“回師傅！我沒有名字，不過他們都叫我竹竿兒。嘿！”對于自己沒名字的情況，竹竿兒還挺不好意思的。于是乎，他便憨厚的撓了撓后腦勺。
至于他，或者說他們，稱呼楨顧安為“師傅”，這是他們自發(fā)的。
其原因就是，他們私下里說，楨顧安教授給他們的東西，不單純的可以救治別人。
更甚的是，單說養(yǎng)活他們一大家子都不成問題，可以說是，楨顧安穿他們道，他們便拜楨顧安為師。
而楨顧安對此情況，也不再會像開始時那般抗拒。
仔細(xì)想來，自己的確是傳授了他們本事，如此一來，承受這兩個字也確實是在情理之中。
“好吧，竹竿兒！”對于這個稱呼，楨顧安也是無力吐槽，實在太形象了。
“你都向大伙兒說說，你發(fā)現(xiàn)了什么？”拉過來竹竿兒，楨顧安示意他，說道。
“也不算什么發(fā)現(xiàn)?！敝窀蛢褐t遜的，扯出一抹老實的笑容。
緊接著厚道的說著：“就是，學(xué)習(xí)接骨的時候覺得，要是能第一時間拿住別人的要害，是不是就能馬上干掉他？后面就瞎想，我運氣好，還真讓我想出點兒東西?！?p> 其實楨顧安發(fā)現(xiàn)他的時候，是在他們將要回長安城時。一個休息的間歇，楨顧安發(fā)現(xiàn)他們幾個兵，沒事兒就在互相比試。
而竹竿兒這個家伙，雖然是新兵，那些老兵油子他確實干不過，但是隊里的幾個新兵之中，沒幾個在他手里走過兩個回合的。
發(fā)現(xiàn)之后，第一時間，楨顧安就想到了擒拿格斗術(shù)。
隨后思緒飛揚的他，一環(huán)動環(huán)環(huán)動，進(jìn)一步地聯(lián)想到了統(tǒng)一的制度、部隊、命令、紀(jì)律。
迎合當(dāng)時的心境，楨顧安第一次，想要為這個名族做些什么。然后在一瞬間，楨顧安緊緊地抓住了之前的想法，軍事提升！
當(dāng)然，楨顧安隨后也想過，現(xiàn)代軍事理論，確確實實的是集大成者。但是他適用于古代嗎？
說起來，古代的軍事也不一定就會比現(xiàn)代的差。想想孫子兵法之類的軍事巨著，說不準(zhǔn)古代的軍事，也有比現(xiàn)代的還強(qiáng)地方呢？
但，回過神來，楨顧安想起，自己那一瞬間激起的民族熱血，只不過想迫使自己，去做些力所能及的罷了。
所以自己的本意也并不是針對整個大唐的軍事，只不過是單對于未來新軍的改變而言。
因為楨顧安想到的是，新兵的死亡率，絕對高于老兵。而楨顧安的想法也簡單，只不過是，想要避免那些不必要的死亡罷了。
究其原因，他覺得是紀(jì)律！
尤其是尉遲寶琪的行為，更堅定了他的想法。
毫無紀(jì)律可言，肆意妄為不可取，做軍人就應(yīng)該是一個整體，切不可個人英雄主義。
還有最重要的一點就是，楨顧安覺得，只有真正的強(qiáng)悍無匹，突厥才不敢放肆。
只可惜，現(xiàn)在的大唐只能選擇蟄伏。
“那又有什么？我們都知道啊！還有不少人都會哩！”一個和竹竿兒關(guān)系比較好的老兵，不明白竹竿兒發(fā)現(xiàn)的東西有什么好宣揚的？因為上過戰(zhàn)場的都了解?。?p> “你們確實有著不錯的經(jīng)驗，可是他們沒有啊！難不成上戰(zhàn)場慢慢學(xué)嗎？”楨顧安一指竹竿兒這些新兵，對著其他老兵說。
楨顧安看來，閑時為農(nóng)，戰(zhàn)時為農(nóng)這種制度對他們來說，戰(zhàn)前真心學(xué)不到多少東西！
“你們也經(jīng)歷過的戰(zhàn)役相信也不少了，可捫心自問，和你們同一批的，又活下來多少呢？”老兵們一聽，楨顧安的話沒什么問題，是他們的真實寫照。
仔細(xì)一想，活下來的好戰(zhàn)友真心不多，甚至有的已經(jīng)沒了當(dāng)初的戰(zhàn)友。
“咱們換個概念在一想，如果當(dāng)初的你們，是程隊正這般的呢？有著家學(xué)淵源，吸收著你們所不知道的戰(zhàn)場經(jīng)驗，你們能否更有把握肆意戰(zhàn)場？”
此概念一提出，眾人都陷入了思考，包括程大程二也做沉思狀。
“能，一定能！”曾經(jīng)自述經(jīng)歷的那位老兵，堅定不移的語氣喊到。
他的感觸最深，他也最了解，他的話也極具說服力。所以，隨后那些老兵也都點點頭，也贊同這種說法。
“所以，竹竿兒的發(fā)現(xiàn)其實是有用的。如果我們將它，以及你們老兵的經(jīng)驗整合，做出一套技法出來。
簡單來說，就如程隊正他們的家傳淵源這般，他們的學(xué)識是在家族流傳。只不過，你們創(chuàng)造的東西，或許能在軍中流傳?！?p> 知道他們也能創(chuàng)造技法，沒準(zhǔn)還能流傳全軍，這可是光宗耀祖的事，沒幾個不激動的。
而這，就是楨顧安的第一個想法，從一套統(tǒng)一、易學(xué)的技法開始。
一套科學(xué)的，上手快速的格斗術(shù)，或許能改變不少東西。
其實現(xiàn)代的軍體拳、捕俘拳、擒敵拳等，楨顧安也想過，可惜他不會。
你說用禱告來換??？可楨顧安忐忑的是，他不知道那些東西是否適用古代戰(zhàn)場，如果不能，可不就是浪費珍貴的禱告嗎？
而且楨顧安轉(zhuǎn)念一想，這東西要創(chuàng)造出來應(yīng)該也不難。
最重要的一點是，若是他們自己創(chuàng)造，它還能根據(jù)實際情況，適應(yīng)當(dāng)前的軍事。
“可是，我們曾經(jīng)也學(xué)過那些東西啊？但在戰(zhàn)場上，并不能實際用出來。”一道反駁的聲音傳來。
楨顧安自然也知道，沒理由他們什么都不學(xué)，就被上戰(zhàn)場。
而這其中，其一就是他們時間不足，所學(xué)不精。其二，就是另一點，紀(jì)律的問題了！
他們的整體紀(jì)律或許不錯，但輪到個人紀(jì)律就不一定了，所以這也是楨顧安意識到的一點。但，現(xiàn)在暫且不提。
“有用，怎么能說沒用？你不就在這兒站著嗎？”這話實在?。磕阕约嚎刹痪褪腔钌淖C明嗎？
其他人一聽，確實?。∥易约翰痪突钕聛砹藛?？
不厭其煩的再提一句，在他們閑農(nóng)戰(zhàn)兵的情況下，真心能學(xué)到多高深的東西呢？
至于楨顧安這樣說，只是想讓他們保持信心罷了。別還沒開始，先把自己信心打擊沒了。
而現(xiàn)在總結(jié)下來，楨顧安對他們，就是兩個目的。
其一，同他們創(chuàng)造出簡易速學(xué)的格斗技法，其二，培養(yǎng)他們的紀(jì)律軍容。
“所以，從現(xiàn)在開始，你們這些老兵將要和竹竿兒一起，爭取創(chuàng)造出簡單易學(xué)的技法來?！焙唵谓o他們分配一下任務(wù)。
然后楨顧安瞟了一眼，一角若無其事的尉遲寶琪，繼續(xù)道：“正好，我和你們一起，我那些不入流的方法，你們應(yīng)該也感興趣?；蛟S也能融入其中吧！”
不再若無其事的尉遲寶琪，反而一副恍然大悟的樣子。
鬧半天，這家伙當(dāng)初留下來的目的都忘的一干二凈了？要是楨顧安不提，估計他都不會在想起來吧？