15、來自校長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)

　　而武者級(jí)別則分為武徒、武師、武王、武宗、大武宗五個(gè)大境界，每個(gè)境界又細(xì)分為七個(gè)小境界，稱為七級(jí)。

　　每一級(jí)與每一級(jí)之間的武者，實(shí)力都相差懸殊，特別是當(dāng)境界越高之時(shí)，這點(diǎn)會(huì)體現(xiàn)的更加明顯。

　　“老師，我有一個(gè)問題?！庇?xùn)練完后的休息時(shí)間，鄧飛忽然高舉右手大聲道。

　　“說！”郭燕冷喝。

　　“我想知道老師目前的體質(zhì)是幾卡，能不能告訴我？”鄧飛坦誠道，確實(shí)是對(duì)此好奇。

　　據(jù)他從網(wǎng)上查資料了解，真正踏入武道之路，成為一名一級(jí)武徒，體質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)的159卡。

　　而踏入武師境界，體質(zhì)已經(jīng)高達(dá)800卡。

　　具新聞上報(bào)道，一名武師，可直接逼停一輛正在正常行駛中的小轎車。

　　且只是光憑力量逼停，不使用任何武技。

　　那么3級(jí)武師，定當(dāng)更加恐怖如斯。

　　“老師目前是1001卡，怎么，知道這個(gè)對(duì)你來說是有什么意義嗎？”郭燕那張臉仍然那么冷。

　　嘶~

　　聽到1001卡的體質(zhì)，教室內(nèi)的同學(xué)，無一不是倒吸一口涼氣，吃驚不已。

　　雖然明知3級(jí)武師的體質(zhì)基本上都是如此，但同學(xué)們還是會(huì)忍不住，看郭燕的眼神都紛紛轉(zhuǎn)變，像是在看著星光璀璨的偶像。

　　如果郭燕年紀(jì)已經(jīng)四五十歲，就像他們班主任杜梓姜，這點(diǎn)成就，其實(shí)不算什么，但據(jù)他們了解，郭燕今年好像才二十九。

　　二十九歲的3級(jí)武師，卻甘愿來到新城這座四五線城市當(dāng)一名武道班的普通老師，這是不是有點(diǎn)太過屈才了？

　　當(dāng)然，在座的同學(xué)也沒一個(gè)敢問，畢竟問了人家也不會(huì)回答。

　　同學(xué)們紛紛吃驚之后，鄧飛做出回應(yīng)，“沒什么意思，老師。只是我剛進(jìn)入武道班，想多多了解一下老師?！?p>　　“嗯，那就坐下安靜休息吧?！?p>　　鄧飛盤腿入坐，靜心休息。

　　下午課程完畢，杜梓姜過來通知鄧飛，說校長(zhǎng)找他，讓他去一趟校長(zhǎng)辦公室。

　　一分鐘后，鄧飛來到校長(zhǎng)辦公室。

　　“校長(zhǎng)你好?！编囷w主動(dòng)打招呼。

　　“過來坐吧，放松一點(diǎn)，校長(zhǎng)不吃人?！碧飼怨俅蛉ひ恍?。

　　鄧飛其實(shí)并不緊張，只是做出該有的禮貌，他點(diǎn)點(diǎn)頭，來到校長(zhǎng)辦公桌前，緩緩入座。

　　“其實(shí)我有很多問題想要問你，比如說，鄧飛你只是普通家庭，為何卻能訓(xùn)練出高達(dá)131.91卡的體質(zhì)，要知道想要達(dá)到這個(gè)成績(jī)，除了廢寢忘食的訓(xùn)練，其間也需要消耗大量普通晶石?！?p>　　“至于這些晶石從何而來？或者說是你根本沒有吸收晶石，這些我都不問?！?p>　　“當(dāng)然，鄧飛你若愿意說，我也不介意聽聽?！碧飼怨僮旖菐?，嘴上說著不問，可眼神中流露出的卻恰恰相反，很想要得到答案。

　　鄧飛只是笑笑，沒有出聲。

　　這個(gè)時(shí)候沉默是最好的回應(yīng)。

　　田曉官是個(gè)聰明人，一眼便看出鄧飛不想回應(yīng)，他不是那種強(qiáng)人所難之人，也就沒再勉強(qiáng)。

　　接著他收起笑容，打開辦公桌抽屜，拿出一個(gè)黑色布料環(huán)保袋，遞到鄧飛身前，道，“打開看看吧，獎(jiǎng)勵(lì)你的?！?p>　　剛才過來之前，班主任杜梓姜就有提過，校長(zhǎng)極有可能會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)鄧飛靈石，因?yàn)檫@是一名武道天才的特殊待遇，哪怕上面沒有下這個(gè)政策，校長(zhǎng)本人也會(huì)親自掏腰包犒勞。

　　鄧飛本以為杜梓姜只是隨口開個(gè)玩笑，結(jié)果好像真有這么一回事。

　　鄧飛翻開布料環(huán)保戴，里面是一盒長(zhǎng)方形的白色盒子，特別精致，閃閃發(fā)亮，特別是與陽光和燈光接觸之時(shí)。

　　拿出白色盒子，緩緩打開，呈現(xiàn)在鄧飛視線中的是三顆板栗大小的晶石，這正是普通晶石。

　　一顆售價(jià)高達(dá)一萬昆侖幣的那種。

　　普通晶石的外形好比鉆石，顏色純白，晶瑩剔透，看著特別的美麗，比金銀等首飾更要耀眼。

　　“這…”鄧飛抬眸看著校長(zhǎng)，哪怕已有心理準(zhǔn)備，也得裝一裝，直接收下那多不好。

　　“這是晶石，普通晶石?！?p>　　田曉官回應(yīng)，“如果是在帝江那樣的大城市，像你這種天才，最少也有十塊普通晶石獎(jiǎng)勵(lì)，但很抱歉，我們這里是新城，不可跟帝江、帝都那些城市相比，所以只有三塊普通晶石的獎(jiǎng)勵(lì)?！?p>　　“希望鄧飛同學(xué)也不要忘記昆侖聯(lián)盟對(duì)你的栽培，以后成為武道強(qiáng)者，爭(zhēng)取為昆侖聯(lián)盟效力，為這片土地上的百姓奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)。哪怕僅僅是成為一名武道教師，培育下一代武者?！?p>　　田曉官眼神真誠，句句發(fā)自肺腑。

　　鄧飛稍稍被他的情緒感染。

　　起身朝他行了個(gè)禮，道，“我會(huì)的，校長(zhǎng)，以后只有我鄧飛出息了，我絕對(duì)事事為昆侖聯(lián)盟著想，絕不辜負(fù)這片土地上面的人民?！?p>　　田曉官露出欣慰笑容，“有你這句話我就放心了?！?p>　　沒跟田校長(zhǎng)多聊，再次謝過他的晶石，鄧飛和葛大偉結(jié)伴回家。

　　回去路上，葛大偉提出了多個(gè)問題，比如說“你什么時(shí)候體質(zhì)飆升的？”“你都沒怎么訓(xùn)練怎會(huì)有131.91卡的體質(zhì)？”“你那么多晶石從哪來的？”“你怎么有這么多錢購買晶石？”“你小子不會(huì)是個(gè)隱藏富二代吧？”

　　等等諸如此類一系列問題。

　　鄧飛無法給出個(gè)準(zhǔn)確回應(yīng)，唯有避開不談，或是轉(zhuǎn)移話題。

　　他其實(shí)很費(fèi)解這個(gè)世界的修武套路，為何偏偏修煉就少不了晶石？一般修武小說的劇情，不都是靠自己勤奮努力，來超越天才的嗎。

　　當(dāng)然這種努力是建立在豬腳有金手指的前提下。

　　回到家中，放下學(xué)習(xí)資料，鄧飛像昨天一樣又來到樓下尋找螞蟻。

　　109只螞蟻無法獲得【勁妖拳】進(jìn)度條，那么1090只螞蟻呢？總能加載出0.1吧。

　　至于靠吸收晶石和訓(xùn)練來增加體質(zhì)，鄧飛完全就沒想過這個(gè)。

　　本來靠吃就能變強(qiáng)，干嘛還要煞費(fèi)苦心去做那些吃力不討好的事情，這不腦子有問題嗎。

　　今天找螞蟻稍微順利，鄧飛有找到一個(gè)螞蟻窩，把螞蟻窩端掉，鄧飛桶里基本上就有兩千多只螞蟻。

　　“這么多，獲得0.1進(jìn)度條應(yīng)該沒什么問題?！睆N房?jī)?nèi)，看著已經(jīng)被開水活活燙死的兩只多只螞蟻，鄧飛嘴角勾起，笑了笑。