第134章 合格證

　　“你的成績(jī)很好。印象深刻?！?p>　　林詩音此刻都記得班主任老師看她的眼神。

　　那應(yīng)該就是一種被愛屋及烏后水漲船高的感覺。

　　她側(cè)面了解到，這是一匹漏網(wǎng)的黑馬。

　　誰能想到成績(jī)夠上一本的學(xué)生會(huì)沒有填報(bào)志愿？

　　要不是因?yàn)閷W(xué)校擴(kuò)招，她很有可能沒學(xué)可上。

　　她是幸，也是不幸。

　　“前塵皆過往。不提也罷?！?p>　　“是現(xiàn)代人不？”

　　上官可可微微一愣，這恐怕不是劇迷就是小說迷，估計(jì)以為她古代來的，“高考只是獲取合格證。真正的學(xué)習(xí)大學(xué)才開始。這是一條分水嶺?！?p>　　林詩音定定地看著上官可可，眼睛里是毫不掩飾的驚訝。

　　雖然驚訝，雖然第一次聽這樣的說法，但她的內(nèi)心不得不承認(rèn)這是個(gè)獨(dú)特卻真實(shí)的說法。

　　所有高中及之前的課程都是在努力地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，那些知識(shí)很少被直接拿來使用。

　　而大學(xué)，其實(shí)是半個(gè)社會(huì)。

　　它有學(xué)校的模式，也在有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的社交能力，更在有目的地培養(yǎng)學(xué)生的生存能力。

　　那些分門別類的系別，專業(yè)知識(shí)大部分就是學(xué)生出校后賴以生存的基礎(chǔ)技能。

　　所以每年報(bào)考大學(xué)志愿時(shí)才會(huì)有對(duì)應(yīng)專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐苦口婆心的勸說不要選某某專業(yè)。

　　當(dāng)然這個(gè)說法得看人。

　　學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀，屬于國(guó)家需要的頂尖人才的，這就是他（她）賴以生存的技能。

　　而對(duì)于學(xué)習(xí)一般的，這就是他（她）進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入職場(chǎng)的敲門磚。

　　但往往學(xué)校的時(shí)候不努力，進(jìn)入職場(chǎng)后需要付出很大的努力去獲得微薄的收入。

　　這后一類人就是那種爛在社會(huì)最底層的人。

　　或許他們心中有夢(mèng)想，卻心有余而力不足。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。他們?yōu)榱松?jì)不得不做那些讓他們內(nèi)心憤懣的工作，消耗著青春而不自知。

　　“總覺得能說出這樣的話，你不是個(gè)同齡人。更像是經(jīng)歷過很多而迷途知返的過來人?！?p>　　林詩音略帶玩笑地回復(fù)，讓上官可可心底一驚。

　　秘密被發(fā)現(xiàn)了？

　　“怎么這么驚訝？不過是開個(gè)玩笑?！绷衷娨艨粗瞎倏煽赡求@得瞬間睜大不少的瞳孔頓覺可愛。

　　這樣才是同齡人嘛！

　　上官可可眨了眨，把剛才夾到嘴邊還未吃的菜放進(jìn)嘴里。

　　“說真的，你既然有這樣的想法，你對(duì)整個(gè)大學(xué)肯定有計(jì)劃吧？”

　　“大一把英語四六級(jí)考了。再去考個(gè)普通話二級(jí)甲等左右的證書。最后考個(gè)駕照?！?p>　　“你的計(jì)劃是考證？”

　　“證到用時(shí)方恨少。當(dāng)然，技能一定要高于證書?！?p>　　“你的意思是，對(duì)于很多企業(yè)來說，證書是進(jìn)入的敲門磚。進(jìn)入之后能走到什么位置全憑本事？”

　　“孺子可教?！?p>　　“說真的，你腦袋里怎么會(huì)有這么多關(guān)于以后的想法？”

　　“謀定而后動(dòng)。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。一生之計(jì)在于勤?！?p>　　“你這是在背書嗎？”林詩音有些難以置信。她竟然和一個(gè)老學(xué)究聊天。

　　這是分分鐘可以睡著的節(jié)奏。

　　“不是?！鄙瞎倏煽善沉搜弁低捣藗€(gè)白眼的林詩音，“中華文化博大精深。有簡(jiǎn)潔精煉的語句用為什么要做裹腳布？”