等宋式微和許曉曉從終于圖書館出來之后，一行五人便閑聊搭話地朝西邊走去。
這時，楊弋先開口問了宋式微：“剛剛那是什么書？”
“加西亞·馬爾克斯的《一樁事先張揚的兇殺案》，很冷門。”宋式微沒料到他會提起那本書，遲疑了一下才回答。
“我看過，蠻有意思的?！睏钸f。
“真的？我以為你們男生很少看書，”說罷，宋式微又覺得自己以偏概全了，接著說，“我是指，大家提到馬爾克斯，一般都會想到《百年孤獨》或者《霍亂時期的愛情》這些經(jīng)典……”
“大部頭反而容易讀倦，一沒有耐心就看不下了。《兇殺案》這個故事又簡短又深刻，”楊弋解釋道，“主要也是我對這類型的書籍感興趣?！?p> 宋式微覺得很驚喜，身邊認識的男生很少有能靜下心來看完一本嚴肅文學的，更別提還看過這么冷門的作品。
尤其是，當你說出一本旁人極少聽說的冷門作品，還有人能接得上你的話題，有了共同的話題，距離也近了一步。
她忍不住說：“讀完之后最大的感慨就是，在集體中，由于每個個體的個人責任喪失，從而導致的這起兇殺案，每一個人都是幫兇。”
楊弋看到她這么認真地發(fā)自內(nèi)心說出這段話，很動容，也接著談?wù)摚骸氨娙私砸蛑录拿髂繌埬?，而傾向于放棄個體的告知權(quán)，每個人的竭力作為，或者說是不作為，都為這火添了一把柴?！?p> 他們對話的過程都被其余三人看在眼里，皆感覺宋式微和楊弋與旁人之間有一道看不見、摸不著的結(jié)界，屬于他倆的結(jié)界，旁人插不進去。
但是周南聽到了他們在談?wù)摗柏熑尾回熑巍钡?，偏偏要打破這道結(jié)界。
他便好奇地發(fā)問：“你們在說什么暗語，我怎么聽不懂？”
宋式微對著他說：“你又沒看過，說了你也不知道。”
周南百折不撓地發(fā)問：“什么個人責任？什么幫兇？你跟我說說我不就知道了嘛。”
宋式微無可奈何，循著周南的問題回答道：“就是我們心理學課上提到過的旁觀者效應(yīng)，也稱為責任分散效應(yīng)?！?p> “什么？旁觀者怎么了？”周南真的是愛打破砂鍋問到底。
“簡單來說就是在一場事故中，因為看到有其他的目擊者在場，每一個旁觀者都無動于衷?！睏钸畮椭忉?。
楊弋對上了宋式微投來的眼光，默契地發(fā)出一個笑容。
宋式微轉(zhuǎn)向周南，通俗易懂地解釋：“比方說，一堆人湊熱鬧，又見死不救?！?p> 看到周南被繞的暈暈乎乎、一愣一愣的，宋式微覺得挺有趣的。
她又故意繼續(xù)說一些他聽不懂的話：“實質(zhì)就是人多不負責，責任不落實?！?p> 楊弋見勢，也幫腔：“有點像心理學上的集體無意識，人與人之間的界限模糊，個體責任意識的下降，在特定環(huán)境里就是集體性失控……”
兩個人像提前串通過似的，一口氣噼里啪啦砸了周南一臉。
“打住打住，饒了我吧兩位！”周南眨巴眨巴他那雙小眼睛，求救似地哀嚎，“我錯了，我不該問！”
這一通對話，把大家都逗笑了。
周南實在后悔為什么自己非要執(zhí)意嘗試打破結(jié)界呢？
宋式微和楊弋頻率一致，氛圍微妙，他們默契地相視一笑。
他們來到小吃街，今日街上人不多，三三兩兩結(jié)伴覓食，零零散散，來來去去。一些店面都大門緊閉。他們最愛的那家“黃記烤魚”也暫停營業(yè)，周南提議就近選擇，眾人一致同意。看到隔壁就是一家火鍋店，他猶豫了一下。
宋式微推了他一把說：“發(fā)什么呆？進去吧?！?p> 他靠到她身旁擔心地問：“火鍋會辣的，你ok？”
宋式微從小不喜歡，也不會吃辣，但不想給大家添麻煩了，便說：“不是還有鴛鴦鍋嘛，我挑不辣的吃就行了?！?p> 楊弋走在他們前頭，心里若有所思。
都已經(jīng)進到店里去了，周南也就沒多說什么，走在前頭進去的歐陽望和許曉曉已經(jīng)開始翻菜單了。
歐陽望貼心地問：“曉曉，你可以吃辣嗎？”
許曉曉回答：“可以?！?p> 許曉曉比宋式微還要稍高，身材瘦削，從大一開始就留著一頭標配的黑長直，臉上的表情總是冷冷的，也不愛說話，尤其每次碰上歐陽望，都冷得差一點就能把人瞬間凍結(jié)。
她既是宋式微的室友，又來自同個地方，去年寒暑假便跟宋式微和周南一起搭車回家過。偶爾在歐陽望費盡心思的邀約下，剛好她也突然來勁了，就會答應(yīng)跟著他們一起出門玩，自然而然地，幾個人便熟絡(luò)起來。
平日里他們無論在什么時間，在什么地點，湊在一塊兒便總有說得停不下的話題。尤其是“雙門洞四人組”，這四人組今日缺了黃鈺，他們倒有點想念，轉(zhuǎn)念一想，人家是遠離你們幾個單身狗，美滋滋地約會去了，又瞬間覺得毫無負疚感。
這會兒，大家自然而然地聊到了接下來的秋季校運會。
學校每年十一月中旬都會有舉辦一屆秋季校運會。大四的學長學姐已經(jīng)有不少人離校實習工作了，大三的學生也都提前在準備考研，重心放在了學業(yè)上。這種運動競賽的活動還是留給了大一和大二的學生吧。
學校一般提前一個月左右便會要求各個系，以班級為單位，上交參賽名單。大一的時候大家還很踴躍地報名參加，到了大二，那個新鮮勁過去了，許多人只想在一旁加油鼓勁、看看熱鬧，尤其是外語系，都沒時間學習了，一想到還要花時間去為參賽項目做練習，以至于不在比賽中輸?shù)奶珣K，就都打了退堂鼓。
一股謙讓的氣息在整個班級中蔓延開來，以至于，以班級為單位的指令，被輔導員下命令成了以宿舍為單位，每個宿舍至少派出兩個人各報名一個項目，完了還強調(diào)是自愿原則。當然，有宿舍自愿多人參賽的，那是值得鼓勵的。說是自愿原則，其實就是半強制要求。
當時，這道命令落實到宋式微她們宿舍，大家都面面相覷，既沒有舍生取義的自我奉獻精神，又沒有把室友推入坑底的勇氣。于是乎，半晌過去了，她們決定抽簽！抽簽是最公平的了，也是最人道主義的了。四選二，一半一半的幾率。怎知，宋式微一打開抽簽紙，當場倒抽了一口氣，紙上赫然出現(xiàn)兩個大字：參賽！再望向?qū)γ娉蠲伎嗄樀脑S曉曉，同樣中招了。
她們不懂全概率公式，只知道抽簽靠的就是命，這下也怨不得他人，只能頻頻嘆氣，無奈于自己的手氣是有多差，不得不面對這殘酷世界和人生考驗吶。整間宿舍，一半在狂歡吶喊，一半?yún)s愁云慘淡。
聽完事情的來龍去脈，周南幸災樂禍地說：“恭喜你哈哈蛤，小逗號，期待你們拔得頭籌，摘取桂冠?！?p> 宋式微簡潔地回了一個字：“滾！”
歐陽望問她：“小逗號，你報的什么項目？”
宋式微一臉憂郁地回答“還沒決定，走一步看一步吧。”
歐陽望扶了扶黑色眼鏡框，關(guān)切地詢問了許曉曉：“你呢？曉曉，你要不試一下跑步，四百米跑也行嘛，這樣我可以陪你一起練習嘛，我報了一千米跑?！?p> 許曉曉已經(jīng)做好選擇了，回答：“我選了跳遠，跑兩步再蹦一下就完事。跑步我可跑不來了。你們兩個有報名參賽嗎？”
周南跟著回答：“我是跳高和跳遠，自愿的，自愿的?！?p> 楊弋說：“我也是一千米，還有四乘以一百接力賽?！?p> 宋式微突然像記起什么來，邊笑邊問：“這回不是瞎跑跑了吧？”
楊弋被喚起了記憶，想起那天發(fā)生的那段對話，心里一暖，也跟著笑起來說：“要不，你也報個跑步？”
宋式微訝異地反問：“跑步？”
楊弋半開玩笑半認真地回道：“對，要是你愿意，我還可以帶你瞎練練?！?p> 說畢，宋式微噗呲地笑了出聲。
飯桌上的其他三人又看不懂了，一句“瞎跑跑”，一句“瞎練練”有什么好笑的呢？但是他們也不得不默認，確實有一道屬于他們的結(jié)界，不經(jīng)言傳，而心意暗相投合。