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彈丸論破可能性求和

第六十四章 可能性∑ 逆轉(zhuǎn)

    ……

  ……

  另一幅景象。

  ——警察召集大家,要立刻執(zhí)行暗殺江之島奇運(yùn)的計(jì)劃。

  ——名義上,這是因黑幕傷人而提前了計(jì)劃。而在“知情”的預(yù)言家看來(lái),這是對(duì)劍道家的反制措施。

  無(wú)論如何,本該是這樣的。

  但眼前完全是另一幅景象。

  預(yù)言家和幸運(yùn)呆站在食堂門(mén)口。

  “別愣著了,快進(jìn)來(lái)吧?!?p>  超高校級(jí)的天才以溫柔自信的笑容說(shuō)道。

  室內(nèi),警察被反綁雙手,固定在椅子上。

  他的嘴巴被膠帶封上,瞪著眼睛看向進(jìn)門(mén)的預(yù)言家與幸運(yùn)。眼神不善,分不清是求助還是怒意。

  “好了好了,請(qǐng)坐——”天才拍手,“除了江之島奇運(yùn)和沒(méi)法來(lái)的電競(jìng)選手、王馬小吉,其他人都到場(chǎng)了。那么我們就開(kāi)始我們的集會(huì)吧?!?p>  預(yù)言家拉出一把椅子,坐下。

  天才右手握拳,放在嘴邊干咳兩下:“讓我先從結(jié)論說(shuō)起——警察的‘暗殺江之島奇運(yùn)計(jì)劃’,由我全權(quán)接手?!?p>  ……

  ——在電競(jìng)選手,不,黑客“遇襲”后,警察推理出了在暗中行動(dòng)的劍道家。他察覺(jué)到了劍道家對(duì)他的殺意,作為結(jié)果,他決定立即執(zhí)行暗殺江之島奇運(yùn)的計(jì)劃。

  ——但眼前發(fā)生的一切卻不是這樣。

  ——警察被捆綁了起來(lái),天才揚(yáng)言“接管了警察的計(jì)劃”。

  預(yù)言家感到自己的腦中有點(diǎn)混亂。局面變化得太快了。

  “看來(lái)大家對(duì)事情還無(wú)法充分理解。那么我按順序來(lái)解釋吧?!碧觳诺溃笆紫?,警察是我們綁起來(lái)的。”

  ——“我們”。微妙的用詞。

  “為什么要綁住警察?”演繹部不禁發(fā)問(wèn)。

  “唔,果然還是從這點(diǎn)來(lái)解釋最好吧。”天才頓了頓,“警察‘太危險(xiǎn)了’。”

  “因?yàn)樗麡寶⒘烁`賊?”催眠師問(wèn)。

  “不完全是。我來(lái)揭露你的罪行吧,警察。”天才回頭看了眼警察,警察冷漠地回看過(guò)來(lái)。天才轉(zhuǎn)回頭,道:“警察就是殺害偵探的兇手?!?p>  沉默。

  出乎意料地安靜。

  “……為什么這么說(shuō)??jī)词植皇歉`賊嗎?”畫(huà)家開(kāi)口。

  “不是。在那天晚上,偵探因?yàn)閼岩呻姼?jìng)選手,而把電競(jìng)選手約了出來(lái)。雖然他拿了根高爾夫球桿防身,但還是被埋伏的警察殺死了?!碧觳派宰魍nD,“在學(xué)級(jí)裁判上,警察為了防止被定罪的竊賊魚(yú)死網(wǎng)破說(shuō)出‘殺害偵探的另有其人’,直接槍殺了竊賊。”

  底下沒(méi)人回應(yīng)。

  “有證據(jù)嗎?”預(yù)言家問(wèn)。

  ——其實(shí)不需要什么證據(jù)。一方面是自己不認(rèn)為天才能找到什么證據(jù),另一方面是自己本來(lái)就認(rèn)同這種推理。

  ——而且。

  天才循聲看向預(yù)言家,沒(méi)有立即回答。他大概也沒(méi)想到預(yù)言家會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。

  對(duì)視。

  ——你究竟想做什么,天才?

  天才收回視線(xiàn),道:“證據(jù)么,很抱歉,沒(méi)有直接能證明警察是兇手的證據(jù)。雖然無(wú)論是一擊斃命、高爾夫球桿、共犯說(shuō)的開(kāi)鎖可行性,全部的證據(jù)都能指向警察是犯人。”

  他沒(méi)有理會(huì)預(yù)言家眼神中的質(zhì)問(wèn)。

  預(yù)言家一下子說(shuō)不上話(huà)來(lái),只是看著天才。

  “這不至于把警察定罪吧?!碑?huà)家問(wèn)。

  預(yù)言家這才發(fā)覺(jué),畫(huà)家與其說(shuō)是在提問(wèn),不如說(shuō)是在配合。既配合天才推進(jìn)話(huà)題,又配合自己質(zhì)問(wèn)天才。

  “我也從來(lái)沒(méi)說(shuō)要把警察定罪啊,更何況在這里給他定罪也沒(méi)有意義?!碧觳判πΓ拔艺f(shuō)的是‘警察太危險(xiǎn)了’?!?p>  “……”

  ——為什么都沒(méi)什么人說(shuō)話(huà)?

  預(yù)言家終于感到奇怪了。

  ——收藏家大概已經(jīng)是天才的“盟友”了。但劍道家對(duì)警察不是有想法嗎?還有幸運(yùn),她雖然弱氣,但在重要問(wèn)題上從沒(méi)退縮過(guò)。

  “當(dāng)然,盡管沒(méi)有直接證明警察殺死偵探的證據(jù),我手中倒還是有點(diǎn)其他的證據(jù)的。”天才道。

  他掏出一沓材料拍在桌上,再摸出一個(gè)黑白平板。

  摁亮。

  【超高校級(jí)的警察的電子學(xué)生手冊(cè)】

  【請(qǐng)使用指紋登錄】

  “如你們所見(jiàn),這是警察的黑白平板。然后……”他繞到警察身后,用警察的手指解了鎖。

  他舉起解鎖后的黑白平板,點(diǎn)進(jìn)【個(gè)人信息】一欄。

  【超高校級(jí)的囚犯】

  【姓名:無(wú)】

  【性別:男】

  【身高:177cm】

  【體重:68kg】

  “——他隱藏了自己的真實(shí)才能,謊稱(chēng)‘超高校級(jí)的警察’?!碧觳旁倏戳搜劬?,“對(duì)吧,囚犯?”

  “超高校級(jí)的囚犯……”演繹部喃喃道。

  “喔——”催眠師眨眨眼睛。

  收藏家咂了下嘴。

  其他人則沒(méi)什么反應(yīng),仿佛這已經(jīng)是個(gè)眾所周知的事實(shí)了。

  ——不太對(duì)。這個(gè)演示的流程和不久前黑客演示的流程不一樣。黑客還在【個(gè)人信息】的界面操作了一會(huì)才顯示出真實(shí)才能,怎么警察這邊直接點(diǎn)進(jìn)去就是了?

  ——要么是黑客留了一手,要么就是天才在給我們演示之前已經(jīng)對(duì)這塊黑白平板動(dòng)了手腳。目的是要給“囚犯”的身份實(shí)錘。

  天才放下黑白平板,輕拍桌上的那沓紙張:“這些則是關(guān)于‘超高校級(jí)的囚犯’的資料記錄。是幸運(yùn)在她的才能研究教室里找到的。上面的外貌特征描述和這位‘警察’可以完全對(duì)應(yīng)。想看的可以待會(huì)過(guò)來(lái)看?!?p>  “幸運(yùn)的才能研究教室?”

  預(yù)言家與演繹部不約而同地出聲。

  ——幸運(yùn)的才能研究教室里居然有這種東西?

  ——不,關(guān)鍵是,連幸運(yùn)也加入天才那邊了嗎?

  預(yù)言家看向幸運(yùn),幸運(yùn)微微點(diǎn)頭。

  輕微的暈眩。

  ——在我這兩天糾結(jié)自身記憶的時(shí)候,其他人身上都發(fā)生了什么?

  天才說(shuō):“之后我們會(huì)開(kāi)放囚犯的才能研究教室。還有不信的可以直接去那邊參觀?!?p>  ——在控制住囚犯的當(dāng)下,強(qiáng)行用他的指紋開(kāi)放他的才能研究教室也是輕而易舉的事。

  底下沒(méi)人應(yīng)聲。

  “持槍、隱瞞身份、連續(xù)殺人?!碧觳诺?,“雖然他的暗殺江之島奇運(yùn)計(jì)劃在方向上沒(méi)錯(cuò);但他本人太危險(xiǎn)了,這種計(jì)劃可不能交給他來(lái)實(shí)施。”

  “所以就由你來(lái)實(shí)施?”預(yù)言家問(wèn)。

  “——是由‘我們’來(lái)實(shí)施?!碧觳偶m正。

  ——這個(gè)“我們”又是指哪些人?

  預(yù)言家抿住嘴,盯著天才。

  ——反正不包括我。嚴(yán)格來(lái)說(shuō),我似乎是屬于“黑幕方”的。

  “……”

  “好了,要宣布的到此為止?!碧觳排氖郑扒舴笗憾P(guān)押在鎖匠的才能研究教室里,沒(méi)有異議吧?”

  “等等,鎖匠的才能研究教室?他不會(huì)從那里逃走嗎?”收藏家終于開(kāi)口了。

  “放心好了,我可是‘超高校級(jí)的天才’啊?!碧觳耪Q郏安贿^(guò)把門(mén)鎖改造一下,讓它無(wú)法從內(nèi)部打開(kāi)而已。”

  “你的……”收藏家欲言又止。

  “——那么,”天才提高聲調(diào),“弓道家和劍道家負(fù)責(zé)把囚犯運(yùn)到鎖匠的才能研究教室。路上記得先去解鎖囚犯的才能研究教室。兩間都在負(fù)一樓,是順路的?!?p>  弓道家沉默著起身,劍道家則“嗯”了一下,不緊不慢地走向囚犯。

  兩人一人制住囚犯,另一人迅速把囚犯和椅子解綁,再把囚犯的雙手重新反綁上。

  “這家伙會(huì)格斗術(shù)的吧,不用把腳也捆上嗎?”劍道家問(wèn)天才。

  “……沒(méi)必要。你要是想的話(huà),可以把他的兩只膝蓋捆一起去?!碧觳诺馈?p>  兩人再把囚犯的膝蓋捆上,押著走出了食堂。

  “解散吧。收藏家和幸運(yùn)跟我來(lái),有些事情要對(duì)你們說(shuō)。”天才最后說(shuō)道。

  演繹部還坐在原地,似乎是在消化剛剛的事件。

  畫(huà)家起身,離開(kāi)食堂。

  催眠師伸了個(gè)懶腰,問(wèn)天才“囚犯的手槍也被你拿走了嗎”,在得到肯定的答復(fù)之后也離開(kāi)了。

  解謎家同樣沒(méi)有多作停留。

  預(yù)言家思考著要不要和天才談?wù)?,猶豫間,天才卻主動(dòng)來(lái)到了他身邊。

  耳畔。

  低語(yǔ)。

  “你身上的秘密我也會(huì)揭開(kāi)的,‘不能自由預(yù)言的預(yù)言家’?!?p>  輕聲地下了戰(zhàn)書(shū)。

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