第五章 打臉
學(xué)生們對(duì)胡幽現(xiàn)在是無(wú)比的崇拜。
誰(shuí)能夠想到：這個(gè)之前還是文文弱弱的胡老師，一招覺(jué)醒，居然能把學(xué)校里腿術(shù)第一的鮑照老師給一腳踢飛？
“胡老師，您來(lái)教我們腿術(shù)吧！”
“是啊，您比鮑老師厲害多了！”
一群學(xué)生們嘰嘰喳喳，令本來(lái)就很蛋疼的胡幽更加蛋疼了。
“吵什么吵？你們也不去關(guān)心一下鮑老師，圍在我這里干什么？”他沒(méi)好氣地驅(qū)趕學(xué)生們，因?yàn)楸凰麄儑^，他實(shí)在不好意思繼續(xù)安撫妖雞。
“班長(zhǎng)呢？再怎么說(shuō)，鮑老師也教了你們這么久，你們現(xiàn)在見(jiàn)到我比他強(qiáng)一點(diǎn)，就見(jiàn)風(fēng)使舵，轉(zhuǎn)換門(mén)庭了嗎？這樣的學(xué)生，我可不敢收！哼哼，遲早欺師滅祖！”
學(xué)生們被他訓(xùn)地大氣不敢出。
“不用你可憐我！”鮑照的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)。
眾人吃了一驚，連忙轉(zhuǎn)頭看去。
只見(jiàn)鮑照從地上爬了起來(lái)，臉色異常難看。
“技不如人，甘拜下風(fēng)！”他抹了抹嘴角的血跡，“這腿術(shù)老師的職位，就由你來(lái)頂替吧！我鮑照不需要人同情！”
說(shuō)罷，他轉(zhuǎn)身就走。
學(xué)生們面面相覷。
“胡老師，你看，鮑老師都這么說(shuō)了……”班長(zhǎng)為難地說(shuō)。
胡幽兩眼一瞪。
“他說(shuō)什么了？他說(shuō)讓我教我就教？我不要面子的嗎？”他吹胡子瞪眼?！拔抑粫?huì)教英語(yǔ)和音樂(lè)，哪里懂得教踢腿？”
一個(gè)剛剛鬧肚子請(qǐng)假上廁所，剛剛回來(lái)的學(xué)生插嘴道：“胡老師，你還說(shuō)你不會(huì)武功？我一回來(lái)就看見(jiàn)您在暴打鮑老師！”
“你懂啥？”胡幽很無(wú)語(yǔ)，“會(huì)打架和會(huì)教別人打架完全是兩碼事好嗎？就像音樂(lè)，那個(gè)天才鋼琴家劉曉偉彈得可比我厲害多了！但你能讓他來(lái)教學(xué)生嗎？”
他說(shuō)的劉曉偉，是一個(gè)鋼琴天才。
但好像天才都是有缺陷的。
劉曉偉的缺陷就是智商。
他是個(gè)智障，但在鋼琴上，卻有著絕佳的天賦。
胡幽舉這個(gè)例子，其實(shí)并不是推脫，他是真的有點(diǎn)心虛。
畢竟他真的不會(huì)教??！
那都是蠻足干的。
學(xué)生們一時(shí)半會(huì)倒也被他說(shuō)服了。
“那現(xiàn)在怎么辦啊，胡老師？鮑老師走了，您又不教我們，這節(jié)課……”
“自由活動(dòng)！”
胡幽丟下一句話便匆匆離開(kāi)了。
身后，學(xué)生們很是無(wú)奈。
“不對(duì)啊?！币粋€(gè)女生突然意識(shí)到了問(wèn)題：“胡老師舉的這個(gè)例子很有問(wèn)題??！那個(gè)劉曉偉是高天賦，低智商，話都說(shuō)不好，當(dāng)然不能當(dāng)鋼琴老師！可是咱們胡老師不一樣?。?p> 他可是名牌大學(xué)畢業(yè)生，智商高的很！給咱們上英語(yǔ)課和音樂(lè)課的時(shí)候，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，通俗易懂，如今覺(jué)醒了，教咱們腿術(shù)，難道不應(yīng)該跟喝水吃飯一樣輕松？”
“說(shuō)的對(duì)啊！”
“被胡幽老師給忽悠了！”
“太狡猾了！”
“裝逼，赤果果的裝逼！明明有能力，卻故意謙虛，真是裝逼！”
“……”
走在路上的胡幽突然莫名其妙連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏。
“是誰(shuí)在背后罵我？”
【吐槽值+20
吐槽值+10
吐槽值+30
……】
靠，不用想了，肯定是那幫子學(xué)生在背后吐槽我！
他正想著，吐槽值忽然又有變化。
【吐槽值+666】
這突如其來(lái)的高數(shù)值把他嚇了一跳。
是誰(shuí)對(duì)我的怨念這么大，吐槽這么狠啊？
他有些惶恐。
魔爪：“不用想啦，肯定是那個(gè)鮑老師啦?！?p> 鮑照的確在背后瘋狂吐槽胡幽。
他今天的臉?biāo)闶莵G光了。
“裝逼犯，不裝逼會(huì)死嗎？”
“你特么這么厲害，為什么還要窩窩囊囊地教唱歌啊？”
“扮豬吃虎很有意思嗎？”
“當(dāng)心扮久了真變成豬！”
“還假裝好人，讓學(xué)生們過(guò)來(lái)看望我？你以為我一個(gè)人名教師會(huì)相信你的鬼話嗎？假仁假義！”
“廉者不受嗟來(lái)之食！我鮑照就算是餓死，也不會(huì)接受你的虛情假意！”
“食屎啦，裝逼犯！”
“……”
胡幽的表情有點(diǎn)扭曲。
“我好像結(jié)了一個(gè)仇敵啊?！彼f(shuō)。
仙人掌：“這是好事啊。”
“好事？你確定？”
仙人掌：“難道不是嗎？你現(xiàn)在可以繼續(xù)升級(jí)你的厚臉皮了啊?！?p> 胡幽：“……你說(shuō)的好有道理，我竟然無(wú)言以對(duì)?！?p> 魔爪：“這一趟你收獲了不少吐槽值，臉皮應(yīng)該可以加厚好幾層。”
胡幽：“我總感覺(jué)你們?cè)谥S刺我……話說(shuō)這加厚臉皮的技能，升級(jí)高了之后，除了能提高防御，還有什么其他效果嗎？”
他詢問(wèn)系統(tǒng)。
【加厚臉皮，等級(jí)越高，防御越高。
除此之外，還可以在宿主說(shuō)謊或者做一些不要臉的事情時(shí)減輕負(fù)擔(dān)，達(dá)到臉不紅心不跳，一本正經(jīng)說(shuō)瞎話的境界。】
魔爪：“呀，這個(gè)系統(tǒng)好變態(tài)啊，我喜歡！”
妖雞：“好騷的系統(tǒng)，我也喜歡?！?p> 不軀：“臉不紅就可以了，至于心跳不跳，這個(gè)要我說(shuō)了算，他做不了主?！?p> 胡幽：“……”
他看了看數(shù)據(jù)面板。
【當(dāng)前吐槽值：780點(diǎn)。
技能：
加厚臉皮（lv1，可升級(jí)）；
加固頭皮（lv0，可升級(jí)）；
鋼筋棍棍（lv0，不可升級(jí)）；
鐵骨錚錚（lv0，不可升級(jí)）；
鐵頭功（lv0，不可升級(jí)）】
“我有點(diǎn)想升級(jí)加固頭皮了。”他對(duì)幾位大佬說(shuō)。“光加厚臉皮，感覺(jué)有點(diǎn)太慫了。再說(shuō)了，有魔爪和仙人掌兩位左膀右臂在，完全可以護(hù)得住我的臉的嘛……”
嘴里說(shuō)著，他路過(guò)了足球場(chǎng)。
一堆學(xué)生正在踢足球。
忽然間，足球徑直朝他飛了過(guò)來(lái)。
“小心！”
一個(gè)學(xué)生大叫。
胡幽扭頭，剛好看見(jiàn)一個(gè)小破球正飛速接近他的臉。
他下意識(shí)地就要用雙手去攔。
“砰！”
小破球準(zhǔn)確地砸在了他臉上，與此同時(shí)，魔爪和仙人掌合在了一起，只是和他的臉之間，被小破球隔開(kāi)了。
他的腦袋被撞地猛然往后一仰。
要不是蠻足很穩(wěn)，不軀腰力也夠強(qiáng)，他很有可能被這球給撞倒在地。
因?yàn)檫@幫踢球的家伙不是普通人。
他們踢的簡(jiǎn)直就是少林足球啊！
“對(duì)不起啊，老師，我們不是故意的！”一個(gè)學(xué)生跑過(guò)來(lái)向他道歉。
“這位同學(xué)，你的腳法不過(guò)關(guān)啊?！焙臒o(wú)法判斷他到底是不是故意的，也不好強(qiáng)行責(zé)罵，“控制不好的話，你這小破球就變成流浪滴球了啊，很容易傷到人的?！?p> “對(duì)不起啊老師，我們真的不是故意的！”學(xué)生急地都要哭了。
胡幽想起來(lái)：在這個(gè)世界，尊師重教倒是一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)，敢欺負(fù)文科老師的學(xué)生，全國(guó)各地一年也沒(méi)有幾個(gè)。
因?yàn)檫@犯了兩項(xiàng)大忌：一，以武犯禁，恃強(qiáng)凌弱；二，目無(wú)尊長(zhǎng)，欺師滅祖。
一旦出現(xiàn)這樣的事，那這學(xué)生基本上是沒(méi)有學(xué)校會(huì)收留了。
“呼！沒(méi)事，既然不是故意的，那就算了吧。下次小心點(diǎn)！”
“謝謝老師！對(duì)不起！”
學(xué)生抱著足球跑了。
“你們……為什么不幫我攔住……它？”
胡幽憤怒地質(zhì)問(wèn)“左膀”和“右臂”。
魔爪：“我攔了啊，而且是在接收到你的求救信號(hào)后以最快的速度出擊的。”
仙人掌：“我也是。只是因?yàn)槟愕姆磻?yīng)太慢了，球都到臉上了才求救?！?p> 胡幽只感覺(jué)臉被打地生疼。
“加厚，加厚臉皮！”他有些氣急敗壞地命令系統(tǒng)選擇升級(jí)加厚臉皮技能。