第7章少女心事
“不知道?！卑讐?mèng)辰輕聲說(shuō)：“我提交了調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，至于會(huì)被分到哪里，看緣分吧?！?p> 她還是會(huì)繼續(xù)做老師，秋白松了口氣。
“做您的學(xué)生，很幸運(yùn)?！鼻锇渍嫘恼f(shuō)道。
白夢(mèng)辰展顏一笑：“秋白，很高興你會(huì)這么想?！?p> 錄取通知書(shū)下來(lái)的時(shí)候，明輝看出了秋白眼中的遲疑。
她他粗聲粗氣地說(shuō)：“秋白啊，好好上學(xué)，別的不要多想。你一定要出人頭地，才不會(huì)枉費(fèi)了天白對(duì)你的期望?！?p> 她心頭苦澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
萬(wàn)幸，還有大伯一家這么好的人，愿意關(guān)心她陪伴她，才讓她不至于真的成了孤家寡人。
開(kāi)學(xué)了，秋白的心里多少是松了一口氣。
全新的環(huán)境，全新的老師和同學(xué)。
離開(kāi)了桃核村那個(gè)賦予她眷戀和悲傷的地方，讓她在沉浸于學(xué)習(xí)的時(shí)候，竟也能暫時(shí)地忘記悲戚。
開(kāi)學(xué)兩周后，連同學(xué)的名字都還沒(méi)有記全，學(xué)校就放了假，中秋節(jié)。
語(yǔ)文老師還特意安排了一篇假期作文，題目就叫《月圓人更圓》。
同學(xué)們都沉浸在假期到來(lái)的喜悅中時(shí)，明秋白的心已經(jīng)隨著歸家的腳步沉到了谷底。
嚇倒狼溝依舊水聲轟鳴，崖上那條曲折的小路無(wú)聲蜿蜒。
秋白望著腳下這個(gè)吞噬了自己三個(gè)至親的地方，內(nèi)心有恐懼也有不安。
難道未來(lái)的三年里，自己每個(gè)星期都要從這里走一個(gè)來(lái)回趟么？
然而桃核村通往外界的路只有兩條，一條往東南去比較平坦，可通自行車。
但是先不說(shuō)秋白并沒(méi)有自行車這件事，要走這條路，通往鎮(zhèn)上的中學(xué)就要多走十幾公里……
背著自己一個(gè)星期的口糧，走上二十多公里，實(shí)在是吃不消，還費(fèi)鞋。
帶著滿腹惆悵，她推開(kāi)破舊的木門(mén)。
滿院寂寂，孤獨(dú)和悲傷無(wú)處躲藏，她甚至沒(méi)有勇氣打開(kāi)堂屋的那把舊鐵鎖。
天白的衣服，還有一件搭在屋里的掛衣繩上。
秋白拿下來(lái)，將臉深深地埋了進(jìn)去。
衣服似乎還殘留著哥哥的氣息，她無(wú)法相信他竟然已經(jīng)不在了。
多么渴望這只是一場(chǎng)噩夢(mèng)，一覺(jué)醒來(lái)，天白還是會(huì)在她放學(xué)后不久就推開(kāi)院門(mén)走進(jìn)來(lái)，臉上帶著笑。
眼睛里也永遠(yuǎn)閃著溫和的光。
……
“咚咚咚！”
大門(mén)口傳來(lái)敲門(mén)聲。
“秋白？”是王貴珍的聲音:“你在屋里么？”
秋白連忙收好那件衣服，擦了擦臉朝外走去。
“我聽(tīng)旁人說(shuō)看見(jiàn)你回來(lái)了，我這緊趕慢趕的還沒(méi)追上你?！?p> 王貴珍黝黑的臉膛上一層薄汗，連呼吸也有些不平穩(wěn)，估計(jì)是跑著來(lái)的。
秋白有些過(guò)意不去:“大伯母，我才剛進(jìn)屋，上回有本書(shū)落下了，岔路回來(lái)取一下?！?p> “那正好，咱娘倆一塊回去吧?！蓖踬F珍說(shuō)著就幫她把堂屋落了鎖。
秋白還想說(shuō)什么的，王貴珍早一把拉住她：“明蘭再晚點(diǎn)也能到家，你倆倒還有個(gè)說(shuō)話的?！?p> 中秋節(jié)就這么過(guò)去了，舉家團(tuán)圓的日子，誰(shuí)也沒(méi)有忘記給逝去的親人上一炷香，呈上瓜果點(diǎn)心作為緬懷的方式。
明輝帶了明正明蘭和秋白一起，去拜祭親人。
明衡夫婦合葬的墳頭經(jīng)風(fēng)歷雨，似乎早已和大地融為一體。
而天白墳頭那依舊泛著新茬的泥土，無(wú)時(shí)不刻地都在提醒，這是一條剛剛逝去沒(méi)多久的鮮活生命。
明月當(dāng)空，圓圓白白的一張，如同放涼了的餅，叫人難以親近。
秋白伸出雙臂抱住自己，似乎這中秋的寒夜已經(jīng)順著身體的毛孔滲入了骨髓，讓她從心里發(fā)冷。
她多么想那幾乎沒(méi)有留下任何印象的媽媽，能夠抱抱自己，摸摸自己的臉，哪怕一次也好……
她蜷縮著，思索著，就這樣昏昏沉沉的睡去了。
桌子上鋪著一張作文紙。
題目《月圓人更圓》，正文部分卻一字未寫(xiě)。
三天假期轉(zhuǎn)瞬即逝，秋白在最后一天的下午就趕了回去，要上晚自習(xí)。
剛坐下，就聽(tīng)旁邊的同學(xué)熱情高漲的議論著“大事件”。
班級(jí)教師組有大改動(dòng)，似乎語(yǔ)文老師和地理老師都要換人。
秋白摸了摸那張空白的作文紙，不由得松了一口氣。
第二天第一堂課就是語(yǔ)文課，都是十幾歲的孩子，換老師這樣的新鮮事已然讓大家有些小興奮。
預(yù)備鈴剛響，窗邊的同學(xué)就小聲而又急促地廣播道：“來(lái)了，來(lái)了！”
全班立馬安靜坐好，大部分人都瞄著門(mén)口。
輕快的腳步聲一路飄到講臺(tái)，班長(zhǎng)一聲響亮的“起立”秋白也隨著大家站起來(lái)向老師行禮問(wèn)好。
“同學(xué)們好，我叫白夢(mèng)辰，從今天起就是大家的語(yǔ)文老師兼班主任……”
白老師？
秋白猛地抬起了頭，正好望進(jìn)一雙溫柔的眼睛里。
白夢(mèng)辰唇邊的微笑，如同一道晨光照進(jìn)她的心里，讓她有了一絲絲的溫暖。
“白老師，我還以為你會(huì)調(diào)到很遠(yuǎn)的地方去了?！焙桶桌蠋煹闹胤甏蟾攀亲罱ㄒ灰患屗_(kāi)心的事情了。
白夢(mèng)辰笑了笑：“我也沒(méi)想到，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是在石泉鎮(zhèn)?！?p> 從小學(xué)調(diào)到初中，白夢(mèng)辰可以說(shuō)是“升職”了。大概是換了新環(huán)境，加之她是成年人處理起心情和遭遇來(lái)要成熟的多。
如今看她的氣色，是比前一陣好多了。
秋白隱隱約約懂得哥哥天白和白老師之間看破不說(shuō)破的情義。
她想了想還是從自己泛白的帆布書(shū)包里拿出一個(gè)小盒子。
“這個(gè)是我在我哥的抽屜里找到的，看信上的名字，應(yīng)該是打算親自送給你的……”
時(shí)至今日，她還是沒(méi)有辦法坦然得開(kāi)口提天白。
總是一張嘴，話沒(méi)出口，眼淚已經(jīng)流了下來(lái)。
白夢(mèng)辰望著秋白跑遠(yuǎn)的背影，緊緊地攥著手里的小木盒，和那封如同洛鐵一般的信箋貼在了自己的胸口。
一個(gè)生命的逝去，給活著的人留下多少傷痛。
但是生活總是要繼續(xù)的，飯也要吃，覺(jué)也要睡。
因?yàn)?，誰(shuí)也不知道，明天將要面對(duì)的是淚水還是微笑。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，秋白還是沒(méi)有認(rèn)全班里的同學(xué)，她每天按部就班的上課下課，既不會(huì)交朋友，也不會(huì)閑聊。
可是第一次摸底考試后，大家都記住了明秋白這個(gè)名字。