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我要你這種系統(tǒng)有何用

第21章 齊頭并進(jìn)

  培訓(xùn)所招收學(xué)員,報(bào)名時(shí)間為期三天。

  梁大柱他們正式開(kāi)班之后,實(shí)行集中授課制、輪替制和代課制。

  集中授課制,這個(gè)制度其實(shí)也是為了大家著想,授課的老師沒(méi)什么時(shí)間、他們這些學(xué)員也沒(méi)什么時(shí)間。所以,每十天,就趁著坊市沒(méi)有集會(huì)的時(shí)候,培訓(xùn)兩天。

  輪替制,使用這個(gè)制度的原由,其實(shí)也是迫不得已。

  聽(tīng)說(shuō)這次混丹宗開(kāi)辦培訓(xùn)所,效果非常好,吸引了大概一萬(wàn)名左右的學(xué)員。學(xué)費(fèi)都收了有三四百萬(wàn)下品靈石,一年有這么多的收入,幾乎可以比得上一個(gè)中型靈石礦了。

  因?yàn)閯e的培訓(xùn)所還在籌辦之中,有的連地址都還沒(méi)有定下,這邊的教室不夠用,所以將所有的學(xué)員,根據(jù)部門分為兩批。

  每十天,一批培訓(xùn)兩天,然后再換一批。

  至于代課制,意思就更明顯了。

  培訓(xùn)所招收一萬(wàn)名學(xué)員,一個(gè)班至少都有一百人,算一算最起碼也要有兩三百個(gè)老師。

  混丹宗從門中找到一百多個(gè)有意向來(lái)授課的,剩下的就從修仙界中招募,幫忙代課。

  看得出來(lái),混丹宗對(duì)培訓(xùn)所下了很多心血,這次請(qǐng)來(lái)的老師水平都很高。

  而梁大柱所在的實(shí)驗(yàn)班,就更了不得了。

  有一個(gè)一階極品丹師的混丹宗內(nèi)門弟子,筑基修為,講解煉丹基礎(chǔ)知識(shí)。

  還有一個(gè)居然是從“花滿樓”中,請(qǐng)來(lái)的一位大廚,煉丹、做菜無(wú)一不講。

  這個(gè)花滿樓可是坊市中的一大酒樓,據(jù)說(shuō)里面消費(fèi)很高,不是筑基期修士都不敢到哪里去吃一頓。

  花滿樓中,有著兩位極為出名大廚,各個(gè)筑基修為,煉丹、廚藝都是一流的。

  一個(gè)年輕一點(diǎn)的,是有“素之香”之稱的小蘇,以各種素菜最為拿手。全名是什么大家都不太清楚,只是小蘇小蘇的叫開(kāi)了。

  一個(gè)看起來(lái)年紀(jì)大一點(diǎn)的,是被稱為“肉之味”的老丁,全名是什么坊市中人也不清楚,就知道他一手肉菜做的,連摩云天老祖都稱贊不已呢!

  給梁大柱他們代課的,就是那個(gè)老丁。

  常說(shuō)每一個(gè)大廚都是會(huì)煉丹的火屬性大法師,這個(gè)老丁不僅修為高深,而且是個(gè)煉丹高手,烹飪更是一絕。

  來(lái)這個(gè)班學(xué)習(xí),其實(shí),梁大柱一開(kāi)始是拒絕的。

  可是看見(jiàn)了這兩個(gè)老師,一個(gè)是筑基二層的一階極品丹師,另一個(gè)不僅僅是筑基六層的二階下品丹師,還是一位靈廚。

  他心里也就慢慢接受了!

  煉丹與廚藝結(jié)合部,兩種學(xué)科交叉,兩種知識(shí)都教。

  可是,梁大柱是早有打算,以煉丹為主,再學(xué)一點(diǎn)烹飪的知識(shí),準(zhǔn)備在煉丹大道上有所作為。

  不能怪培訓(xùn)所想把這兩門技術(shù)結(jié)合在一起,實(shí)在是它們之間相似的地方太多了。

  梁大柱雖然主攻煉丹,但是平常遇到的一些烹飪技巧,也能給他很多感悟。

  本來(lái),他覺(jué)得來(lái)學(xué)這種結(jié)合部門,純粹是浪費(fèi)時(shí)間。

  可是現(xiàn)在他是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,會(huì)有這種收獲。

  可能是教廚藝的老丁做菜太香了吧!

  這個(gè)人廚子出身,十天時(shí)間,才給他們上半天課。

  教煉丹的時(shí)候都不好好教,第二次上課的時(shí)候,就拿個(gè)鐵鍋在講臺(tái)上燉丹藥,還老是問(wèn)他們這些學(xué)員香不香!

  說(shuō)真香,你也不讓吃一口!

  ……

  梁大柱這些天要學(xué)習(xí)二階功法、法術(shù),又要看這些煉丹、烹飪的基礎(chǔ)知識(shí),可把他忙壞了。

  不過(guò),好在他做事條理清晰、有條不紊,學(xué)起東西來(lái)又很有一套。

  僅僅一個(gè)月下來(lái),梁大柱不僅把二階功法“重陽(yáng)真火訣”入了門,連煉丹術(shù)也有了極為明顯的進(jìn)步,只差一步就要突破到一階下品煉丹師。

  以前有先賢說(shuō)過(guò)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

  梁大柱知道,這個(gè)不對(duì),最起碼是不準(zhǔn)確的。

  學(xué)習(xí)是要苦讀,可是苦讀并不是超脫學(xué)海的工具。

  曾經(jīng)有一個(gè)人,每一次考試都是第二名。他心里很不服,立志要超過(guò)第一名。

  第一名學(xué)到半夜,他就學(xué)到凌晨?jī)牲c(diǎn);第一名學(xué)到凌晨?jī)牲c(diǎn),他就學(xué)一個(gè)通宵。

  就這樣,過(guò)了半年。第一名還是第一名,而這個(gè)第二名卻已經(jīng)神經(jīng)衰弱,進(jìn)了醫(yī)院。

  學(xué)習(xí)不是勤苦,就一定可以學(xué)好的。

  在梁大柱看來(lái),“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話,應(yīng)該改成”學(xué)海無(wú)涯要坐舟”。

  “苦舟”坐著有什么意思,何不找一艘快艇直通彼岸!

  而這種快艇,就是讀書(shū)法。

  何為讀書(shū)法,韓愈曰“勾玄提要”,蘇軾云“八面受敵”,朱熹道“熟讀精思”。

  最淺顯的意思就是,在浩瀚的知識(shí)面前,你最好列大綱、找重點(diǎn),先學(xué)到個(gè)眉目,再仔細(xì)深究。

  讀書(shū)先薄再厚,兩者結(jié)合,天下所有知識(shí)都要入了你的彀中矣!

  此乃學(xué)習(xí)之無(wú)上秘訣!

  法不傳于六耳,切記!

  ……

  職業(yè)培訓(xùn)所,除了學(xué)費(fèi)之外,煉丹、烹飪學(xué)習(xí)過(guò)程中所需要的一切費(fèi)用,還需要自掏腰包。

  還好,這里是教真本事的地方,只要教?hào)|西,坑一點(diǎn)就坑一點(diǎn)。不然,告狀都沒(méi)有地方。

  培訓(xùn)所就是混丹宗辦的,你去混丹宗摩云老祖那去告狀?

  記得,第一次聽(tīng)說(shuō)要再次交費(fèi)的時(shí)候,還有幾個(gè)要操事的。在他們被一個(gè)金丹修士打了一頓之后,所有學(xué)員就老老實(shí)實(shí)的了。

  梁大柱現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的情景,那幾個(gè)人,一個(gè)個(gè)被打得鼻青臉腫之后,卻又笑呵呵的乖乖交錢。

  交了不少靈石之后,梁大柱得到了一大堆玉簡(jiǎn),這里面封印著一些煉丹和烹飪的基礎(chǔ)知識(shí)。這是修仙界中的“課本”,只要是練氣士就能讀到里面的內(nèi)容。

  說(shuō)起來(lái),混丹宗不愧是煉丹大宗,他們發(fā)來(lái)的這堆玉簡(jiǎn),看似淺顯,卻又蘊(yùn)含至理,確實(shí)是幫助煉丹入門的好東西。

  梁大柱不過(guò)粗粗的將所有資料過(guò)了一遍,就感覺(jué)到自己以前學(xué)的那點(diǎn)煉丹知識(shí),簡(jiǎn)直是狗屁不通。

  在煉丹一行中,他以前遲遲不能入門,蹉跎了幾十年。

  現(xiàn)在看來(lái),有三成原因在他自己,有三成的原因在于沒(méi)有良好的指導(dǎo),但是卻有四成的原因在于“參考書(shū)”不行。

  對(duì)于一個(gè)初步學(xué)習(xí)煉丹的孩子,隨便拿了一本書(shū),讓他對(duì)著學(xué),直接練。

  不得不提,以前的梁大柱實(shí)在膽子太大。

  現(xiàn)在,梁大柱手里面,“參考書(shū)”一大堆,連成品的丹藥都堆成小山一樣。

  挑幾個(gè)精品的煉丹玉簡(jiǎn)看一看,聽(tīng)一聽(tīng)講課,摸一摸以前從別的地方得來(lái)的煉丹筆記,還時(shí)不時(shí)的把手中成品的丹藥捏開(kāi)看看。

  就這樣,梁大柱在煉丹方面的技藝突飛猛進(jìn),簡(jiǎn)直一天一個(gè)模樣。

  當(dāng)學(xué)習(xí)進(jìn)入一個(gè)快車道的時(shí)候,這種沖刺般的快感,一般人是難以體會(huì)到的。

  士別三日,當(dāng)刮目相看,不是虛言!

  現(xiàn)在的他,用普通的丹爐,還不能煉成任何一種丹藥,但是如果有準(zhǔn)仙器天元鼎的加持,他已經(jīng)可以勉強(qiáng)算是一個(gè)入品階的煉丹師了。

  ……

  時(shí)間飛逝,還有七八天就是新年,這一天又是實(shí)驗(yàn)班開(kāi)課的日子。

  梁大柱和夏滴雨今天來(lái)的有些晚,雖然還沒(méi)有遲到,但是一來(lái)到教室,里面已經(jīng)坐了很多人。

  教室后面幾排,坐的是滿滿當(dāng)當(dāng),甚至還有兩個(gè)人擠一個(gè)位子的。

  反觀前三排,空空蕩蕩,一個(gè)人影都沒(méi)有。

  梁大柱心里發(fā)笑,有這種情況也不能怪這些學(xué)員。

  第一次來(lái)的時(shí)候,大家課都是搶著要坐第一排,畢竟都是想要來(lái)學(xué)真本事的。

  可是,從第一上課的時(shí)候,大家就發(fā)現(xiàn)混丹宗的那個(gè)筑基二層的老師,喜歡點(diǎn)名問(wèn)問(wèn)題,而且特別是喜歡提問(wèn)最靠近他的前三排的學(xué)員。

  都是煉丹菜鳥(niǎo),能回答出來(lái)什么道道,所以鬧了不少笑話。

  到第二次上課的時(shí)候,大家就努力往后鉆。今天是第三次上課,這種情況就愈演愈烈,恐怕以后都會(huì)形成一個(gè)慣例。

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