慕晴走路走了差不多半個小時才到商店，買完了蚊帳和飯盒就順便在外面吃了一個快餐，然后又走了半個小時左右才回到學(xué)校。
慕晴滿頭大汗回到宿舍，敢情來這里不是教學(xué)，而是體驗生活的。下午兩點就要上班，五點才下班，因此慕晴也沒什么時間睡覺了，只好把蚊帳掛好，然后在床上趴了一會兒。
慕晴尋思著這房里沒有一張桌子怎么也不方便，于是她走到一樓問瑞叔有沒有多余的可以用的桌子。
瑞叔指了指一樓的雜物間說：“那里有很多學(xué)校不用的課桌，你去看看有沒有好的，可以搬回去宿舍用?！比鹗逭f著就拿著鑰匙去開雜物室的門。
“好的，謝謝瑞叔?！蹦角邕呑哌呎f。
瑞叔把門打開就走了，慕晴自己走了進(jìn)去，里面一陣奇怪的味道，讓人透不過氣來。只見里面的桌子橫七豎八的，像廢棄的垃圾一樣，地上還放著很多書本，這一本那一本的。
慕晴在雜物堆里翻啊翻，發(fā)現(xiàn)很多桌子都是可以掀起來的，不然就是卻只胳膊斷只腳的。椅子也是坐的地方?jīng)]塊完整的，或是長短腳坐不穩(wěn)的。慕晴找啊找，終于找到了兩張好的桌子和椅子，慕晴趕緊把它們搬出來，放到門口，然后叫瑞叔過來關(guān)門。
慕晴要把這兩張桌椅從一樓搬到三樓，因為其他老師已經(jīng)午休了，慕晴怕打擾到別人，只好躡手躡腳的。瑞叔看到了，二話不說就幫慕晴搬上去，慕晴感動極了，瑞叔是她在這里遇到的幫助她最多的人。
慕晴看著眼前的兩張桌子開心極了，她又把自己帶過來的以前看過的書放在桌子上，她之前看過劉同寫的《向著光亮那方》，看了一些還沒有看完。
下午回去的時候，慕晴發(fā)現(xiàn)大家都開始抄教案了。每個人的桌面都有一本厚厚的新的備課本，還有一個聽課本。早上開會的時候說過了每個老師一學(xué)期聽課不少于十五節(jié)。
慕晴看到其他人都很忙的樣子，自己卻不知道怎么去做，雖然知道這樣可能會打擾到別人，但也只好硬著頭皮去問了。辦公室里很多新的同事還沒認(rèn)識，慕晴只好問了盧老師了，因為她曾經(jīng)也是自己的老師。
“盧老師，你教幾年級？”慕晴輕輕地問。
“我教二年級語文，你呢？”盧老師微笑著說。
“我教三年級語文，盧老師，你開始寫教案了，我想知道要怎么寫，有沒有什么要求？”慕晴咬著嘴唇說。
“我的備課一般都是寫在書上的，這幾年才開始要寫在備課本的。這個學(xué)校有教材全解，你還沒拿嗎？你去會議室拿吧，放在桌面上，是三年級語文的你都可以拿，還有練習(xí)冊和教本?！北R老師耐心地說。
“好的，謝謝盧老師，我現(xiàn)在過去拿?！蹦角缯f完走出了辦公室。
慕晴把書拿回來，看了看，有好幾本書的內(nèi)容都差不多，慕晴選了一本開始寫教案，這些書寫的好像有點復(fù)雜，關(guān)鍵是好像不太實用，上課真的要按書上說的去上嗎？慕晴有些疑惑。
“盧老師，我們上課真的要按照這個書上的去上嗎？”慕晴問。
“這個看實際情況，你覺得怎樣上更容易讓學(xué)生理解就怎么上，因為教案要上交檢查的，所以抄也還是要抄?！北R老師從容地說。
“那聽課呢？”慕晴又問。
“聽課你有時間可以去聽，想聽誰的課就提前跟那個老師打個招呼，然后搬個凳子在他班的課室后面聽就行了?！北R老師說完又低頭寫教案。
慕晴還想問什么，不過看到每個人都埋頭苦干的樣子，也不太好意思問了，于是也繼續(xù)奮斗了，拼命寫教案了，因為明天就要檢查了。
慕晴寫了很久才寫了五個課時，手累得不行，寫寫又停停，仿佛又回到了高中時每天拼命做試卷做練習(xí)的時候。
正在慕伸懶腰的時候，坐在她前面的一個老師剛好往后看。
“你好，我叫李舒寧?！崩钍鎸幮χ蛘泻粽f。
“你好，我是慕晴?！蹦角绨咽质栈貋硇χf。
“你教幾年級？”李舒寧問。
“我教三年級語文，你呢？”慕晴說。
“我也是教三年級語文，你要做班主任嗎？”李舒寧又問。
“要啊，感覺班主任好多事情做?！蹦角玎阶煺f。
“是這樣的，慢慢你就會習(xí)慣了。你教案寫了多少？”李舒寧說著又看了看慕晴的備課本。
“才寫了一點點，明天要檢查了，好像還要寫班計劃和科計劃，你寫了嗎？”慕晴問。
“還沒有呢？哇，你寫得這么詳細(xì)，我才寫了三個課時，明天回來再寫，不急。班計劃和科計劃網(wǎng)上搜一下就行了，網(wǎng)上很多的。修改一下打印出來就行了?！崩钍鎸幮χf。
“哦！舒寧，我想問你，你平時上課是怎么上的，我第一次教不太懂?！蹦角缯f。
“你可以在網(wǎng)上找課件，我下載了一個，你有U盤嗎？我可以拷貝給你”。李舒寧說著打開了她的電腦。
慕晴之前有買過一個U盤，不過放在了宿舍了。
“舒寧，我的U盤放在宿舍，要不你明天再拷貝給我吧?！蹦角绮缓靡馑嫉卣f。
“沒關(guān)系，明天再弄也行，反正還沒開學(xué)?！崩钍鎸幷f完又看了一下手表。
慕晴只好繼續(xù)寫教案，想著晚餐吃什么？真是煩，連一日三餐都沒個著落，這地方真是絕了。
“歐耶！下班了，回家！”李舒寧笑著說。
慕晴抬起頭看了一眼她，看到了李舒寧甜甜的笑容，也笑了起來。
李舒寧老師是一個有點胖，比慕晴矮一點的老師，她的皮膚很白皙，兩腮有點粉嫩粉嫩，看起來超可愛。她給人的感覺就是一個樂觀派，時刻把笑容掛在臉上，即使發(fā)生天大的事，她也依然不會慌張，保持淡定。慕晴很欣賞她這種性格。
“舒寧老師，再見！”慕晴笑著說。
“再見，慕晴！”李舒寧笑著走出去。
辦公室里的人都陸陸續(xù)續(xù)走了，只剩下慕晴和薛芝欣，和一個老教師還在寫教案。
“慕晴，你今晚吃什么？你出去嗎？”薛芝欣走過來問。
“我也不知道吃什么，你出去嗎？一起吧！”慕晴放下筆說。
“你教語文啊，教案寫了多少啦？”薛芝欣看著桌上的備課本說。
“才寫了一點點，你呢？”慕晴抬頭問。
“我已經(jīng)寫完一周的備課，科計劃寫好了。”薛芝欣一臉輕松地說。
“你怎么可以這么快，好厲害啊?！蹦角缯f著豎起大拇指。
“害！我教的是一年級數(shù)學(xué)，教案寫得很簡單的，不像你們語文密密麻麻都是字，我又不用做班主任，沒有你們那么多工作，我只需要寫科計劃，不用寫班計劃。那些什么班科計劃上網(wǎng)一搜就有很多，改一改就好了，很快的。我們先出去解決晚餐再說，回來還要搬行李去宿舍呢，走吧！”薛芝欣說著就拉著慕晴走了。
小小雨夢
萬事開頭難，但只要開好了頭一切都會變得簡單！