜托兩位狠狠的給他們一個(gè)教訓(xùn)。”
“好，剩下的交給我們了，打架嘛，我最愛，出生到現(xiàn)在還沒怕過誰(shuí)?！贝蟛ɡ死蠋煂⒋蟛ɡ嗽饋?lái)，一個(gè)帥氣的轉(zhuǎn)身。
對(duì)戰(zhàn)結(jié)束了，電魔獸被噴火龍打到趴在地上，不過噴火龍也體力耗損過半，雙方實(shí)力皆不俗啊。