So easy？神經病！你以為你在玩點讀機呢？
姜蘭很想這樣罵他。
“哈哈?！?p> 班長沈景浩認為凌川是故意玩?；钴S解剖室的氣氛，于是笑了下來給他捧場。
不過，李教授的臉色看上去憋得不太好，而且整個實驗室里就他一個人在笑，又瞬間忍住。
李教授強忍住怒火，這學生，從他一進實驗室，就看出是一個滑頭。
于是，李教授語調平緩道：
“解剖刀是你這樣拿的？”
嗯，絕不是因為凌川看上去身高馬大。
畢竟，他才一米八，說不上高，沒比我李教授高到哪里去，在場的各位不都身高不足兩米？
也絕不是因為透過凌川的服飾，隱約可見其中強悍發(fā)達的肌肉。
更不會是因為這樣的猛男，現在的手里還拿著刀。
我，李言君，如此正直、從不雙標的一個人，會慫？
不過我剛剛的語調應該很溫和，沒惹他生氣吧。
沉浸在其他事里，后知后覺的凌川聽到后樂呵呵道：“??？知道啊，我剛剛看過一遍了?！?p> 他不是故意隨意拿解剖刀的，他是在等系統(tǒng)提示。
沒有見到料想中的提示，凌川內心有些驚訝，他其實是想看到解剖刀會不會變成【被污染的解剖刀】。
目前來看，只是一把普通的解剖刀。
看樣子，是系統(tǒng)任務的緣故，而不是解剖異類。
等這次解剖課結束就能夠知道具體情況。
一旁的李教授已經快要忍不下去了。
你還知道還拿錯了！
什么叫看過一遍！
平常有在看書么！
凌川的手指隨意拿捏著刀柄，顯得非常業(yè)余。
這時，他也終于發(fā)現李教授神情的變化，凌川連忙認真的握住解剖刀。
見狀，李教授的臉色才微微好轉。
‘這神經??！’
姜蘭鄙夷的想著，他對凌川的印象十分差。
‘剛剛看一遍就會了？’
‘哪來的云玩家?。 ?p> ‘接下來是不是要說，解剖這具異類挺簡單的？’
‘表現不好，就是你們菜！’
深諳網絡，對此類似的言論，姜蘭非常熟悉。
凌川俯身看著臺上的異類，燈光明亮，視線良好。
他從異類另一只完整的上肢重新開始。
跟姜蘭一樣，凌川先用鑷子做皮膚切口。
說難也不難，熟悉下來，所有的一切，萬變不離其宗，總結起來就是“去皮刮脂肪找結構”。
特別是，凌川，更是獨自解剖過一次死去不久完整的異類。
何況，在其他人解剖的時候，他又重新認識了一下異類圖譜，對于這種異類的身體構造，又有了種全新的認識。
熟練地去掉皮后，在異類并不多的脂肪和結締組織中尋找淺層血管神經。
“嗯？”李教授皺皺眉，這小子有點東西啊，真不是在吹牛，他的臉色不知不覺中舒緩了點。
姜蘭更是不敢置信，人們常說，天才與瘋子只有一線之隔。
他從前一直對這不以為然。
沒想到，這個神經病，莫非在解剖方面是個另類的天才。
凌川埋頭解剖，福爾馬林刺得眼睛痛，呼吸聲音略微變大。
但他毫不在意，手上的動作并未停止，雙手高效，仿佛一臺不知疲倦的永動機。
凌川精神上高度專注，讓他遺忘眼睛的刺痛，就是不斷剖離......
除了李教授，大家都覺得自己長見識了，看的懷疑人生，這家伙真的是和他們一起上的學？
一定是偷偷去哪里補課了吧！
凌川的解剖刀使得無比穩(wěn)當，即使是他很熟悉，可面對福爾馬林這種東西，還是被刺激的夠嗆，臉色不禁顯示出疲勞。
然而他手上的動作，切口、剝除......全都穩(wěn)得不行，仿佛雙手永遠不會失誤一樣。
異類的筋膜不明顯，無法直接通過肉眼快速判斷出來，凌川哪怕做過一次解剖，也只能摸到兩塊肌肉之間，慢慢割開一小塊筋膜，伸手進去，用力鈍性分離。
一般的大體老師大多數可以看到兩塊肌肉的分界，刀柄伸進去就能分開。
之前的眾人也是卡在了這里，切得很麻煩，損壞了很多。
所以，凌川用帶著手套的手，扣開一個稍大的口子，再一點點摸索著分開。
他不能直接大范圍割筋膜，因為異類的筋膜與肌肉融為一體，貿然下刀會切到肌肉。
然而，一旦分開成一道口子，用力拉扯就可以完成。
異類上肢的肌肉紋理十分清晰，與普通人類的差異很大。肌肉纖維粗大，顏色上是一種極深的灰黑色。
姜蘭此時再看凌川，臥槽，這神經病突然有點順眼。
心里的念頭只剩兩個字：大佬！
從上臂再到異類的手，凌川手里的動作絲毫沒有停止。
他開始剖離手上的靜脈。
手上的靜脈是一種非常獨特的生理組織，甚至，同一個人，左手和右手的靜脈結構形狀也不一樣。并且，靜脈形狀一般不會隨著人的年齡增長發(fā)生改變。
“非常好?！崩罱淌谳p聲感慨，他徹底舒緩下來。
凌川停下了手上的動作，解剖刀廢了。
看來系統(tǒng)出產的質量沒的說啊。
夢里拿著時候還沒感覺，可與現實里對比后就感受出來了。
最主要的是，哪怕直至損壞，他也沒有看到系統(tǒng)界面顯示【被污染的解剖刀】。
至于是和系統(tǒng)發(fā)布的任務有關，還是因為夢中解剖的異類比較新鮮，凌川暫時沒法驗證。
看到凌川的動作停下，李教授的態(tài)度徹底發(fā)生了轉變，這家伙有著完全不合常理的天賦才能。
“小子，你很有天賦?！?p> 李教授發(fā)話了。
但是，魯迅先生說過，但是之前的話都是廢話。
“但是，你要端正好自己的態(tài)度，爭取在這一領域走得更遠！”
可以看出，李教授對他的期望很高。
凌川本來就很有天賦，特別他早就經歷了一次。
藏拙？
不存在的。
又不是與人廝殺的底牌。
這方面，表現得越好，才讓人越佩服。
對于李教授的話，凌川沒放在心上。
您老給我平時分打滿分就可以了。
他沒接著解剖，讓給了其他人。
沒必要秀了。
再秀下去，凌川懷疑他們都要有一顆解剖他的心。
時間總是過得飛快。
三小時一晃而過。
整個解剖才完成一小部分，凌川可站不住。
一下課，他的精神再次提上來了——
圖書館，
我來了！