第七章 張老師陪上分
“太......太厲害了！”
“張老師牛批（破音）！”
“這就鉆石了？”卓林有些不敢相信。
“張老師，你啥段位的？”李霄云好奇地問道。
“這不重要！”張帆有些裝13地道。
“重要的是，你們上課玩游戲的事情?！睆埛戳艘谎畚鍌€學生道。
“張老師我們以后上課不玩游戲了。”卓林等人對視了一眼，然后紛紛說道。
雖然說卓林他們這些學生平時有些叛逆，但是相對來說還是比較單純的，而且他們酷愛玩的游戲，張帆又證明了，他是個“高手”，自然一下子就讓他們看待張帆的態(tài)度就不同了。
他們其實很簡單，你比我們強，我們就服你。
“這樣吧，咱們來個約法三章如何？”張帆想了想說道。
“張老師，怎么約法三章？”李霄云問道。
“第一，以后上課別玩游戲，包括其他的科目，如果你們能做到，到時候，我可以在周末的時候，陪你們打排位，幫你們上分。不是我說你們，玩游戲這種事情，也是要全神貫注，你們上課玩游戲，一邊要防著老師，偷偷摸摸地，一不留神就得坑隊友，掉分，何必呢？”
“張老師，你真的愿意陪我們打排位？”卓林等人有種荒唐的感覺，老師陪學生玩游戲，還幫學生上分，他們的世界觀感覺有點被顛覆了。
“我說到做到，當然了，你們也要說到做到，我指的不止是你們，還有班上的其他喜歡玩王者的同學們。你們也可以跟他們通報一下這個事情?！睆埛χf道。
“第二，你們也看到了，今天上課，老師說話都沒有人理，我也很沒面子的，所以，要請你們幫忙了，我知道，現(xiàn)在讓你們?nèi)プ隽曨}什么的，你們估計也沒興趣，所謂興趣是最好的老師，你們不是喜歡玩王者榮耀嗎，那咱們下一節(jié)課，就來上一堂和王者榮耀相關的語文課，到時候，你們可得好好配合我一下。別讓老師太沒面子了，好不好？”張帆問道。
“和王者榮耀有關的語文課？老師你認真的？”聽張帆說的有趣，他們也想到了今天張帆被同學們直接無視，的確沒面子，不過，聽到張帆說要上一堂和王者榮耀有關的語文課，他們反倒是來了興趣。
“不錯，咱們班不是有很多喜歡玩這個游戲的人嗎？到時候，我讓你們組隊，在語文課上來一場PK，怎么樣？”張帆想了想說道。
“還組隊PK？張老師，你不是說不讓我們上課玩游戲嗎？”王超一臉疑惑。
“咱們這次玩語文游戲，你們回去之后，好好了解一下，王者里面的那些英雄，當然了，我指的是，這些人的真正歷史，而不是王者里面的故事?！睆埛f道。
“到時候表現(xiàn)最好的，我到時候陪他雙排上分！”張帆又拿出了獎勵，他也沒辦法啊，只能投其所好。
老師當?shù)綇埛@個程度，也是沒誰了。
還得用這種獎勵，說出去，都沒人信啊。
本來大家都還沒有太感興趣，可是聽到張帆說表現(xiàn)最好的可以和他雙排上分，被高手帶著躺贏，那種酸爽感，他們剛剛可是體驗過了，立馬就來了興趣。
“張老師，你放心吧，我們一定好好配合你?！睔W景城搶先一步說道。
“行，到時候看你們的了，我說你們好歹也是王者的玩家，到時候可別輸給其他沒玩這個游戲的同學啊?！睆埛χ?。
“第三呢？張老師，還有第三呢？”張帆投其所好的套路效果還是很不錯的。
“第三，你們要是好好配合，周考成績?nèi)绻虚L進的話，到時候，說不定我還能把姚瑤老師拉過來，一起玩游戲?！睆埛壑樽愚D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說道。
“真的？”歐景城幾個人頓時就興奮了起來。
張帆心中暗自給自己點了個贊，看來姚瑤老師在這些學生心目中的地位還真的不一般啊。
果然美女還是有優(yōu)勢的。
至于姚老師會不會答應？張帆倒是不擔心，只要真的起到效果了，張帆相信，以姚瑤對這群學生的重視程度，這應該不會是什么大問題。
“當然，一言既出駟馬難追！不過，也要你們能做的到才行！不然，我也不好意思跟姚老師說，你們說對不對？”張帆點頭說道。
“張老師，你放心，只你要你說到做到，我們也說到做到！”卓林大聲地道。
“對！”
“說到做到！”
“那么，成交？”張帆舉起手來。
“啪！”
“啪！”
幾個學生分別和張帆擊掌為誓。
“行了，時間差不多了，你們趕緊去吃飯吧！”張帆說著站起身來。
“張老師再見！”
張帆擺了擺手，離開！
卓林他們有些興奮，張帆也有些興奮，因為剛剛APP提示，高三八班的學生對語文課的平均興趣值上升到了10%。
......
“我去，真的上鉆石了？”
“張老師真那么厲害？”
“張老師陪我們上分？王超，我讀書不好你也不能這么忽悠我啊?！?p> “愛信不信，當然是有條件的......”
“......”
下午第一節(jié)課是數(shù)學課！
許敏從剛開始的時候，還對這群學生抱有一些期待，可是漸漸地這個期待就消失的無影無蹤，他已經(jīng)麻木了。
特別是幾次周考之后，他徹底地死心了。
上課也基本上是例行公事，他講他的，底下的學生愛做什么做什么，只要不發(fā)出聲音，他就不管。
今天也不例外！
許敏一進教室，就開始讓班長顏雨雙把周考的試卷發(fā)下去，然后自顧自地講解試卷。
不過今天許敏有些驚訝。
因為他發(fā)現(xiàn)，之前一直在他課堂上玩手機游戲的男同學，今天居然都沒玩了。
而且他還驚訝地發(fā)現(xiàn)，卓林，和王超幾個人居然還認真地聽課。
這太讓許敏驚訝了！
雖然只有那么寥寥幾個，其他人還是在做自己的事情，比如看小說之類的，但是這已經(jīng)讓許敏非常的高興了。
結果，他講的越來越有興致，有時候，對于學生來說，老師講課講的風趣有意思，他們會更容易接受，但是同樣的，對于老師來說，學生聽他的課聽的越認真，他也會講的越有意思。
平時許敏講課是很嚴肅古板的那種，但是今天，居然破天荒地開了幾個玩笑。
還在講完之后，開玩笑地用自嘲地方式調(diào)侃。
“我給大家布置個課后作業(yè)吧，上周周考我們班數(shù)學平均成績是28分，那么問題來了，求我看到成績之后的心理陰影面積！好了，下課！”