設(shè)計第一堂考試（上）
白凡他們獲得LDL的門票，本以為回到學校會被所有人簇擁著，結(jié)果一個人都沒有，只能悶悶不樂的回到宿舍，這時有一個人叫他出去，說外面有一個人在等他。
白凡從宿舍里面下來，看到林潔看他的眼神，突然就覺得事情有點不太秒了，連忙往宿舍撤，被林潔一把拉住。
“跑什么跑，我有那么可怕嗎？”林潔抓住白凡的衣領(lǐng)，像拎起一只老鼠一樣，讓白凡動彈不得，只能一臉無辜的看著她。
“沒有想跑，只是突然想起來有一個東西忘在宿舍里面沒有拿，我得回去拿一下?！卑追矒蠐项^說，這種拙劣的理由肯定騙不到林潔。
“別給我整那些沒有用的，我只是過來問你昨天一天到哪里去了，為什么我給你打的電話都沒有接?！绷譂嵲儐柕?。
白凡他一整天都和蘇濛濛待在一起，那些問題直接給他整蒙了，哪有時間去關(guān)心誰給他打電話，手機一整天都是關(guān)機的。
“這個嘛，昨天和任天曉他們?nèi)バ麻_的游樂園玩，玩的過山車什么的，熱熱鬧鬧的挺開心，周圍的噪音有點大，沒有聽見?！卑追舱f。
“光和任天曉他們出去玩嗎？給我實話實說，保你一條小命?！绷譂崜]了揮手笑著說，看得白凡毛骨悚然。
“和我們戰(zhàn)隊的幾個人出去玩，人還挺多的，我們戰(zhàn)隊的人，你都認識吧?！卑追舱f。
“任天曉他們肯定認識，不過從你昨天給我蓋的衣服上面，我聞到女生的一股淡淡的清香，和你們出去玩的應(yīng)該還有一個女生吧?！绷譂嵳f。
她這波細節(jié)抓的非常到位，就像是福爾摩斯一樣，連衣服上面的氣味都能聞到，反正又沒有啥關(guān)系，正常解釋就行。
“就是和我們的數(shù)據(jù)分析師一起出去玩了，沒有什么大不了的，很平常的玩，順便吃了個飯而已。”白凡說。
“又是和你那個普通朋友嗎？老是和她玩，我看著她不像什么好人，以后還是離她遠一點?！绷譂嵅粍勇暽恼f。
“這就是你的不對了，都沒有和她接觸，你怎么知道她不是好人，況且她和你的性格還挺像的，你們兩個說不定能成為很棒的朋友?！卑追舱f。
“朋友？那你和她成為朋友吧，再見?！绷譂嵙闹闹蝗簧鷼獾耐庾?，白凡站在原地一臉疑惑，不知道林潔是什么意思。
“你跑那么快干嘛？不會又生氣了吧，別生氣了，我請你吃飯好嗎？”白凡說，他可不想惹林大小姐生氣。
以前林潔只要一生氣，白凡和林楓立馬請她吃一頓好吃的，緩解她的心情，都說生氣難過的時候，吃點好吃的就能有所好轉(zhuǎn)，在別人身上不清楚，在林潔百試百靈。
同樣的白凡和林楓心情不好的時候，林潔也會帶他們?nèi)コ燥?，不用想就知道肯定是林潔花的錢多。
“給你一個將功補過的機會，下課之后學校門口不見不散?！绷譂嵉恼f，也不知道心里在想什么，只看到她漸漸離去的背影。
白凡無奈的聳聳肩膀，轉(zhuǎn)身回到宿舍里面，下午好像有一節(jié)葉老師的設(shè)計課，聽說會學一些特別的東西，千萬不能遲到。
回到宿舍里面白凡突然就有了吃飯的心情，連吃兩大碗米飯，任天曉他們看著白凡狼吞虎咽的樣子都驚呆了，不知道他出去經(jīng)歷了什么。
白凡吃完飯，提前坐到教室里面，等待葉老師的到來。
“好了，我們先回顧一下上節(jié)課大家設(shè)計的作品，最好的設(shè)計作品還是林楓和林潔兩人，拋棄原本的人物，設(shè)計兩幅美麗的風景圖?！比~老師說。
“首先先看林楓的設(shè)計，高山、綠水，柳樹、桃花，還用一個小木屋，木屋外面有幾個人正在拼命的種田，完美的一幅山水畫。”
“其實畫畫也是設(shè)計的一部分，通過自己的想象力設(shè)計出一幅畫，也是值得表揚的，我覺得我都可以將她打印出來掛在墻上?！比~老師說，給林楓很高的評價。
“接下來我們看林潔的作品，設(shè)計的是一幅滿天飛雪，揮灑在一大片森林里面，一個小女孩站在森林里的有一條通道上，通向不知名的遠方。”葉老師說。
“這幅設(shè)計很有想法也很有靈性，內(nèi)容很豐富且寓意深長，所以我把它可以看成是你們?nèi)噙@個學期最好的作品?！比~老師說。
林楓和林潔得獎，一點都不意外，每節(jié)課都會得到葉老師的表演，白凡看過他們兩個人的作品，確實設(shè)計的非常好，至于他的作品，也算是用心良苦，不知道老師會給予什么評價。
“講評的差不多了，我們開始上今天的課程?！比~老師說，居然沒有點評白凡的作品，真的是太過分了，他設(shè)計的那么好，必須得爭取一下。
“葉老師，既然你點評他們的作品，至少點評一下我的作品吧，我的設(shè)計那么好，那么……”白凡還想說，被葉老師連忙打斷。
“好好好，那我們就先來看一看白凡的作品，他的設(shè)計是一個你們所謂的英雄，有著恐龍一樣大的頭顱，一只帶有花紋的觸角，和兩只鮮紅的眼睛，身形龐大像個野怪?！?p> “我知道你們年輕人就喜歡這些稀奇古怪的東西，我也不知道該如何評價，只能說設(shè)計的很好，很有自己的想法?！比~老師說。
白凡越聽越覺得很敷衍，非要畫那種書本上面有的，或者貼合實際的東西才能得到老師的表揚嗎？老是局限于書本上不太好，靠自己的想象力畫點東西，完全得不得老師的認可。
“我知道大家都對自己設(shè)計的東西有著深厚的感情，相信自己畫的東西是最好的，有這種心態(tài)當然是好事，但是一味的這樣是不行的，得找到自己設(shè)計中的不足，取長補短?！比~老師說。
他又開始給白凡他們一本正經(jīng)的講道理，白凡很無奈，看來上課的時候得好好和林潔他們兩個人探討一下，關(guān)于設(shè)計的事情。