九月一日，是個特殊的日子，這一天是蕭小魚正式進入一年級學習的日子。在暑假期間，蕭魚和梅映雪就已給蕭小魚找好了學校，夫妻二人還是十分務實，選擇了離家較近的前進小學。
選擇前進小學，夫妻二人還是經(jīng)過深思熟慮的。一是學校離家近，上學方便；二是夫妻二人都是大學生，小學生的課程還是能應付過來；第三點最重要，蕭小魚還小，夫妻二人，尤其是蕭魚，不希望他起點太高，希望他能一步一個腳印，腳踏實地慢慢的成長。起點太高，會提前開發(fā)孩子的智力，但人的智力是有上限的，過早達到上限，在前期會讓孩子在同齡人中顯得突，會產(chǎn)生極大的優(yōu)越感。但這種突出，會隨著別的孩子成長，變得越來越小，優(yōu)越感會隨之消失。堅強的孩子，還能繼續(xù)努力，爭取保住優(yōu)勢，而脆弱的孩子，會因為夸獎少了，變得一蹶不振。因為前期的優(yōu)越感，讓他們變得虛榮、脆弱，他們學習的動力不是為了變得更優(yōu)秀，只是為了得到鮮花和掌聲，一旦這些東西沒了，他們就會變得消極，失去學習的動力。揠苗助長的教訓，世世代代都有，蕭魚在對蕭小魚的教育上，不愿重復前人的悲劇，所以選擇了務實。
九月一日，夫妻二人都請了假，一起送兒子入學，在他們心中，任何事都沒有對兒子的教育重要。在蕭小魚還在上幼兒園的時候，蕭魚無論多累，都不會忘記給蕭小魚講一些有教育意義的故事，并且與兒子深入探討，梅映雪也從不曾忘記配合丈夫，教育好兒子。
蕭小魚左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，背著小書包，蹦蹦跳跳去學校報到。
“小魚，你今天正式成為小學生了，開心嗎？”蕭魚問道。
“開心?！笔捫◆~說道。
“小魚，到了學校要好好學習，不要和同學打架，記住了嗎？”梅映雪對兒子說道。
“嗯，我記住了，要是別的同學打我怎么辦？”蕭小魚先答應媽媽不打架，然后問了個比較尖銳的問題，梅映雪一時被問得語塞，不知道該怎么回答。
“打回去，我們不惹事，也不怕事?！笔掫~說道，他雖然希望兒子做個好學生，但也不能為了做好學生就失了狼性，成為一個懦弱的人。
“不能打回去，小魚可以找老師?！泵酚逞┌琢耸掫~一眼，暗怪老公教兒子打架。
“兒子，你和同學是同齡人，同齡人的事，同齡人自己解決，不能找老師幫忙知道嗎？學習上的事可以找老師，那是應該的。打架的事，能別找就別找，總是找老師，會讓同學們認為你喜歡告黑狀，疏遠你，不理你，你就不會有朋友，一個人沒有朋友，是很可憐的，知道嗎？”蕭魚對兒子說道，梅映雪不停拿眼神瞪他，想讓他住口，別說教兒子打架的話，蕭魚卻假裝沒看見。
“要是我打不贏，爸爸您會不會幫我？”蕭小魚問道。
“小魚，在學校不能打架?！泵酚逞屜日f道，她可不希望兒子在學校成為一個暴力分子。
“不會，爸爸不會幫你，小孩子的事，小孩子自己處理，打不贏，自己想辦法打贏，這個社會時時處處存在競爭，總想依賴別人，是成不了真正的強者的?！笔掫~說道，他也不是真的希望兒子打架，只是希望兒子保住男人的血性，時時處處都主動去競爭。
“想辦法？”蕭小魚偏著腦袋問道。
“對，想辦法，比如說，你力量不如對手，就別去角力，而應該選擇智取，達成勝利的方式有上萬種，聰明的人選擇最適合自己那一種?！笔掫~對兒子說道。
“小魚，別聽爸爸的，好孩子應該好好學習，不能打架?！泵酚逞鹤诱f道，她阻止不了蕭魚，只能自己告戒兒子不能打架。
“小魚，要聽媽媽的，好孩子要好好學習，不能打架，但是有人打你，欺負你，你直接打回去，男子漢大丈夫，不惹事，也不怕事，明白嗎？”蕭魚對兒子說道。
“嗯，我記住了，我聽媽媽的好好學習，不打架；我也聽爸爸的，誰打我，我就打回去，不惹事，也不怕事。”蕭小魚說道，父母二人他一起討好。
“好了，到學校了，別說了?！币患胰诤芸斓搅饲斑M小學門口，梅映雪說道，三人不再說話，隨人流一起進了校門。
進了學校，蕭魚去交學費，梅映雪帶蕭小魚分配的班級報道。蕭小魚被分配在一年級一班，梅映雪將他送到教室，教室外已站著不少送孩子來上學的家長，小孩子都進了教室，蕭小魚也放開媽媽的手，背著小書包，大大方方的進了教室，開始他小學的學習。蕭魚交好學費，也來教室外與梅映雪匯合，站在教室外等。
蕭小魚一年級的班主任是個年輕的女子，姓梅，與梅映雪是本家。梅老師在教室內(nèi)點了名，按身高給各個小朋友分配好坐位，然后走出教室，吩咐各位家長，放學后來接孩子，畢竟這些孩子還小，單獨讓他們回家怕迷路，吩咐完，各位家長就可以先回去了。
“老公，你為什么支持小魚打架？”回去的路上，梅映雪問道，丈夫一直教育兒子要做一個好人，今天支持兒子打架，似乎有違他的初心，與他一貫的教育風格不相符，心中奇怪，所以忍不住問。
“媳婦兒，我可沒支持小魚打架，我只是支持他在被打后打回去?！笔掫~說道。
“不也還是支持他打架嗎？”梅映雪說道。
“小魚是男孩子，男兒無性鈍鐵無鋼，女兒無性爛草無瓤，雖然讓小魚做個好孩子，好學生是我們的初衷，但如果為了讓他成為一個好學生，磨滅他的男兒之性，得不償失，他遲早會在社會上去競爭，男人沒了狼性，在競爭中很難勝出，作為父母我們應該考慮更長遠?！笔掫~說道。
“就為了讓小魚保留男兒之性，你就支持他打架？”梅映雪問道。
“這只是一方面，小魚還是小孩子，小孩子有小孩子的世界，有小孩子的交流方式，打架也是他們交流的一種方式，也是他們學習交往的課程，我們不能武斷的認為打架就是壞孩子，壞學生，在他們也許就是發(fā)泄不滿的一種方式，你看有幾個小孩子打了架就絕交的，相反他們的交情還更深，小孩子就是梁山兄弟，越打越親?！笔掫~說道。
“即便如此，你不怕小魚打架上癮，影響了學業(yè)？”梅映雪問道。
“這是一個問題，我不是只支持他在被欺負時打回去，又沒讓他主動去惹事，再說小魚是我兒子，我對他有信心，相信他有分寸?！笔掫~說道。
“老公，支持他打架真的好嗎？”梅映雪還是不放心。
“媳婦兒，這也是一種鍛煉，在鍛煉中成長起來的孩子，才能更堅強，成才也更快?！笔掫~說道。
“什么歪理，打架是一種鍛煉。”梅映雪不屑的說道。
“小孩子只有有了爭勝之心才會去努力，打架也是爭勝，人為了保護自己，才會去努力變強，在小魚這個年紀打架是很正常的事，無傷大雅，也造不成多少損失，小孩子的打架，與小動物打架是一個道理，是在競爭，在學習，在成長?！笔掫~說道。
“你確定你學的是計算機，不是教育心理學？”梅映雪問道。
“因為這是我的成長經(jīng)歷，我只是稍作改良，又用到小魚身上?！笔掫~說道，他如此說，梅映雪到也信服，公公、婆婆的優(yōu)秀，她心知肚明。