競(jìng)選課代表
“老師,我不想寫(xiě)檢討,我寧愿喝一個(gè)月的西北風(fēng)。”蘇晨辭說(shuō)的有些可伶巴巴。
“我喝茶”
蘇晨辭感覺(jué)被雷劈了一般,什么?老師你真秀,我真多情!
又完了!
黃興元先放一點(diǎn)點(diǎn)茶葉子,然后去飲水機(jī)里倒一點(diǎn)開(kāi)水。
然后,又做回辦公桌前?!捌鋵?shí)。你不用解釋這么多。你是新來(lái)的,可能你還不知道,除了哪天我心情不好,會(huì)喊你干活。女的掃實(shí)訓(xùn)樓,男的嘛,肯定是掃廁所”
“正巧,今天我心情好,就去教室外頭寫(xiě)檢討。好了,回去睡覺(jué)吧。下午寫(xiě)檢討,上晚自習(xí)之前交給我。沒(méi)得商量!”
蘇晨辭想“姜果然還是老的辣的?!?p> 當(dāng)初咋不聽(tīng)糖糖小姐姐的話(huà)。蘇晨辭沒(méi)精神了。這是什么主任?寫(xiě)檢討是癖好?
沒(méi)犯啥事就是一千字,那要是犯了事,不就一萬(wàn)嗎?還好學(xué)長(zhǎng)們沒(méi)來(lái)。
要是來(lái)了,不還得要了我的命?
蘇晨辭就這樣被請(qǐng)出了辦公室。
……
下午
蘇晨辭還心存僥幸,心底想,反正主任又不是我們這個(gè)班的任課老師。
所以,蘇晨辭并不打算出去??墒?,事與愿違。
蘇晨辭被自己的老班請(qǐng)出去,寫(xiě)檢討。
主任站在某暗角處,會(huì)心的笑了笑,說(shuō)了句“孺子可教也”!
轉(zhuǎn)身回到了辦公會(huì)。
下午第七節(jié)課
高二f班
唐亦甜坐在教室,看著黑板,老師真寫(xiě)著競(jìng)選班干部。
唐亦甜真苦惱,要不要競(jìng)選班干部。其實(shí),心底特別想去競(jìng)選,可是,又擔(dān)心別人嘲諷自己。
“切~就你這成績(jī)還想當(dāng)官”
唐亦甜開(kāi)始胡思亂想。
身為好閨蜜的林慕宸,怎么可能看不出她此時(shí)的想法。
拍了拍唐亦甜的肩膀說(shuō)“以前的班干部都是班主任內(nèi)定的。哪里有我們這種差班中的最差生什么事。”
唐亦甜還是有些害怕,畢竟從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)這種事。有些擔(dān)憂(yōu)的說(shuō)出“可是……”
“哎,別可是了。我知道你的心思,害怕嘲諷是吧?我告訴你她們那是嫉妒,如果他們自己有本事干嘛不自己上?偏偏要在臺(tái)下說(shuō)風(fēng)涼話(huà)?”
聽(tīng)了林慕宸的話(huà),唐亦甜下定決心,決定參選“語(yǔ)文課代表”。
錢(qián)知成拿著粉筆在黑板上“唰唰唰”的寫(xiě)著。
寫(xiě)完以后,撐著講臺(tái)說(shuō)“由我來(lái)說(shuō)說(shuō)競(jìng)選規(guī)則?!?p> 首先,能當(dāng)上班干部勇氣必不可少,不過(guò)有了勇氣并不代表有實(shí)力。
不過(guò),沒(méi)實(shí)力也沒(méi)有關(guān)系,至少我很欣賞你們的勇氣。
我們將這次競(jìng)選當(dāng)成一場(chǎng)游戲,由我來(lái)解釋游戲規(guī)則。
就拿我的主課“語(yǔ)文課代表”為例。
想要這個(gè)職務(wù)的那就到講臺(tái)來(lái)。第一能證明你這個(gè)人有勇氣,也能證明你有報(bào)復(fù)。
第二,我這里有幾張小卡片,你們需要按照卡片完成任務(wù),誰(shuí)先完成,這個(gè)職務(wù)歸誰(shuí)。
其他班干部都是一樣的,卡片也有分類(lèi)。
第三,為什么要競(jìng)選?我希望你們對(duì)比,從中找出自己的不足。這個(gè)活動(dòng)很有意義,希望你們能踴躍參與。
那就先從老師的“語(yǔ)文課代表”開(kāi)始吧。
一分鐘過(guò)去了……
兩分鐘過(guò)去了……
三分鐘過(guò)去了……
……
錢(qián)知成看臺(tái)下的同學(xué)絲毫沒(méi)有上來(lái)的意思,氛圍有些尷尬?!翱礃幼油瑢W(xué)們都很不積極,你們這樣,讓老師可咋辦?”
錢(qián)知成拿起講臺(tái)上放的保溫杯,喝了一口白水。
接著說(shuō)“我也是從你們這個(gè)年齡段過(guò)來(lái)的,知道你們最討厭占課的老師。好巧,老師也討厭。所以,我本來(lái)不打算占的??墒恰痹?huà)鋒一轉(zhuǎn)……
“你們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性太低了,我覺(jué)得我應(yīng)該考慮?!痹?huà)音剛落,唐亦甜舉起手來(lái)了。
唐亦甜想,生而為人,為什么不能優(yōu)秀一回?
雖然沒(méi)有師父成績(jī)那么好,也沒(méi)有閨蜜跳舞好,可能性格還沒(méi)有蘇晨辭那么好,性格放的開(kāi),想說(shuō)什么就說(shuō)什么。
唐亦甜走上講臺(tái)對(duì)錢(qián)知成說(shuō)“老師我猶豫了很久,但是我覺(jué)得,我想擔(dān)任“語(yǔ)文課代表”,我想鍛煉自己?!?p> 錢(qián)知成確爽朗的笑著說(shuō)“唐同學(xué)我可還記得你,那個(gè)認(rèn)真的同學(xué)?!?p> 唐亦甜可能被黃興元罵多的緣故,突然,被別的老師夸還有些不適應(yīng)。
錢(qián)知成看著講臺(tái)下的人,問(wèn)“還有沒(méi)有人想當(dāng)班干部的?如果沒(méi)有,那就是唐同學(xué)了哈?”
這是許來(lái)舉起手來(lái)說(shuō)“老師,我想競(jìng)選?!比缓笃鹕硐蜃呦蛑v臺(tái),問(wèn)還有沒(méi)有人想當(dāng)語(yǔ)文課代表?
等半天,看沒(méi)人準(zhǔn)備在上來(lái)。就將沒(méi)用的廢紙箱子放在講臺(tái)上。
許來(lái)先抽,許來(lái)看了眼題目得意的笑了笑,這次肯定能贏。
唐亦甜你以為你當(dāng)了組長(zhǎng)就很了不起嗎?總有一天,我要讓你知道得罪我的下場(chǎng)。
唐亦甜拿出紙條看到內(nèi)容,有些發(fā)懵,這是什么題目?
“自己拿粉筆做題?!闭f(shuō)著,錢(qián)知成就占在講臺(tái)下看著他們答題。題目其實(shí)炒雞簡(jiǎn)單,就看他們的細(xì)心度。
說(shuō)實(shí)話(huà),唐亦甜看到題目。感覺(jué),有種上小學(xué)一年級(jí)的錯(cuò)覺(jué)。
許來(lái)在黑板上寫(xiě)到:
靜夜思
李白
窗前明月光,凝是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
只見(jiàn)唐亦甜寫(xiě)到
“詠鵝”
駱賓王
鵝鵝鵝,
曲項(xiàng)向天歌,
白毛浮綠水,
紅掌撥清波。
唐亦甜寫(xiě)完,看著許來(lái)的,更是驚掉了下巴。
老師,你這題目出的也太隨意了吧?
許來(lái)看到唐亦甜的詩(shī),心底有絲絲嫉妒,許來(lái)還以為自己運(yùn)氣好才抽到這么簡(jiǎn)單的詩(shī)。
沒(méi)想到,唐亦甜運(yùn)氣比許來(lái)還要好。心底還是有些不服氣的,但是看到自己的題目也簡(jiǎn)單。對(duì)自己還是稍微有點(diǎn)自信的。(不過(guò)過(guò)分的自信叫無(wú)知!)
畢竟小學(xué)一年級(jí)學(xué)的誰(shuí)不會(huì)?我倒著都能背出來(lái)。
錢(qián)知成看了眼黑板,然后拿出粉紅色的粉筆。在凝上畫(huà)了很大一個(gè)圈圈。
“這位同學(xué),很有勇氣,可是,從答題目來(lái)看不太認(rèn)真。我選的是小學(xué)一年級(jí)的古詩(shī)。按理來(lái)說(shuō),不應(yīng)該錯(cuò)。”
錢(qián)知成在看了唐亦甜,默寫(xiě)的古詩(shī)。然后,表?yè)P(yáng)到“雖然是一年級(jí)的古詩(shī),不過(guò)過(guò)了這么多年能記住還是挺不錯(cuò)的,并且還完全正確。值得表?yè)P(yáng)!”
兆兆其夭
關(guān)于錢(qián)知成~ 為什么在這里說(shuō),不想湊字?jǐn)?shù),怕看煩。 錢(qián)知成真的是寶藏老師。他知道像這種差班一味苦逼,只會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越厭煩,甚至是討厭。所以,他開(kāi)展活動(dòng),就是為了提高同學(xué)們的積極性。然后,在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)會(huì)跟大家講趣事,會(huì)挑逗大家開(kāi)心。會(huì)讓同學(xué)覺(jué)得學(xué)習(xí)也是一件很快樂(lè)的事。其實(shí)不是差生的不想學(xué)習(xí),是父母苦逼,老師的瞧不起。慢慢開(kāi)始?jí)櫬洹?/p>