教師辦公室
“何老師，我錯了。”
班主任何老師看著一進(jìn)辦公室就到她面前認(rèn)錯的上官可可，搖了搖頭，“態(tài)度倒是挺端正。那你說說，錯哪兒了？”
⊙?⊙！
上官可可低著頭，眼里都是驚訝，腦袋里卻是空空一片。
她想著趕緊認(rèn)錯，認(rèn)完錯，趕緊回去補(bǔ)筆記來著。完全沒想到班主任何老師會來這么一招。
把上官可可給整懵了。
“看來是胡亂認(rèn)的錯?！卑嘀魅魏卫蠋熞琅f語氣平淡。
如果這時候上官可可抬頭看一眼就會發(fā)現(xiàn)，何老師臉上還帶著笑意，根本就沒有生氣。
“何老師，我只是覺得自己不該和王超然賭氣，也不應(yīng)該坐在桌子上?！?p> 上官可可整理了思緒，把自己認(rèn)為的錯誤說了出來。
“噢～你和王超然不是在交流學(xué)習(xí)歷史知識點(diǎn)嗎？”
“?。俊?p> 這問題，又把上官可可整懵了。
上官可可眨了眨眼，悄咪咪抬頭看了眼班主任，發(fā)現(xiàn)她正一臉笑意地看著她的小動作，立刻受驚地低下頭。
“你這么怕我？”
班主任突然扯開了話題。
“沒有?！辈殴?！
這世上哪有學(xué)生不怕老師的？
學(xué)生和老師完全是血脈壓制，天生的?。?p> 當(dāng)然也確實(shí)有不怕老師，還和老師關(guān)系很好的學(xué)生。
上官可可上輩子也是老師喜歡的乖乖學(xué)生。
可是，上官可可也是怕老師的，尤其是自己學(xué)得不好的科目的任課老師。
那真是，見到他們都會心虛。
而且，上官可可最怕去這些老師那里問不懂的題。
怕一個人去問，更怕兩個人甚至多個人去問。
一是，那些老師似乎都不知道上官可可的這門學(xué)科的基礎(chǔ)怎么樣，每次去問問題，老師講得可簡單明了了。可進(jìn)入上官可可腦子里就成了一團(tuán)漿糊。
老師問她懂了沒，上官可可想說沒懂，但是一看到老師的眼神，似乎再說：這么簡單的題，應(yīng)該懂了吧？
然后，上官可可只能說了懂了，灰溜溜地回教室。
二，如果是兩個或者多個人一起去問問題，則會發(fā)生，老師講完，除了上官可可外，所有人都一副原來如此的表情。
那簡直就是眾人皆醒我獨(dú)醉。
后來，上官可可就不喜歡去問問題了。
反正問了也不會。
“沒有？為什么低著頭？”
上官可可不知道該怎么說。在她的潛意識里，錯了就要低頭。
低頭認(rèn)錯，是必要的態(tài)度。
“來，頭抬起來，看著我的眼睛?！?p> 何老師耐心地等待著上官可可抬頭。
上官可可掙扎了幾秒，想著這事兒還是得快點(diǎn)解決，不然她的補(bǔ)筆記計(jì)劃就要泡湯了，于是抬起來頭。
“其實(shí)老師叫你過來，不是覺得你和王超然賭氣拼歷史知識點(diǎn)錯了，也不是你坐在桌子上?！?p> “那是……”上官可可的腰桿子一下子就挺直了。
“是你們英語老師說，想要你抄寫幾篇英語范文，然后復(fù)印出來給我們班以及3班的同學(xué)當(dāng)學(xué)習(xí)資料?！?p> “英語老師請假了？”上官可可有些不解。
上輩子可沒遇到過這個事，而且英語老師自己的英文就寫得很漂亮。
何況就算英語老師自己沒時間，為什么要她抄呢？在3班找個英文寫得好的學(xué)生不就可以了嗎？
“這倒是沒有。英語老師在我這里把你夸了一通。說你的手寫印刷體寫得很規(guī)范，不僅在英語四線格里寫得漂亮，在試卷上寫得也好看。”
那不代表寫在白紙上也好看??！
“那也不止我一個人寫得漂亮，3班肯定也有同學(xué)寫得好看的。”