這一頓飯吃地比平時要長一些，幾乎是到最后木木打了個飽嗝，才宣告午飯結束。
古人雖一日兩餐不假，但那只針對平民，李家雖然沒有余錢，但一日三餐還是吃地起的。
木木還從未在中午吃過飯，她感覺非常好，因為她將近兩個月來，幾乎每日早晨吃地都是生野菜，偶爾連生野菜都沒得吃，只能嚼嚼樹皮，往往半個上午就又會饑腸轆轆。
待她吃完，飯菜差不多已經快沒有了，王佳兒于是吩咐后廚趕制幾張粗餅，給李椒備下。
“你……要一直……跟著我？”
李敢坐在小黑身上，轉頭望向一臉認真的木木。
木木點頭，“夫人讓我陪著你?！?p> “別叫……夫人，叫娘親?！?p> 木木小手攥著嶄新的衣服，躊躇不決，“可以么？”
“她……認你……作干女兒！”
“不行不行，父親從小教木木尊卑有別，不可以的?！?p> 李敢氣急，一下子說話通暢無比，“迂腐，娘親認你，你自當不必自形慚愧！”
“公子你說話好流利啊，木木可是三歲時才能口齒清晰通暢。”
木木大大的眸子直愣愣地盯著李敢，像是發(fā)現了新大陸一般。
好吧，李敢認輸了。
她畢竟才七歲，思維跳脫，只有固化的認知，短時間內也改變不了。
“跟我回房，休息一會兒，咱們……去上課！”
老爺子大早把自己折騰個夠嗆，還請了小廝為自己向陳夫子告一上午的恙，說是春夏交際染了點小咳嗽。
李敢就納悶了，既然要知“法”犯“法”，找理由讓自己逃課，為什么不索性請上一天呢？
木木應了一聲，“夫人今早在房間里又置一張小床，說讓公子獨睡，讓……我與夫人睡一張床?！?p> “哈？”
木木擺了擺手，弱弱地道：“木木不是有意搶公子娘親的，木木……其實可以睡地上?！?p> “沒……沒那個意思，我只是為你感到高興，娘親還是很關心你的?！?p> 木木笑地很開心，淺淺酒窩浮現，點頭道：“夫人她是天下最最好的人！”
李敢苦笑著“嗯”了一聲。
那里啊，李敢想的是自己的搖籃都給搬走，只能睡板床了，雖然會墊軟席，但感官上肯定不如躺在棉花包裹似的搖籃里。
自從崔蕓娘知道他不再尿床，即使尿急也會在花草樹木下面拉的時候，簡直如同撿到了聚寶盆一般，心心念念地就是把礙眼的搖籃扔掉。
今天終于是付諸行動了……
一個午休愣是讓木木睡成了休克狀態(tài)，死沉死沉的，李敢給她腳板撓癢癢才把她給喚醒。
帶著崔蕓娘的祝福，兩人一前一后往蒙館去上下午的課。
木木從來沒有學過一點書上的東西，因為她們家的條件還不足讓她有一點兒知書達理的機會。
如果洪水沒有發(fā)生，按照她的家庭背景，結果基本上只有一個，十五歲之前在家干農活，十五歲之后嫁人做個村婦。
“你……與我并排！”
“公子，木木在你身后就行了?！?p> 李敢抿嘴：“與我說說話?！?p> “好……好吧。”
木木不自在地拸到前邊，與李敢同一水平線。
“你與我多說……會話，我……熟練了……講地順些?！?p> “其實公子你剛才講地挺順的，現在還結巴了一些?！蹦灸倦S口道。
“你倒是觀察地……挺仔細的?！?p> 木木側過頭來，兩個羊角辮晃悠著，應聲回道：“父親曾教過木木，凡事細心點總不會錯。”
“你想被夫子教么？”
“這……想是想……”
“那你也來聽課?！?p> 木木突地搖頭道：“不行的，木木雖然羨慕能安心學學問的伙伴，但并未想過自己能行?！?p> 幼時苦難總能讓人成長地快些，再加上古人早熟與女孩比男孩早懂事，木木謹慎地有些可怕，不肯輕易把自己陷于窘境。
“我說你行……你就行?！?p> 木木撇了撇嘴：“公子你好霸道啊！”
“作為我姐姐，你不識寫懂點經賦子集怎……么行？”
都包辦了還要問人愿意不愿意……
木木垂頭喪氣道：“試試吧……希望木木不拖夫子后腿。”
“夫子后腿長著呢！十個你……估計也抱不完！”
木木撲噗一笑：“夫子要是聽到了，準要吹胡子瞪眼?！?p> 李敢聳聳肩，“管他吹不吹，反正他胡子密吹不起來?！?p> 只提了一嘴，陳夫子便答應了李敢，引來眾學生一片噓聲。
這區(qū)別待遇，簡直不要太明顯！
李敢仍坐在李昭兒一側，木木則另取一案。
陳夫子心情不錯，多講了許多旁雜的占卜及相面之術，引經據典聲文并茂。
眾學生包括李敢聽地十分認真，這些知識平時可是學不到的，以后就算用不上也可以招搖撞騙。
“好了，老夫講地十分盡興，索性給你們再聊一些關于賦的學問?！?p> 李享抗議道：“別講賦了，什么時候都可以講這個，但五行陰陽雜家之術卻是趣味十足，現在多講講也不礙事……”
“李亨，為師是儒士，他家之說只是偶有涉獵，你真當夫子無所不能么？”
李享嘿嘿笑道：“我真是這么覺得來著?！?p> “不貧了，今天聊完關于賦的學問還要再講點《孟子》，你們且聽好了……”
“木木，你學到了東西么？”
走在回去的路上，李敢問道。
“學到了一點點……”
“今日敢兒你還是隨姐姐去識字吧，雖然已經識了大半常用字，但總歸是還有不少要識的，姐姐可是新學了不少字，正好教給你！”
李昭兒亦在一側，笑嘻嘻地開口說道。
以前總是聽人說教同學題目自己掌握地也快，李敢還不信，現在他信了，他三姐便是個生動的例子。
“去……木木也去！她也……要識字！”
木木一陣恍惚，這是要學字了？
她能學會么？
今天下午聽課，反正她認真聽腦子里也是一團漿糊，除了旁雜的學識，她一點沒學會。
“學，當然要學，先一起教，之后再主要教木木，三姐有的是時間?！?p> 李敢拉了拉木木，“快謝謝三姐！”
“謝謝三姐！”