第五章 成績(jī)提高不少

　　“系統(tǒng)，這個(gè)界面，別人能看到嗎！”這是李易最為擔(dān)心的。“不能，只有宿主一個(gè)人可以看到，別人是看不到的，還有，以后宿主想要系統(tǒng)界面，不用再召喚系統(tǒng)，可以直接在心中喊一聲‘系統(tǒng)界面’。它就會(huì)憑空出現(xiàn)。

　　“哦，知道了，你這系統(tǒng)是帶聲控的?！崩钜组_了一句玩笑。

　　看到系統(tǒng)界面出現(xiàn)了，李易又一次點(diǎn)開了屏幕上面的那個(gè)系統(tǒng)老師標(biāo)志。很快，一個(gè)制服美女老師又現(xiàn)出在了李易面前。

　　“請(qǐng)問宿主有何幫忙?！毕到y(tǒng)美女依然是十分客氣。

　　“我要買一道題，是一道作文題，你能夠完成嗎！”李易還有些擔(dān)心，怕這個(gè)美女老師只會(huì)做數(shù)學(xué)題不會(huì)做語文題。

　　要是那樣的話，李易可就不知道該怎么辦了。畢竟，他要是光把數(shù)學(xué)這一課考好的話，也是沒有多大用的。一課的成績(jī)?cè)俸茫偡忠膊粫?huì)提高多少。

　　“當(dāng)然可以，只是作文題有些難度，須要五百點(diǎn)系統(tǒng)幣，你愿意兌換嗎！”系統(tǒng)美女仍然用職業(yè)微笑說道。

　　“五百點(diǎn)，就只能換一道題的答案?！?p>　　李易有些猶豫。畢竟他的系統(tǒng)卡里，只有九百點(diǎn)系統(tǒng)幣，這一下子就花了五百點(diǎn)，可就只有四百點(diǎn)了?？梢幌耄@一道作文題是分值最高的，要是不兌換，那才會(huì)遺憾。

　　“愿意兌換?！崩钜自谄聊簧厦纥c(diǎn)了一下。

　　“行，把你的作文題目說出來?！毕到y(tǒng)老師說道。

　　“好，”李易答應(yīng)一聲，又說道：“是一篇關(guān)于理想的散文。題目自擬?！?p>　　“稍等！”李易說完后，系統(tǒng)老師讓他等一會(huì)。只是一會(huì)，李易就看頁面一閃，剛才的系統(tǒng)老師頭像，換成了一篇作文。題目叫《理想是成功的風(fēng)帆》。

　　李易大概讀了一遍，就感覺，這作文寫的是非常的好，可以說是語句通順，言簡(jiǎn)意賅，詞句優(yōu)美，文筆流暢。整篇文章猶如行云流水一般，給人的感覺就是一氣呵成。看了之后，讓人有一種催人奮進(jìn)的感覺。

　　“好文章，好文章??！”李易看了系統(tǒng)老師的作文，他感覺自己寫的作文，能夠得十來分，也算是老師照顧他了，要不然，他的作文得零分都不冤枉。

　　“小子，抄吧！”李易拿起筆，看著眼前的系統(tǒng)界面上的文章，他就大抄特抄起來。

　　“李易，你老看人家女生的后背干嗎呢！難道人家的后背上面有答案?！崩钜渍臒峄鸪?，冷不妨就聽到這樣一個(gè)聲音?，F(xiàn)在，他才知道，自己剛才的舉動(dòng)，是引起了監(jiān)考老師的注意了。當(dāng)然，現(xiàn)在的監(jiān)考老師，就是他們的班主任陳文興了。

　　“我---我正在寫作文呢！想找一點(diǎn)靈感?！崩钜装翚獾剡@樣說道。畢竟，看前面學(xué)生的后背，好象也不違規(guī)吧！又不是抄別人的考卷。

　　坐在李易前面的女生叫劉曉云，是一個(gè)性格孤傲的女孩子，長得也不錯(cuò)，學(xué)習(xí)特別好，是李易這個(gè)班的班花，也是第一名的保持者，自從上了高三，考試無數(shù)次，她都是第一名。沒有誰能夠超過她。

　　并且，這個(gè)劉曉云的作文也是特別的好，每一次都能得到五十多分的成績(jī)，從來都是班上寫作文最好的學(xué)生，她寫的作文，經(jīng)常在班上當(dāng)作范文念給同學(xué)們聽。

　　劉曉云剛才也在聚精會(huì)神地寫作文，當(dāng)然不注意身后有人在看她的背了。現(xiàn)在一聽老師這么說，她回頭瞪了李易一眼。想要說什么，但沒有說出口，只是臉色嗵紅，看來是非常生氣。

　　“胡說八道，寫不出來，就不要寫了，反正你每一次也就考個(gè)十來分。寫多少字都一樣，我不會(huì)給你零分的?！标愇呐d自然不相信李易說的話，馬上就教訓(xùn)了他一句。

　　“我怎么寫不出來，我現(xiàn)在來了靈感了，我感覺是文似泉涌?！崩钜撞畈欢?，已經(jīng)快要寫完了，這最后一段，他也差不多看了一遍之后，就背了下來。于是，他關(guān)掉系統(tǒng)界面，開始奮筆疾書。

　　陳文興站在李易身邊等了一會(huì)，看李易只是在努力寫作，他只好搖搖頭，就又走開了。

　　李易也很快就把自己的作文給抄完了，他仔細(xì)再從頭看了一遍。越看感覺自己寫的越好，這樣的作文要是不拿高分，那只能說明這老師沒有欣賞水平。

　　全部做完后，李易先估了一下自己的分?jǐn)?shù)，感覺也就在八九十分左右。不過，這只是他把作文認(rèn)為能得五十五分以上，才這么說的。要是作文沒有這么多分，那他也就不會(huì)有這么高的分了。

　　到了交卷的時(shí)間，李易自信地把卷子給交了上去。下面，要考的是數(shù)學(xué)。李易在做題的時(shí)候，同樣是用了系統(tǒng)老師。他把系統(tǒng)卡里面剩下的四百點(diǎn)也兌換了四道代數(shù)題。光這四道代數(shù)題就有五十六分。

　　李易考完數(shù)學(xué)后，他也感覺自己的這一課數(shù)學(xué)，也能得個(gè)八九十分。畢竟，前面的那些選擇題，他也全都做了。只是真正會(huì)做的不是太多。主要是靠蒙?？删退闶沁@樣，李易之前也能在選擇題上面，蒙個(gè)三四十分。這樣，李易算了一下，數(shù)學(xué)就是可以拿到八九十分。

　　上午考了語文和數(shù)學(xué)，下午要考英語和物理。李易之前，已經(jīng)把系統(tǒng)卡里的所有錢都花完了，現(xiàn)在他想要再兌換試題已經(jīng)是不可能了。于是，下面這幾科，他只能是按照真實(shí)的水平來做了。

　　最后，分?jǐn)?shù)出來后，李易的總分是403分。語文考了八十六分，數(shù)學(xué)考了八十三分。這是李易有史以來得了最高分。之前，他的分?jǐn)?shù)一直在300分左右徘徊。最多也就考過320分。而這一次，一舉是突破了400分大關(guān)，這可是從來都沒有過的事情。

　　李易的名次，也有原來的三十多名，一下子就進(jìn)了二十幾名了。這一次，他在班上是第二十一名。雖然這只是一個(gè)普通的成績(jī)，可對(duì)于李易來說，那是意義非凡，畢竟，是他通過自己的‘努力’終于是把學(xué)習(xí)成績(jī)弄上去了。