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全職業(yè)試訓(xùn)師

第二十二章 如何罵出水平來

全職業(yè)試訓(xùn)師 俗人小黑 2157 2019-08-18 22:05:00

  “看來大家是沒想到這句話的出處了,也罷,那咱們先姑且不理會(huì)這句話的出處,就單純的以字面的意思,誰能來解析一下?這句話到底罵了什么?諷刺了什么?我可以提示大家一下,單單這句話,本身不包括出處,其實(shí)就已經(jīng)蘊(yùn)含了兩種意思。可以說是一語雙關(guān)了?!睆埛χ?。

  “老師,我認(rèn)為您說的一語雙關(guān),其中之一,應(yīng)該是你之前提到的,那位女士,在飯局上一直都在炫耀,那么也就是說,她的話很多,所以這位先生的前面半句,端莊靜雅,應(yīng)該就是在諷刺這個(gè)女的,一點(diǎn)都不端莊靜雅,這是一點(diǎn),而之后又說是閑花淡淡春,那個(gè)女人濃妝艷抹,怎么都夠不上淡淡這樣的形容,所以這應(yīng)該是第二重諷刺了吧?”這次站起來回答的是一名叫做陳兮兮的女生。

  “啪啪啪!不錯(cuò),陳兮兮同學(xué)的分析很到位!”

  “本身這句話,結(jié)合那位女士的表現(xiàn),的確,根本稱不上所謂的端莊靜雅,其次是閑花淡淡春,其實(shí)這一句,如果大家知道出處的話,就會(huì)一下子明白了?!?p>  “閑花淡淡春,源自張先的《醉垂鞭?雙蝶繡羅裙》,原詩是:

  雙蝶繡羅裙。東池宴。初相見。朱粉不深勻。閑花淡淡春。

  細(xì)看諸處好。人人道。柳腰身。昨日亂山昏。來時(shí)衣上云。

  本身這首詩的確是夸贊人的詩,但是關(guān)鍵的問題在于,這首詩是為酒筵中贈(zèng)妓之作,首句寫她所穿的裙子,羅裙上繡著雙飛的蝴蝶。“東池”兩句,記相見之地(東池)、相見之因(宴),并且點(diǎn)明她“侑酒”的身份?!爸旆邸眱删?,接著寫其人之面貌,而著重寫其淡妝。“閑花淡淡春”以一個(gè)確切的、具體的比喻,將她的神情、風(fēng)度,勾畫了出來。

  而在當(dāng)時(shí)的上層社會(huì)的行樂場所,多數(shù)女子都作濃妝,一個(gè)淡妝的,就反而引人注目了,故此“閑花”雖只“淡淡春”,卻大有一枝獨(dú)秀的風(fēng)致。

  所以,最后這一句閑花淡淡春,放在飯局上,對于那位女士,想來,這個(gè)文化人已經(jīng)是厭惡到了極致,否則的話,不會(huì)用這么一句來形容。

  本身閑花淡淡春是用來夸贊在行樂場所,獨(dú)樹一幟的妓者,拋開其他的不談,這的確是夸贊之詞,但是放在飯局上用來形容對方,那就是罵的非常惡毒了。

  一枝獨(dú)秀,對于歡場女子而言,固然是好事,但是放在那位女士身上,就肯定不是什么好話了。”

  “我去,原來這里面還有這么多彎彎繞繞!”

  “但是這也太毒了吧,完全是欺負(fù)對方?jīng)]文化啊。”

  “不但罵對方是妓,而且還是大眾化的那種,嘖嘖。”

  “亂說,人家明明是說這位女的,在飯局上堪稱一枝獨(dú)秀?。 ?p>  不得不說,還是故事這種東西,更能吸引人,其實(shí)這還真的是張帆看了網(wǎng)絡(luò)上的一篇故事之后,自己做了一點(diǎn)修改之后,講給學(xué)生聽的,現(xiàn)在看來,效果還是蠻不錯(cuò)的。

  何止是不錯(cuò),這個(gè)時(shí)候,在聽課的老師們,一個(gè)個(gè)也是搖頭苦笑不已,誰能想的到,一句簡單的‘閑花淡淡春’竟然還蘊(yùn)含著這么多的彎彎繞繞的。

  要是沒有一些文化功底,怕是真的要被戲耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),被人罵了還以為人家是在夸自己。

  而張帆的罵人之句,還是很讓學(xué)生們感興趣的,居然還有不少學(xué)生,拿筆把張帆剛剛說的張先,還有那句‘閑花淡淡春’的出處,那首《醉垂鞭?雙蝶繡羅裙》記了下來。

  當(dāng)然了,張帆的課還要繼續(xù),讓張帆興奮不已的是,班級學(xué)生的對語文科目的課堂的平均興趣值,居然又上升了不少。這讓他更有信心了。

  “之前我們提到過,有些我們很熟悉的句子,如同一樹梨花壓海棠,很多人都不知道,這句話原來是形容老牛吃嫩草的,而類似的,讓人知其然而不知其所以然的句子,其實(shí)還有不少?!?p>  “我們經(jīng)常引用到了一句話叫做‘風(fēng)馬牛不相及’通常我們理解的意思是和‘牛頭不對馬嘴’類似,大意是答非所問,前言不搭后語,但是有誰知道‘風(fēng)馬牛不相及’的出處?”張帆當(dāng)然是早有準(zhǔn)備。

  如果找一些偏僻的知識(shí)點(diǎn)的話,怕是學(xué)生們也未必會(huì)感興趣。

  但是像這種一樹梨花壓海棠,亦或者張帆現(xiàn)在說的,風(fēng)馬牛不相及,這些都是平常學(xué)生們都非常熟悉的句子。

  而張帆要的效果也出來了,基本上學(xué)生們對這句話,都很熟悉,但是要讓他們說出出處,卻真的難倒了他們。

  “有人知道為什么是‘風(fēng)’馬牛不相及,而不是其他呢?”張帆又拋出一個(gè)問題。

  這個(gè)問題,不僅僅學(xué)生們,連很多聽課的老師,都有些懵。

  “還別說,這句話我們平時(shí)用的時(shí)候,教學(xué)生的時(shí)候,都只是說這句話的意思大概是指的前言不搭后語,可是乍然問出處,還真的有些懵?!?p>  “紀(jì)老師,給大家說說唄?!?p>  “是啊,紀(jì)老師。”

  “呵呵,說起來,這句話如果按照字面上直譯的話,大概也能算的上是古代的粗話了?!奔o(jì)言的話卻是讓其他老師都有些愕然。

  而這個(gè)時(shí)候,張帆,也笑著對學(xué)生們道:“這句話引自《左傳?僖公四年》中:“四年春,齊侯以諸侯之師侵蔡。蔡潰。遂伐楚。楚子使與師言曰:“君處北海,寡人處南海,唯是風(fēng)馬

  牛不相及也。不虞君之涉吾地也,何故?”形容當(dāng)時(shí)齊楚相距很遠(yuǎn),毫無干系,就如同馬與牛即便走失,也不會(huì)到對方的境內(nèi)。比喻事物彼此毫不相干。

  “咳咳,當(dāng)然了,還有一種解釋是,走失的意思......”張帆說道。

  

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