三年級的蕭小魚，在學(xué)校已開設(shè)了自然課，但學(xué)校的一慣做法是為保升學(xué)率，重主科而輕視興趣課。自然雖是中學(xué)時候《物理》、《化學(xué)》的入門，在以前更多的小學(xué)，為了升學(xué)率，都不重視自然教學(xué)，這種壞的習(xí)慣和傳統(tǒng)延續(xù)了下來，再加一上學(xué)生家長只重視語、數(shù)、英三門功課，自然的教學(xué)在我國的小學(xué)，可以說是名存實(shí)亡，實(shí)際上并沒有得到貫徹落實(shí)。這對培養(yǎng)孩子對科學(xué)的興趣十分不利，興趣是最好的老師，等孩子的人生觀、價值...