首頁 體育

籃球之越爆越強(qiáng)

第22單 被打爆

籃球之越爆越強(qiáng) 云霧輕揚(yáng) 2565 2019-09-15 22:02:45

  五分鐘不限進(jìn)球數(shù)的斗牛。

  這是什么?

  這是準(zhǔn)備要徹底地羞辱李達(dá)。

  這是要把李達(dá)打落泥里,打成狗,打成渣,打得他沒臉見人。

  提這樣的規(guī)則,可見麥坎茨此時(shí)心里的怒火和憤恨是有多大。

  “不限進(jìn)球數(shù)。好狠??!”

  “這下李達(dá)要徹底慘了。五分鐘的時(shí)間足夠麥坎茨把他打崩潰。”

  “估計(jì)李達(dá)等下要被麥坎茨剃個(gè)二三十比零的光頭咯。”

  “哎,李達(dá)也是膨脹了。竟然敢跟麥坎茨單挑。他一定會后悔的?!?p>  “等這次斗牛打完,估計(jì)李達(dá)也沒臉在球隊(duì)呆下去了。”

  “可憐的李達(dá),這事也不知道該怪他,還是該怪老外教練……”

  聽到麥坎茨提出的單挑規(guī)則,在場的所有人都為李達(dá)扭了把冷汗。

  所有人都覺得李達(dá)要糟了。

  威爾頓的臉色也變得特別不好看。

  麥坎茨這是打定了主意要羞辱李達(dá),也就是要羞辱他。

  威爾頓很想阻止這場斗牛,可卻不能這么做。

  “何苦呢?要是當(dāng)初聽我勸,哪有這種事啊?這是害了李達(dá)啊。”聽到消息趕來的史利平忍不住哀嘆。

  李達(dá)當(dāng)然也明白這個(gè)規(guī)則的問題,知道麥坎茨的心思。

  不過,他卻很果斷地點(diǎn)頭答應(yīng)?!昂冒?!就這樣。限時(shí)不限得分。”

  因?yàn)檫@個(gè)也正是他想要的。

  如果按照一般的一對一斗牛規(guī)則的11分為限,而李達(dá)很可能會大機(jī)率落敗。

  可不限得分,那就不一樣了。

  比麥坎茨更年輕,更自律的李達(dá)自信打到后面,時(shí)間越長對他越有利。

  只要耐心打,他有機(jī)會取得最終的勝利。

  “李達(dá)真的傻。如果限定11分分勝負(fù),他頂多就是輸11分而已?!?p>  “現(xiàn)在,他恐怖真的被虐個(gè)2、30分了。”

  聽到李達(dá)接受這樣的規(guī)則,很多人忍不住搖頭。

  李達(dá)沒有理會別人的話,竟然已經(jīng)答應(yīng)那就拼盡全力跟麥坎茨打成到底就是了。

  李達(dá)請了在旁邊的助理教練當(dāng)裁判后,他跟麥坎茨的斗牛單挑就開始了。

  斗牛開始。

  得到首發(fā)球權(quán)的是麥坎茨。

  李達(dá)把球扔給麥坎茨后,就身體下蹲,展開雙臂,做好了防守的準(zhǔn)備。

  可令他沒想到的是,麥坎茨根本就沒有突破殺到籃下的意思。他抬頭看了一下籃框,然后就直接出手來了一個(gè)三分。

  李達(dá)根本沒想到麥坎茨會一上來就投三分。因此并沒有防三分的準(zhǔn)備。

  所以麥坎茨幾乎是不受干擾的進(jìn)行了三分投射。

  “唰!”

  而麥坎茨的這個(gè)三分竟然還真的進(jìn)了。

  “哇!抄!”

  “這就進(jìn)了!”

  “尼瑪,外援就是外援,果然不一樣?!?p>  這三分一進(jìn),頓時(shí)引起了旁觀球員的驚呼。

  威爾頓的臉色也一下子就難看了很多。

  “這就是我?!?p>  “這就是我的實(shí)力!”

  見三分投中,麥坎茨揚(yáng)著下巴,一臉張狂地喊道。

  李達(dá)望了麥坎茨一眼。沒有說什么。這個(gè)球是他自己防守得不到位。沒什么好說的。

  而李達(dá)并沒有因麥坎茨一上來就投中三分,而心里著急。

  他在斗牛開始前,就想好了要拼后期。

  李達(dá)沉默著去拿球,然后跟麥坎茨調(diào)換位置。

  接住麥坎茨扔回來的球后,就輪到李達(dá)開始進(jìn)攻了。

  麥坎茨已經(jīng)做好了準(zhǔn)備防守,而且其防守的姿勢做得無懈可擊。

  李達(dá)抬頭望了下麥坎茨身后的籃框,然后就跳起來投三分。

  他要還一個(gè)回去。

  麥坎茨也第一時(shí)間迅速上前伸手防守。但并沒能蓋到李達(dá)的投籃。

  可他的防守還是起到了些干擾的作用。

  “哐!”

  李達(dá)的三分沒有命中。

  “哎~!”

  “想什么的呢?竟然也跟著投三分。”

  “他不投三分,還能干什么?你不會覺得他能突進(jìn)去吧?”

  李達(dá)的投籃不中,一時(shí)間惹來一眾球員的搖頭嘆息。他們覺得李達(dá)這個(gè)選擇,真不怎么樣。

  “看來我這三分只能是空位投,一受干擾命中率就不行?!?p>  李達(dá)無奈地?fù)u了搖頭。不過,他心里并沒有氣餒。

  攻防轉(zhuǎn)換。又到李達(dá)防守了。

  “李,上前一點(diǎn),不要讓他輕易投三分?!蓖栴D在場邊提醒道。

  李達(dá)聞言就上前一些,把手伸出去防止麥坎茨又突然投三分。

  見李達(dá)不給三分機(jī)會,麥坎茨就只能是選擇突破了。

  麥坎茨持球虛晃了幾下后,就突然往右邊帶球,李達(dá)連忙往右橫移。

  但麥坎茨卻是虛晃一搶,一個(gè)反拉回來就向著左邊加速突破。

  李達(dá)連忙又橫移回來防守。

  可麥坎茨突破時(shí)爆發(fā)那一下還是很快的,而且他還利用自己更加強(qiáng)壯的身體扛了一下李達(dá)。

  麥坎茨如此強(qiáng)硬堅(jiān)決的突破,成功殺了進(jìn)去。

  李達(dá)沒有放棄,可卻被麥坎茨硬扛著上籃成功。

  5:0。

  很明顯,李達(dá)落了下風(fēng)。

  接下來,又到了李達(dá)進(jìn)攻。

  拿球后,李達(dá)見麥坎茨同樣不給三分的機(jī)會,就準(zhǔn)備強(qiáng)突。

  擁有《大侄子向前沖》的李達(dá),還是有信心能突破麥坎茨的。因?yàn)辂溈泊牡姆朗睾懿辉趺礃印?p>  這一點(diǎn),在此前的很多場比賽里就體現(xiàn)得很明顯。

  可就在李達(dá)準(zhǔn)備要帶球突破時(shí),麥坎茨卻突然出手掏球,而且速度極快。

  ‘啪~’

  有些大意的李達(dá)被捅走了手中的球。

  “哎,實(shí)力差距太大了。”這一幕引得場邊的人都不住搖頭嘆息。

  “李,不要緊張。集中注意力。你要相信自己。”威爾頓忍不住喊道。

  李達(dá)點(diǎn)頭。這個(gè)球,他也是大意了。

  對方這兩次的防守完全就是NBA級別的。他絲毫大意不得,否則就會是這樣的下場。

  李達(dá)開始在心中告誡自己,要提起百分兩百的注意力。要把對方當(dāng)一個(gè)真正的NBA球員來對抗。

  李達(dá)的球被掏,攻防只能是再次轉(zhuǎn)換。

  有兩次成功的防守和兩次成功的進(jìn)球,麥坎茨的自信達(dá)到了頂峰。

  他再面對李達(dá)的防守時(shí),臉上都帶上了輕松的笑容。

  斗牛繼續(xù)。

  李達(dá)開始拼盡全力的防守。麥坎茨沒能再輕松突破過去。

  可讓李達(dá)沒想到的是,麥坎茨沒能突過去,竟然就開始如內(nèi)線球員那樣進(jìn)行背身單打。

  借著身高臂長又更壯的優(yōu)勢,麥坎茨后仰跳投打進(jìn)。

  比分成了7:0。

  “尼瑪,怎么打???”

  “李達(dá),加油??!進(jìn)一個(gè)?。 ?p>  李達(dá)畢竟是中國人。雖然大家覺得他沒能力頂?shù)酐溈泊牡奈恢茫蓞s不希望看到他被一個(gè)鬼佬虐成狗。

  要是能進(jìn)一個(gè),至少也還能挽回一點(diǎn)顏面。

  李達(dá)也知道自己必須進(jìn)一個(gè)才行。否則,這心理壓力太大了。

  有了前面兩次的失敗經(jīng)歷,李達(dá)變得更加謹(jǐn)慎。

  也因此,他終于能夠使出了自己那被大侄子加持過的突破能力。

  麥坎茨果然防守比較一般,讓李達(dá)突進(jìn)了籃下。

  可麥坎茨今天是真的認(rèn)真,也是拼命了。以他的身體素質(zhì),其實(shí)防守不會差到哪里去的。以往會那樣主要是他的態(tài)度問題。

  現(xiàn)在拼盡全力的他,用自己的身體給了李達(dá)巨大的對抗壓力。

  這讓李達(dá)雖然最終成功上籃,可卻是涮框而出。

  “哎!!”

  機(jī)會出來了,卻沒進(jìn),這不免讓人惋惜。

  不過,李達(dá)也是受到了些鼓舞。

  “先防一個(gè)。然后再好好打進(jìn)一個(gè)。”

  李達(dá)在心中給自己打氣。

  攻防再次轉(zhuǎn)換。

  李達(dá)再次做足了防守功夫。

  這一次,他成功地讓麥坎茨突不進(jìn)籃下。

  可麥坎茨又一次做了出人意表的行為。

  先是假裝要背打強(qiáng)吃李達(dá),然后突然后撤出三分線外進(jìn)行投籃。

  “唰!”

  這三分也進(jìn)了。

  “哇?。∮诌M(jìn)了!”

  “尼瑪,麥坎茨這是打瘋了啊!手感熱成這樣,這也太恐怕了吧!這怎么打???”

  “10:0了。李達(dá)被完全打爆了!!”

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南