好好學(xué)習(xí)天天向上2

　　把老師氣得啤酒肚一起一伏的罪魁禍?zhǔn)撞]有表現(xiàn)出一絲絲羞愧，反而對罰站表現(xiàn)出了無比的新奇與激動。

　　這事兒挺新鮮的??！

　　她大大方方的站起來，捧著語文書，很不解，想著：“輕輕地走來走去，他不是做賊心虛，是在干嘛？無語。”

　　一旁的劉柏陸看她毫無悔過之意，心底不由得煩躁，怎么就是不肯好好學(xué)習(xí)？

　　“同學(xué)們，下課時間到了……”下課鈴準(zhǔn)時響起，緊接響起跑操的音樂，“一二一……”

　　“李圓圓，你跟我去辦公室一趟?！闭Z文老師收拾好書本，就站在門口等著。

　　“好。”李知安按耐住心中的激動，帶上語文書和筆，難道這就是小說中的開小灶。

　　有些激動??！

　　高一辦公室。

　　“代主任，你說說，當(dāng)初這孩子可是個好苗子，語文成績也是最好的，現(xiàn)在她倒好，不好好學(xué)習(xí)，還非要在課上跟我對著干！”

　　語文老師姓陳，他是一個好老師，從李圓圓成為他的學(xué)生開始，就沒放棄過她，不管是學(xué)業(yè)還是其他方面。

　　“陳老師，你先消消火，小孩子不懂事，別氣壞身體?！贝魅问悄昙壷魅?，也是李圓圓的班主任，

　　“你說說，到底是怎么一回事?！?p>　　“……”當(dāng)事人李知安很不解，為什么陳老師被氣到了，不就是她沒有回答對問題嘛，古書上說，這種情況也不是大事啊。

　　“好，我說！她上課就不好好聽課，在下面不是搞小動作就是走神?！?p>　　“就剛剛，我問她怎么理解徐志摩的再別康橋，她竟然跟我說什么他是個小偷，悄悄的走來走去！”陳老師就像一只暴躁的公雞，不停的走來去。

　　“噗……”雖然很抱歉，但還是忍不住，代主任笑出了聲?！氨福瑳]忍住。”

　　兩個老師輪番念叨了快半個小時，看快上課了，并且得到了女生好好學(xué)習(xí)天天向上的再三保證，才放回去。

　　她回去的時候，跑操已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們也回來得七七八八了。

　　“請讓一下，謝謝?！崩钪矊χ诳窟^道的劉柏陸說。

　　“？”她不解，他難道沒聽到？怎么不讓，明明聽到了，都轉(zhuǎn)頭了。

　　“請讓一下，謝謝！”加大音量，繼續(xù)說。

　　哐啷一聲，劉柏陸蹭地起來，讓她進去。

　　她沒理會，直接進去了。

　　劉柏陸一直盯著她，又不說話。

　　“哼！”劉柏陸冷哼一聲轉(zhuǎn)過頭。

　　李知安沒有覺得什么不對，根據(jù)記憶，翻開課本。

　　來不及多想，上課鈴就響了，數(shù)學(xué)老師代老師踩著點進教室了。

　　嘩啦，嘩啦……

　　李知安不停地翻頁，可在劉柏陸聽來異就常清晰且放大了無數(shù)倍，心里很是窩火！

　　不好好上課，不好好說話，被批了還死性不改，劉柏陸覺得自己更加煩躁了。

　　他也不知道為什么。

　　很明顯，講臺上的老師也聽到了，“李圓圓，你說集合的定義是什么？”

　　很幸運，今天第二次被點名。

　　“集合是指具有某種特定性質(zhì)的具體的或抽象的對象匯總成的集體，這些對象稱為該集合的元素?！?p>　　她淡定地背了出來，剛剛翻書看了看，原身這個小姑娘還是挺認真的，都劃了重點，雖然劃的都不怎么“重要”。

　　“那函數(shù)呢？”代主任又接著問，正好要講。

　　……過了十分鐘，李圓圓被連問了好多個問題，基本上必修一的定義給問完了。

　　“坐下吧，好好聽課。”這下代主任覺得奇怪了，難道因為他是班主任，就好好上課了？

　　或者剛剛談話那么有用？

　　看來，這些孩子只是想讓老師更關(guān)切他們。

　　代主任這個想法決定了接下來幾個月同學(xué)們陸續(xù)到辦公室喝茶的悲切經(jīng)歷。

　　坐下來的李知安當(dāng)然是繼續(xù)走神，她剛剛翻了一邊，都太挺簡單，沒啥好聽的。

　　“怎么過關(guān)？”于是就利用數(shù)學(xué)課跟系統(tǒng)繼續(xù)交流。

　　“李部長，您好，我是目前的監(jiān)控人員，您的問題我來解答。”

　　“目前沒有通關(guān)要求，我們的目的是為了測試系統(tǒng)運行是否正常，需要您將所有劇情走一遍?！?p>　　“所有？”

　　工作人員不知道為什么從簡單的兩個字中，感受到了殺氣，連忙說：“您是可以改變某些不合理的劇情的，但是大部分劇情都要體驗，比如考大學(xué)，跟男主角戀愛婚姻……”

　　也不知道究竟怎么回事，還沒說完，又有殺氣，于是說得更快了，：“因為顧客的需求不同，她們在劇情里面體驗的環(huán)節(jié)肯定不同，我們要確保無誤?！?p>　　“那也會有體驗不考大學(xué)，不戀愛結(jié)婚的，還要再來一邊？”

　　“做不做這些事，都會按照劇情的時間軸進行，所以一遍…就好?！?p>　　“好，我明白了?！?p>　　交流完畢，她又翻出語文書來看，古文字真的好有魅力，那首詩歌要再好好揣摩揣摩。

　　順便還偷吃了一顆奶糖，在原主記憶里，這也是常有的事。

　　真甜啊，濃濃奶香，又帶著甜香。

　　邊上的劉柏陸，自然目睹了這一切，其實他也挺想吃只是不想開口（其實就是死傲嬌）。

　　從小到大，她每天上學(xué)等會準(zhǔn)備雙份的零嘴，剛剛好會在他餓的時候，給他吃。

　　比如剛剛跑完步就會給他吃面包餅干巧克力還有牛奶什么的，但是今天沒有，跟他說話還很冷漠，氣死他了！

　　他也不知道他到底在氣什么。

　　其實劉柏陸自己意識到自己在氣什么了。

　　又下課了，目前已經(jīng)是第三節(jié)課下課了。

　　大家都很餓。這個時候，拿出了面包餅干，她開始吃。

　　“宿主，你為什么不給劉柏陸呢？難道記憶傳輸不完整？”

　　一代智能系統(tǒng)很努力地查找自身bug。

　　“不想?！币驗樗牡絹?，原本的身體被改造了，代謝更快身體素質(zhì)更好，更強韌，可謂好上加好。

　　所以她有自信吃完這些美食等會兒還能吃正餐。

　　“你……”劉柏陸是真的餓了，平日里圓圓早就纏著自己問要不要吃東西，還是悄悄喊柏陸哥哥。

　　所以今天是怎么了？跟他說話也冷冰冰的，數(shù)學(xué)課挺厲害的，倒是上語文課變得奇怪了。挺想問問的，好像不知道怎么開口。

　　李知安聽到他發(fā)聲，斜斜的睨了一眼。

　　“……”

　　劉柏陸又不說話了。