第七章 換個思路
之后的數(shù)日。
袁亮一邊建造著樹屋,一邊跟著孩子們學習語言和文字。
他的樹屋與孩子們的,并不在同一棵樹上,距離相隔有數(shù)十步。
屋子被分為兩層,正好利用了樹本身的分叉。
上層用作起居,下層則被打造成一間小小的工作間。
還簡單地搭建了一個手工臺,一個制藥桌。
材料全部采用木質,只在連接處用了木制楔釘固定。
更復雜、講究的榫卯,袁亮實在不會!
不知名的鳥蛋、混進面粉、攪拌成糊,油脂下鍋,倒進面糊,煎至脆黃,熱氣騰騰的蔬菜菌菇湯,配上溏心煎蛋。
美好的清晨,從簡單且美味的早餐開始。
蔬菜來自溪邊山坡,可能是阿利他們的長輩栽種。
袁亮的到來,讓孩子們的伙食一下變得豐富。
做完晨練的3位小朋友,在袁亮要求下,洗好手乖巧地坐在矮胖石墩上,做好的食物被依次放在新做好的石桌上。
袁亮只跟孩子說過,自己是遙遠的國家逃難而來,路上與家人失散,才迷失在這片森林之中。
綺莉自從知道了袁亮和阿利一樣都是人族后,也不提吃人那茬了,不過袁亮還是喜歡用這事逗她。
旁邊兩只大朋友,也正瞅著,不管是正眼巴巴、流著哈喇子的;還是扭頭無視、眼珠子快斜進眼角的。
吃過了熟食以后,每天大寵物們獵取的肉食,都會很自覺地丟給袁亮。
他的廚師地位,在這里已經(jīng)十分牢固。
將肉食分門別類,新鮮的、腌制的、風干的……毛皮制成衣物、鞋子,袁亮還是第一次親自動手做這些,倒也覺得十分有趣。
他還給孩子們每人做了把小木弓,還配上了不同的紋飾。
其實在這個小營地中,基礎的工具很齊全,該有的調味料都能找到,袁亮也最終找到了鹽。
還不是他之前想象中的粗鹽,而是和他現(xiàn)代差不多的雪花鹽。
驚喜之余,他也覺得,這個地方,文明的進程或許沒有他想象中的那么低。
此外,他還找到了幾樣跟原來世界相同的作物,而且在這里的名字,都與原來的有些相近。
所以……
這個世界,到底發(fā)生過什么?
他的到來,真的只是一場巧合?
按照袁亮從孩子們那里,拐彎抹角打聽到的情況。
他現(xiàn)在是在一個名叫賽亞的國家中,而三個孩子,則是居住于,離這里大約半天騎行距離的小鎮(zhèn)。
小鎮(zhèn)名字叫紅花鎮(zhèn)。
Emmmmmm……
就是這么奇怪的名字,全稱比較長,按照這里的語言翻譯,大意是紅色大花盛開的地方。
袁亮猜測,這個小鎮(zhèn)可能盛產(chǎn)大朵的花,紅色的。
三個孩子中,年紀最大的是阿利,今年8歲,而綺莉居然還小一歲。
完全看不出來!
莫非女孩發(fā)育得要早一點?
最小的奧索瑞,已經(jīng)4歲了,到了啟蒙的年紀,他與另倆個孩子,一起在綺莉的爺爺那,學習識字。
綺莉從小是跟著爺爺,沒見過其他的家人,據(jù)她爺爺說,她家是逃難來到的小鎮(zhèn)。
阿利和奧索瑞則是兄弟,與父親塞繆一起生活,母親似乎很早就不在了,連年紀大點的阿利,對母親都沒有印象。
不過從他們記事起,奧索瑞就已經(jīng)少了半條腿,而且嗓子也說不了話。
他們也向阿利父親塞繆打聽過,每次問到這個問題,父親就一臉悲痛,飽含淚水,但最后還是什么也沒有告訴他們??!
最終也不知道當時發(fā)生了什么……
三個孩子從小玩在一起,阿利和綺莉在學習之余,更喜歡在外頭肆意撒野,而三娃奧索瑞卻更喜歡跟著綺莉的爺爺,看一些讓綺莉不明覺厲的書籍。
都還是孩子!
想盡了辦法,袁亮也沒能打聽出來,這究竟是怎么樣一個世界!
也不知其長輩是故意瞞著他們還是另有隱情,袁亮只打聽到阿利父親武藝了得,綺莉爺爺學識淵博。
這個林間樹屋,原本只是孩子們出來野營度假時的暫居地。附近是塞繆的契約獸——大貓“姬妮”的領地,所以安全性還是很有保障的。
這次他們被阿利父親很突然地帶到了這里,并被告誡不能回去,綺莉也被爺爺警告了相同的話。阿利父親塞繆還與他們約定好了時間,如果時間到了,塞繆還沒有回來,那他們就要在兩只大寵物的帶領下,跨越無邊森林里,那條天然的國境,也就是袁亮抬頭望天,就能看到的那座高山。
去到山的另一邊,去找塞繆的妹妹。
結果,父親一走就是很多天,一點消息都沒有!
孩子們都被嚇到了!
所以才會在被送來的幾天后,冒險想偷偷回去打聽消息,卻迷路走進了大飛蛇的領地。
袁亮也是這會才知道,原來那頭大狼的品種,也是比較稀有的。名字全稱是“穿行于銀色風暴的巨獸”,簡稱銀風獸。
在袁亮看來,其實長得更像二哈!
至于大貓姬妮,那就更厲害了,全稱大意是“火焰中精靈”,被稱作火靈獸,是能發(fā)出火焰的異獸,級別也高出大狼一階。
大狼也就勉強在野獸之中,憑借體型與利齒,算是比較厲害的猛獸,但姬妮則是被稱為“魔獸”的存在。
也是這片森林里,真正的霸主!
隨著袁亮使用次數(shù)的增多,他的神識不再一驚一乍的,漸漸穩(wěn)定了下來。
無論是在造屋子時,還是對孩子們,一周以來的暗中觀察,都能發(fā)揮很好的作用。
但袁亮在附近,還是沒有發(fā)現(xiàn)能夠治療他內傷的藥材。
或許,他應該換一種思路了!
這里靈氣充盈,野獸進化為妖獸,似乎也不是不可能。
據(jù)他暗中觀察,孩子們的體質,也都不俗。
如果……
這天,雨一直下,很大!
雨水打過樹葉,淅瀝淅瀝作響。
大貓兒已經(jīng)蹭著袁亮新造好的樹屋屋檐,懶洋洋地躺著;大狼的體型卻縮水了一大圈,撒歡地在泥地里翻滾,似乎想把所有的姿勢都嘗試一遍……
阿利和綺莉,在屋子里也看得興致勃勃、躍躍欲試。
只有三娃,趴在大貓身上,對聽故事更有興趣。
阿利和綺莉,在袁亮看來,屬于正常年紀的熊孩子,而三娃奧索瑞則沉穩(wěn)許多,可能也是因為不能說話,考慮得總要多一些。
在那款肝度爆表的游戲中,傳功長老可以通過傳授,將自己領悟或是學會的技能、技巧,傳授給境界比自己低的弟子。
于是,袁亮心中一動,對奧索瑞說道:“二子啊,想不想學點厲害的?”
作為第二個男孩,袁亮按自己家鄉(xiāng)的方式給奧索瑞添了一個新昵稱。
一個巨大的貓頭,這時候拱了過來,也饒有興趣地看著袁亮!
(●?ω?●)?
喵!
持盾挽鼓
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