第二十六章 將計(jì)就計(jì)(明天上推薦，更新時(shí)間更改)

　　“壓一壓？怎么壓？”盧俊見周舟一張嘴就要把他們偷懶的事情說漏嘴，立馬接話道：“卷子是我們批的，第二期學(xué)生的申論試卷已經(jīng)批改的很嚴(yán)格了。

　　再壓，等到我們把參考答案發(fā)下去，第二期和第一期的學(xué)生一對(duì)照，是要出事情的?！?p>　　周舟一聽這話，再傻也明白自己說漏嘴了，憨笑一聲，閉口不語。

　　趙永眉頭緊鎖，盧俊的想法跟他的想法相同。

　　他現(xiàn)在一心想著的都是如何解決甄誠這個(gè)定時(shí)炸彈的事情，周舟話語中的漏洞他反而沒注意到。

　　“其實(shí)我倒是有上下兩計(jì)，不知道趙老師想不想聽？”盧俊眼睛瞇成一條縫道。

　　“快說，這時(shí)候沒有必要賣關(guān)子。”趙永連忙催促道。

　　“上計(jì)，化敵為友。

　　甄誠說到底只是一個(gè)學(xué)生，正常情況下他想退學(xué)費(fèi)的原因很簡單，為了錢。

　　以他的成績，聽到我們的課，覺得這錢花的不值，自然就產(chǎn)生了退學(xué)費(fèi)的念頭。

　　趙老師完全可以找甄誠談?wù)?，跟他說學(xué)費(fèi)我們可以退，但還是希望他能繼續(xù)在我們補(bǔ)課班接受輔導(dǎo)。

　　他不是常識(shí)判斷差么？我們可以免費(fèi)為他提供常識(shí)判斷模塊的指導(dǎo)。

　　只要他不公然宣布自己已經(jīng)退學(xué)費(fèi)，我們甚至可以給他一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，請(qǐng)他繼續(xù)在我們補(bǔ)課班學(xué)習(xí)。

　　摸底考試筆試總分能達(dá)到157分的學(xué)生，說不定在全國都是屈指可數(shù)。

　　要是國考，甄誠真的考出來一個(gè)高分，而他又是從我們?nèi)A燦公考出去的學(xué)生。

　　華燦得到的利益將遠(yuǎn)大于這點(diǎn)小錢?！?p>　　盧俊的話引得其他人連連點(diǎn)頭，如果是這樣能行得通，簡直是皆大歡喜。

　　他們不是傻子，經(jīng)盧俊一提點(diǎn)，瞬間意識(shí)到甄誠能為華燦帶來的巨大效益。

　　至于退學(xué)費(fèi)那6000元，亦或是給甄誠的一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來說簡直是九牛一毛。

　　別說是六千，就是六萬，現(xiàn)在的趙永眼睛也不會(huì)眨一下。

　　今天付出的六萬，在未來將會(huì)給他帶來六百萬的收益。

　　趙永眼睛發(fā)亮，剛剛還像是催命鬼的甄誠現(xiàn)在儼然成了一位金光閃閃的財(cái)神爺。

　　他摸了摸下巴，眼睛一挑道：“那非正常情況下呢？”

　　盧俊正色道：“如果是非正常情況下，那我們就不得不把事情往壞處想一想。

　　或許甄誠從報(bào)考我們?nèi)A燦開始就是為了退學(xué)費(fèi)呢？”

　　“這怎么可能？”灰格子襯衫老師忍不住問道。

　　其他人聽得也是云里霧里，從一開始就是為了退學(xué)費(fèi)？這不是脫褲子放屁么？那干脆不報(bào)名他們?nèi)A燦不就得了？

　　“當(dāng)然有可能，

　　也許甄誠收了其他補(bǔ)課班的錢，想故意搞臭我們?nèi)A燦，那一切是不是都能解釋的通?！?p>　　辦公室內(nèi)再次寂靜，其他人眼睛露出一絲詫異，這一層他們還真沒想得到。

　　盧俊滿意的看了看其他人的反應(yīng)，自圓其說道：

　　“換一個(gè)角度來看，

　　甄誠從一開始退學(xué)費(fèi)的原因就很蹊蹺，

　　他上課睡覺，趙老師僅僅是好心提醒一句，他就提出來退學(xué)費(fèi)申請(qǐng)，

　　這哪像是一位想踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的學(xué)生的態(tài)度。

　　我估計(jì)他也是掐準(zhǔn)了趙老師的肯定不會(huì)同意這份無理申請(qǐng)，才將計(jì)就計(jì)讓事情發(fā)展到這個(gè)地步。

　　現(xiàn)在成績出來，他總分第一的事情已經(jīng)毋庸置疑。

　　你說，如果我們?nèi)A燦公考摸底考試的第一名從我們這里退學(xué)費(fèi)，轉(zhuǎn)身報(bào)名華中公考，亦或是其他公考機(jī)構(gòu)，對(duì)我們來說會(huì)怎么樣？”

　　“嘶”

　　趙永不禁倒吸一口氣。

　　如果事情真的像盧俊說的那般，后果不堪設(shè)想。

　　可他偏偏覺得這事兒有可能，現(xiàn)在市面上開設(shè)公考機(jī)構(gòu)的人三教九流都有，說不定還真有哪個(gè)人盯上了華燦這塊肥肉。

　　“那如果甄誠真是收了其他公考機(jī)構(gòu)的錢，故意來搞臭我們，我們?cè)撛趺崔k？”

　　事已至此，趙永哪有心思繼續(xù)強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，焦急問道。

　　盧俊瞄了一眼神色焦急的趙永，心中對(duì)這個(gè)小年輕更加看低一分。

　　“趙老師別急，如果事情真的是這個(gè)樣子，就要用到我說的下計(jì)。

　　等下放學(xué)后，就麻煩趙老師先找甄誠單獨(dú)談一談，

　　如果甄誠欣然接受我們的第一種方法，那當(dāng)然是皆大歡喜。

　　但如果甄誠一旦拒絕，并且執(zhí)意不在我們?nèi)A燦繼續(xù)接受輔導(dǎo)，

　　那無論他是不是被其他公考收買，我們都要做最壞的打算，先暫時(shí)答應(yīng)他退學(xué)費(fèi)的請(qǐng)求，然后跟他說明學(xué)費(fèi)可能要過幾天才能退給他。

　　而后，今晚我們找?guī)讉€(gè)人在學(xué)生中放出消息，就說甄誠行測(cè)90分作弊得來的。

　　一傳十十傳百，假的也會(huì)變得真的。

　　到時(shí)候，就算甄誠退了學(xué)費(fèi)，對(duì)我們的影響也微乎其微，學(xué)生們反倒要在背后將甄誠罵的狗血淋頭。”

　　高！

　　實(shí)在高！

　　聽完盧俊這番話，眾人眼睛齊齊一亮。

　　盧俊嘴角露出一抹笑意，這種招數(shù)對(duì)他來說簡直輕車熟路。

　　當(dāng)過合同工的他們自然明白單位風(fēng)言風(fēng)語的可怕，一個(gè)人說的謊話叫謊話，一百個(gè)人說的謊話，假的也會(huì)變成真的。

　　甄誠靠著實(shí)力行測(cè)考到九十分和甄誠靠著作弊行測(cè)考到九十分，哪個(gè)更能令學(xué)生愿意相信？

　　答案一目了然。

　　“那這申論卷下節(jié)課還發(fā)不發(fā)？”聽到盧俊的話，趙永仿佛一下子找到主心骨，想也不想繼續(xù)問道。

　　“當(dāng)然不發(fā)?！北R俊道：“就跟學(xué)生們說申論試卷我們還要再核對(duì)一遍，明天再發(fā)。

　　等明天甄誠作弊的消息放出去，就算甄誠的申論成績考了67分，學(xué)生們也不會(huì)相信?！?p>　　“呃”

　　趙永幾人先是愣了一秒，接著齊齊笑了起來。

　　是啊，現(xiàn)在發(fā)除了為甄誠造勢(shì)能有什么好處，可明天發(fā)就截然不同了。

　　幾分鐘后，

　　等趙永雄赳赳氣昂昂的走出辦公室，周舟在后面偷偷的對(duì)盧俊豎起了大拇指，“盧老師，厲害啊?！?p>　　“小事一樁?！?p>　　“跟盧老師一比，趙永還是太年輕了?！?p>　　“噓，慎言慎言?！?p>　　……

　　晚上十點(diǎn)半，下課鈴聲響起。

　　盧俊布置完課后作業(yè)，抱著申論教材走下講臺(tái)，早早等在門口的趙永走了進(jìn)來。